【正文】 這個職業(yè)對我來說更是神秘又充滿著吸引力。當然我也非常清楚我們管教工作責任重大，并不是那么容易的事情，所以我必須努力地學習，認真地實踐，不斷地成長。二、在參加培訓的時間里，使我感受到這個團體也是一個家，這個團體是溫馨的家，是聯(lián)系團體成員情感的紐帶，是避風的港灣，是溫柔的港灣。通過學習心理咨詢這門課，我掌握了許多有關(guān)心理咨詢方面的技巧，學習的雖然不是很精，但我卻學到很多內(nèi)容，豐富了自己的心理知識底蘊，使得我在生活中能夠?qū)W以致用，我覺得每一節(jié)課都與生活中的細節(jié)息息相關(guān)，每次上課時，遇到與自己情況相似案例，都能引起一些對自我的思考，我會結(jié)合自己的一些實際情況去分析、對比，同時，加上同學們的交流與意見，我覺得收獲到很多。然而大學是個集體生活的地方，不可能每個人都可以按照自己的方式去生活，如果我們一直強求別人，沒有設(shè)身處地的為他人想，只會使得矛盾激化，人際關(guān)變得緊張。在學習的過程中，我認識到心理咨詢師這個職業(yè)，是一個需要非常用心的職業(yè)。在學習課這門課后，我不僅在心理咨詢這門課上踏上新的路程，我對生活中的一些認識也踏上了心的路程。我親身體驗了這種感覺，很累，很煩躁，甚至很矛盾。在課堂上，我們會通過分析各種案例來學習心理咨詢知識，我印象比較深刻的案例是：一名學生對做學生干部還是好好學習的艱難抉擇，還有是對工作方向的抉擇。同時，我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時候是作為一名專業(yè)的傾聽者。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。但通過這門課，我對心理咨詢有了全新的認識。只有這樣，我們才能在大學這個集體中生存。對于這個“用心”我覺得很值得我去學習，因為在生活學習工作中，學會用心觀察，用心傾聽，將對我有很大的幫助，這也是我學習心理咨詢這門課的一大收獲！同時，我知道了在心理咨詢師的工作中，是不能把自己的想法加在案例上的，不能以自己的觀點去看待別人的問題。同時我也可以用我所學的到心理咨詢知識來引導他們。所以當老師講到這個案例的時候，讓同學們通過討論然后發(fā)表自己的見解，同學們意見紛紛，每個人的見解都很獨特。這些案例，是與我的生活息息相關(guān)的，很多時候我也在做著這種抉擇。在聽了來訪者的訴說后，可以通過一些專業(yè)的知識方法來幫助來訪者解決問題。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。在這之前，我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個名詞的概念的，因為我一直覺得只是心里有問題的人才會接受心理咨詢，正常的人是會很抗拒心理咨詢，甚至認為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過這門課，我對心理咨詢有了全新的認識。從我的理解角度看，我認為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問題的，是一種釋放壓力的方式。就像老師說的那樣，心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題，而是要引導他們怎么解決問題。我也是一名學生干部，我曾經(jīng)也認為魚與熊掌不可兼得。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個心理態(tài)度的問題，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過于偏激，學習與工作是可以兼得的。我不是一個好的心理咨詢師，但我可以是一個很好的傾聽者。因此我感到，在我們的生活中，很多人都是獨生子女，他們在為人處事上，大多都是以自我為中心的思維方式來處理人際關(guān)系。通過學習心理咨詢這門知識，我掌握了許多有關(guān)心理咨詢方面的技巧，學習的雖然不是很精，但我卻學到很多內(nèi)容，豐富了自己的心理知識底蘊，使得我在生活中能夠?qū)W以致用，我覺得每一節(jié)課都與生活中的細節(jié)息息相關(guān)，每次上課時，遇到與自己情況相似案例，都能引起一些對自我的思考，我會結(jié)合自己的一些實際情況去分析、對比，同時，加上同學們的交流與意見，我覺得收獲到很多。