【正文】 種擋不住的喜悅：它不疾不徐地闖過(guò)難關(guān)，逃過(guò)歷劫，終于長(zhǎng)成一棵高大亮麗的花！這時(shí)，再也沒有大腳能踩它，大手能摘它，小種子昂然挺立，展露出生命的豐姿，鳥兒和蝴蝶也為它唱出生命之歌。我在風(fēng)中搖晃著，低下了頭。日子越來(lái)越短了，夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了。我有很多葉子了，我越長(zhǎng)越高。我長(zhǎng)成小植物后飛快地生長(zhǎng)著，但我的鄰居長(zhǎng)得更快?？煅?，快呀，我要發(fā)芽，要來(lái)不及了！終于，我也長(zhǎng)成植物了。首先，我們把根須往下伸到地里去；然后，我們長(zhǎng)出小小的莖葉，朝向空氣和陽(yáng)光。我躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，老鼠沒看見我。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行固定到各自的位子?，F(xiàn)在，我已經(jīng)飛得很低了，不過(guò)，借著風(fēng)力我還能跟上哥哥姐姐。一粒種子姐姐掉到海里，淹沒了。另一粒怕熱的種子哥哥停在高高的冰山上。師：到這里，故事就講完了，讓我們一起把故事再讀一讀吧秋天來(lái)了，大風(fēng)吹來(lái)，把花種子們高高地?fù)P起來(lái)，帶到遠(yuǎn)方。風(fēng)更緊了。師：那你要對(duì)陽(yáng)光和雨露說(shuō)些什么呢？生：謝謝你們。附近的人們，甚至遠(yuǎn)處的人們都來(lái)看這朵花。你寂寞嗎？它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，一刻不停。我們的小種子長(zhǎng)成的小植物飛快地生長(zhǎng)著，但它的鄰居長(zhǎng)得更快?？煅剑獊?lái)不及了！小種子啊小種子快給自己喊加油呀！生：加油！生：加油！全體學(xué)生：加油！終于，小種子也長(zhǎng)成植物了。首先，它們把根須往下伸到地里去；然后，它們長(zhǎng)出小小的莖葉，朝向空氣和陽(yáng)光。師：我們的小種子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，老鼠沒看見它?？雌饋?lái)，它們要在地里過(guò)冬了。小種子啊小種子，當(dāng)你看到身邊的姐姐被吃掉時(shí)，你的心里是怎么想的？你會(huì)怎么做呢？生答。大沙漠又熱又干，種子不能生長(zhǎng)。小種子啊小種子，這個(gè)時(shí)候你會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么呢？生答。師：剩下的種子繼續(xù)飛，但我們的小種子沒有別的種子飛得那么快。你看到自己了嗎？你在哪呢？生答?！?師：一邊點(diǎn)擊畫面一邊講述：“一粒種子飛得特別高，越飛越高?！薄帮w到樹林。師：小種子？生答應(yīng)師：讓我們跟著風(fēng)婆婆一起出發(fā)吧！師：“秋天來(lái)了，大風(fēng)吹來(lái)，把花種子們高高地?fù)P起來(lái)，帶到遠(yuǎn)方。師：同學(xué)們表演的真棒，那么今天老師帶給你們的繪本故事也是《小種子》。很久很久以前的一個(gè)秋天，花媽媽正在送別它的孩子們，好多好多的花種子，讓它們隨著風(fēng)，飛啊,飛啊，找到一個(gè)最好的地方，然后發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……種子們都迫不及待地等著要出發(fā)了，可是，花媽媽還是對(duì)一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小的小種子不放心，：小種子啊，你的媽媽為什么對(duì)你不放心呢？生答師：你看到比自己強(qiáng)壯的兄弟姐妹們，此刻心里會(huì)怎么想呢？生答。在這些種子中間，有一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小?！薄帮w到草地上。它飛得太高了，熾熱的陽(yáng)光把它燒著了。師：另一粒種子停在高高的冰山上。小種子，你在哪里？生答。師：別的種子隨風(fēng)飄著，但我們的小種子沒有別的種子飛得高?，F(xiàn)在我們的小種子已經(jīng)飛得很低了，不過(guò)，借著風(fēng)力它還能跟上別的種子。師：我們的小種子沒被吃掉，它太小了，小鳥都看不見。下雪了，給種子們蓋上了柔軟的白被子。幾個(gè)月過(guò)去了，冬雪化了，春天來(lái)了！小鳥飛來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，春雨落下來(lái)了。有一株植物原來(lái)是一粒又胖又大的種子，它長(zhǎng)得比別的新植物都快。師：久違了的陽(yáng)光和春天溫暖的氣候把孩子們也帶到了野外來(lái)游戲。小植物才三片葉子的時(shí)候，鄰居已經(jīng)有七片了！看！花蕾！哦，花都開了！怎么啦？一陣腳步聲以后，一片陰影蓋過(guò)來(lái)，接著，一只手伸過(guò)來(lái)，摘走了花！原來(lái)是一個(gè)男孩把花送給了女朋友。陽(yáng)光照耀著它，雨水滋潤(rùn)著它。這是他們看到過(guò)的最高的花，簡(jiǎn)直是巨形花！小種子啊小種子，此時(shí)你的心情怎樣，你想對(duì)自己說(shuō)些什么呢？師：整個(gè)夏天，小鳥，蜜蜂，蝴蝶們不停地來(lái)拜訪，它們也從沒有看到過(guò)那么巨大，那么好看的花！