【總結(jié)】蘇科新版七年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)軸》2015年同步練習(xí)卷（昆山市錦溪中學(xué)）一、選擇1．四位同學(xué)畫數(shù)軸如圖所示，你認(rèn)為正確的是()A． B． C． D．2．?dāng)?shù)軸上表示﹣7的點在()A．﹣6與﹣7之間 B．﹣7與﹣8之間 C．7與8之間 D．6﹣7之間3．A為數(shù)軸上表示﹣1的點，將A點沿數(shù)軸向左移動2個單位長度到B點，則B點所表示的數(shù)為(
2025-04-04 02:52
【總結(jié)】數(shù)軸250-10通常稱原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意：任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示數(shù)軸規(guī)定了原點(in)、正方向(positivedirection)和單位長度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1．說出下圖中數(shù)軸上的A、
2024-10-18 19:46
【總結(jié)】代數(shù)式學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會列代數(shù)式，能解釋一些簡單代數(shù)式的實際意義。2．掌握單項式的系數(shù)、次數(shù)，多項式的項、項數(shù)、次數(shù)等概念；會辨別單項式、多項式。3．了解代數(shù)式、整式等概念。4．會求代數(shù)式的值，感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法，會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。教材解讀一、溫故
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】《線段射線直線》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱、射線、直線課時1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容是線段、射線、直線的意義和表示方法，以及點和直線的位置關(guān)系、直線的兩條性質(zhì)等。前者，學(xué)生在小學(xué)已有初步認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上，通過練習(xí)對學(xué)生進(jìn)行由幾何語言畫圖與用幾何語言描述幾何圖形的訓(xùn)練。為今后學(xué)習(xí)兩條直線的位置關(guān)系、三角形和四邊形奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的整理教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想在教學(xué)中，除了在難點與關(guān)鍵處給以適度的啟示與點撥之外，盡量引導(dǎo)學(xué)生去獨立探索和思考．凡學(xué)生力所能及之處，教師一概不包辦代替，在課堂內(nèi)最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造思維自由馳騁的時間和空間可能有人認(rèn)為這種做法，不如由教師講，直截了當(dāng)，而且節(jié)省時間．然而教師講學(xué)生聽的注入式教學(xué)，對發(fā)展學(xué)生的能力和訓(xùn)練學(xué)生思維是沒有
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較以下是某天我國5個城市的最低氣溫：哈爾濱：-20℃北京：-10℃武漢：5℃上海：0℃廣州：10℃比較這一天下列兩個城市間氣溫的高低：廣州———上海上?！本┍本枮I哈爾濱———武漢武漢———廣州
2024-11-18 18:31
【總結(jié)】ABCα一種恐龍在漫步時，它的身體與地面總是保持一定的角度。設(shè)恐龍的眼睛為點Ａ，一只腳與地面的接觸點為Ｂ，恐龍正前方的地面上一點為Ｃ，你能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎具@個傾斜度嗎？Back角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形。公共端點頂點射線射線邊邊ABC?角
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)問題1：什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)？問題2：數(shù)0都表示沒有嗎？0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎？數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù).問題3：“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說法對嗎？問題４：有理數(shù)怎樣分類？固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)例1：一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華
2025-01-18 01:57
【總結(jié)】人教版七年級第一章第二節(jié)數(shù)軸教案【教學(xué)目標(biāo)】知識技能，了解數(shù)軸的概念，會畫數(shù)軸。，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)，知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點與之對應(yīng)。過程方法1.從直觀認(rèn)識到理性認(rèn)識，從而建立數(shù)軸概念。2.通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí)，初步體會對應(yīng)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】第一章（第4課時）絕對值教學(xué)目標(biāo)1理解絕對值的意義，會求一個數(shù)的絕對值2通過觀察、比較、歸納得出絕對值的概念，感受數(shù)形結(jié)合的思想。重點難點：重點：絕對值的意義和求一個數(shù)的絕對值；難點：絕對值概念的理解教學(xué)過程[一激情引趣，導(dǎo)入新課[1什么叫相反數(shù)？相反數(shù)有什么特點？2如圖，學(xué)校位于數(shù)
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】我們把形狀相同的兩個圖形說成是相似圖形。D1C1B1A1DCBA11111111????ADDADCCDCBBCBAAB∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1;3C1B1A1CBA∠A=∠A1,∠B=∠B1,
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識技能1．熟練用數(shù)軸上的點表示已知數(shù).2．理解利用數(shù)軸上的點的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)大于負(fù)數(shù)，并會應(yīng)用.數(shù)學(xué)能力學(xué)生經(jīng)歷問題情景，動手畫圖、試一試等數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和畫圖能力．情感態(tài)度學(xué)生經(jīng)歷問題情景
2024-12-02 23:36
【總結(jié)】數(shù)軸問題1：50-10問題2：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3米和，汽車站西3米和，試畫圖表示這一情境由上述的兩個問題你能得到什么啟發(fā)？思考1：直線上的點可以表示數(shù)思考2：你能用直線上的點表示有理
2024-11-10 23:10
【總結(jié)】課首滬科版?七年級《數(shù)學(xué)(上)》仔細(xì)觀察周圍的生活全國主要城市天氣預(yù)報城市天氣高溫低溫城市天氣高溫低溫哈爾濱小雨156長春多云1810沈陽小雨197天津小雨12
【總結(jié)】用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、鞏固理解有理數(shù)的概念.2、掌握數(shù)軸的意義及構(gòu)成特點,明確其在實際中的應(yīng)用.3、能說出數(shù)軸上的點表示有理數(shù).4、能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來.5、會用數(shù)軸比較數(shù)的大小.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)及能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來.四、教學(xué)難點
2024-12-08 19:37
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