對心里咨詢的認知，也走上了新的路程。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。在聽了來訪者的訴說后，可以通過一些專業(yè)的知識方法來幫助來訪者解決問題。這些案例，是與我的生活息息相關(guān)的，很多時候我也在做著這種抉擇。所以當老師講到這個案例的時候，讓同學們通過討論然后發(fā)表自己的見解，同學們意見紛紛，每個人的見解都很獨特。心的路程——在生活中，我學會了如何做一個很好的傾聽者，用心感受朋友家人的傾訴。在工作中，面對著咨詢者素未相識的面孔，要用心觀察他，用心傾聽咨詢者的故事，最后用心分析引導咨詢者的走出內(nèi)心的困惑。因此，我明白了要懂得尊重。但我認為不足的地方是：在課堂上，可以適當增加一些心理測試，我覺得這可以使同學通過測試認識到潛意識中的自己，也可以增加課堂樂趣，提高同學們的上課興趣。讓我們感受到了每個人都可以與眾不同，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我的路還很長，我會活到老學到老，做一個合格的心理學工作者。在書店經(jīng)?？吹疥P(guān)于心理學科的書籍，總覺得不可思議，卻非常向往，試想一下，如果我能夠走進心理學，用心理學的知識與學生交流，預(yù)測他們的言行，幫助他們解決學習、生活中的各種困惑；又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒，那是一件多么令人快慰的事。擔任本次培訓授課的老師都是經(jīng)驗豐富的專家學者。她知識涵蓋面廣，使我們學員在最短的時間內(nèi)學到最多的知識，因為徐老師講課時加上了很多的案例講解，又為課堂增加了不少趣味，而少了傳統(tǒng)學習的枯燥。當然這次培訓，我也碰到了很多的困難。覺得學習心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學習到很多對我的教學工作、個人的精神生活都有很大幫助的知識?？偠灾?，通過參加此次心理咨詢培訓，我受益良多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，提升工作理念，并在教學意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。7月5日至7月9日五天的學習，我完全是是一個很?聽話?的學生：每天6點不到起床，6點20分出門。這幾天的學習，又使我的心靈得到一次凈化，使我的精神得到一次成長。第二天，邱霞老師的課很?趕?，但是，有誰不給這位老師?豎起大拇指?呢：站著上課，嚴格的時間概念，對學員認真負責的態(tài)度。接下來的?自我介紹?，我第一次在不熟悉的人群中完全打開了自己的心，獲得了前所未有的?快樂和放松?。第四天晚上蔣老師短短幾十分鐘的課程讓我又一次感受到了?成長?的動力，一個要退休的老師尚且如此好學，我怎能不努力?完善自我?。第二篇：心理咨詢師培訓心得體會心理咨詢師培訓心得體會1學習回來，在單位上班時，有同事問到，在省警院學習情況如何，我說只有四個字：相見恨晚。不過我認為這是一門直指人性的科學。聽老師的諄諄教誨，教我們怎樣去認識自已，認知他人，知人者智，自知者明。想想還真是這么回事，有時家是讓你最煩心，最鬧心，甚至拳腳相向，一切一句“都是為了你好”，可以毫不顧忌地責備孩子，撕裂孩子的自尊，讓孩子更加迷茫和沉淪。孩子們是中國的未來，更是我們的一份責任。甲扮“盲人”乙作“拐”，樓上樓下走一程，然后互換角色，分享游戲心得。如果蒙上我的眼睛，讓我一個人重走游戲走過的路程，或許我根本就沒有膽量。心理咨詢師培訓心得體會3篇 我想到了“盲”和“拐”這兩個字的造字：“盲”，上下結(jié)構(gòu)，上面是“亡”，下面是“目”，就是失去目力，就是失明。我們明眼人也會有“盲目”的時候，也會有“失明”的時候，也會有“盲從”的時候，也會有“盲斷”的時候，當我們“視而不見”的時候，當我們被假象蒙蔽的時候，當我們出現(xiàn)錯覺的時候，我們也需要撥開云霧迷團的幫手。而當別人為我們作“拐”的時候，我們都應(yīng)當心存感激，因為，我們的心靈深處被植入了一顆愛人的心。并且通過學習，我深深認識到心理健康教育是做教育工作、是當一名好教師所必不可少的基礎(chǔ)知識。三、心理健康問題，是每一位學生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的挑