師：現(xiàn)在我是一只小鳥，我來(lái)到你的身邊“你好，美麗的花兒。師：又一個(gè)秋天。巨大的花幾乎失去了它所有的花瓣。在這些種子中間，有一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小，這粒種子就是我，我能不能跟上哥哥姐姐呢？我們又會(huì)飛到哪里去呢？胖哥哥飛得特別高，越飛越高。山上的冰終年不化，他不能生長(zhǎng)。我們隨風(fēng)飄著，但我沒有哥哥姐姐飛得高。風(fēng)終于停了，我們慢悠悠地落到地上?？雌饋?lái)，我們要在地里過(guò)冬了。幾個(gè)月過(guò)去了，冬雪化了，春天來(lái)了！小鳥飛來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，春雨落下來(lái)了。有一株植物哥哥原來(lái)是一粒又胖又大的種子，它長(zhǎng)得比別的哥哥姐姐都快。久違了的陽(yáng)光和春天溫暖的氣候把孩子們也帶到了野外來(lái)游戲。我小植物才三片葉子的時(shí)候，鄰居已經(jīng)有七片了！看！花蕾！哦，花都開了！怎么啦？一陣腳步聲以后，一片陰影蓋過(guò)來(lái)，接著，一只手伸過(guò)來(lái)，摘走了花！原來(lái)是一個(gè)男孩把花送給了女朋友。比人高了！比樹高了！比房子都高了！現(xiàn)在，我也長(zhǎng)出了一朵花。風(fēng)把黃的紅的葉子吹起來(lái)，幾瓣花瓣從我的花上落下來(lái)，同那些彩色的葉子一起飄落到地上。又一陣風(fēng)吹來(lái)，這回，果莢打開了，無(wú)數(shù)小種子從里面飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。隨著四季更替，秋天又來(lái)到了大地，秋風(fēng)再一次吹落了花朵中的種子。那粒小小的種子為什么能安然無(wú)恙？猜猜剩下的這些種子順利地長(zhǎng)大嗎？ 問題種子們是如何長(zhǎng)成植物的?。浚ㄉ?、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花）植物在生長(zhǎng)過(guò)程中又遇到哪些不幸的事？問題這顆小小的種子為什么能長(zhǎng)成巨型花？（體會(huì)種子的幸運(yùn)和努力）問題：這些種子，它們又將飛到哪里去？又將經(jīng)受些什么考驗(yàn)?zāi)兀浚ㄉ莻€(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程）生命的成長(zhǎng)容易嗎？我們應(yīng)該怎么做？每個(gè)孩子的成長(zhǎng)容易嗎？我們可能會(huì)遇到哪些挫折，我們?cè)撛趺醋觯?讓學(xué)生尋找、辨認(rèn)自己那粒最小的小種子在哪里？（把畫面和“角色扮演”自然結(jié)合在一起，從而也更引起了孩子們對(duì)小種子命運(yùn)的關(guān)注）在通過(guò)畫面和老師的講述表達(dá)出對(duì)這粒不幸的種子惋惜的時(shí)候，不妨為故事添加這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“小種子啊小種子，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么想怎么做呢？”一粒種子掉到海里，淹沒了。面對(duì)同伴的競(jìng)爭(zhēng)“小種子啊小種子，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么想怎么做呢？” 孩子的踐踏植物，男孩的采摘花朵，“小種子啊小種子，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么想怎么做呢？”小種子長(zhǎng)成的植物開出了巨型花，好看的花。第二篇：繪本教案《母雞蘿絲去散步》課堂實(shí)錄 執(zhí)教姚莉一、內(nèi)容簡(jiǎn)介《母雞蘿絲去散步》是一本外國(guó)經(jīng)典圖畫書，實(shí)際上包括了兩個(gè)故事，文字極其簡(jiǎn)單，講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無(wú)奇的故事，圖畫講的狐貍追逐獵物的迭宕起伏的故事?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求低年級(jí)的學(xué)生要“ 閱讀淺近的童話、寓言、故事；誦讀兒歌、童謠。在繪本閱讀中識(shí)字，積累語(yǔ)言。師：是啊，繪本總是給我們帶來(lái)許多快樂和感動(dòng)，今天老師又給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的繪本故事，（出示繪本書）《母雞蘿絲去散步》，請(qǐng)看老師寫書名（板書書名），齊讀課題，誰(shuí)有辦法記住蘿絲的蘿字？生：蘿字可以這樣記：草字頭加一個(gè)羅老師的羅字就是蘿絲的蘿。生：農(nóng)場(chǎng)里有一個(gè)小池塘。師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，農(nóng)場(chǎng)的景色可真美呀?。ǔ鍪綪PT2）母雞蘿絲邁著輕快的步子，要去農(nóng)場(chǎng)里散步了，可就在她的身后，一只狐貍緊盯著蘿絲，他想干什么？（生：吃掉蘿絲）你從哪兒看出來(lái)的？（生：我看到狐貍的紅舌頭都露出來(lái)，他想吃蘿絲。師：你們?cè)谀膬阂娺^(guò)釘耙呀？生：我在老家的農(nóng)村見過(guò)，很多人家里都有釘耙。生：他被打得頭昏腦脹。師：瞧，狐貍這次離