小數(shù)的初步認(rèn)識教案-wenkub
2024-10-28 21 本頁面
【正文】 小結(jié)：先寫小數(shù)的整數(shù)部分，再寫小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分。（隨機(jī)板書：小數(shù)的初步認(rèn)識）二、自主探究，解決問題 1． 小數(shù)的讀法談話：觀察一下，它們跟我們以前學(xué)的123這樣數(shù)有什么區(qū)別呢？ 預(yù)設(shè)：有個小圓點談話：這個點我們叫它小數(shù)點?！窘虒W(xué)重點】掌握小數(shù)的讀、寫方法，初步理解小數(shù)的意義。數(shù)學(xué)》91—92頁內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】1．結(jié)合實際情境使學(xué)生初步認(rèn)識小數(shù)，能正確讀寫小數(shù)。初步理解小數(shù)的意義。【教學(xué)難點】初步理解小數(shù)的意義。小數(shù)點把小數(shù)分成左右兩部分，小數(shù)點左邊的數(shù)是整數(shù)部分，小數(shù)點右邊的數(shù)是小數(shù)部分。小數(shù)點要寫在整數(shù)位的右下角。第二組：9角=（）元7分=（）元引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系不僅在長度單位里面應(yīng)用，在元角分里面照樣可以應(yīng)用四、總結(jié)全課，梳理知識 談話：這節(jié)課大家有哪些收獲？引導(dǎo)學(xué)生全面回顧本課的內(nèi)容（可以從以下幾方面總結(jié)：會讀寫小數(shù)；小數(shù)表示的意義；小數(shù)在生活中的應(yīng)用等。教學(xué)重難點：理解小數(shù)的意義教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、生活中所搜集的小數(shù)的資料、米尺、水彩筆 教學(xué)設(shè)計：一、展示課前收集，引入課題師：在上課之前，我們每一個小朋友都搜集了生活中的信息。在生活中，用我們以前學(xué)過的0、3??這些整數(shù)來描述事物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這時我們就需要小數(shù)來幫忙，今天，我們就一起來“認(rèn)識小數(shù)”板書課題二、研學(xué)新知讀小數(shù)師：老師也收集了一些信息，請看大屏幕。誰能像老師一樣說一說？指名說師：現(xiàn)在拿出你的米尺，然后指著給同位說一說。（2）師：如果我再把這里的每一段再平均分成10份，大家想象一下，那就是把1米平均分成了多少份？每份是多長？師：老師這里有一根米尺，把它平均分成了100份，由于尺子太長了，我只取了其中的一部分，你能到前面來指一指1厘米有多長嗎？學(xué)生上前指 師：1厘米用分?jǐn)?shù)表示是多少？為什么？師：，所以，1厘米等于1100米。學(xué)生匯報，說理由師：看來，把1米平均分成100份，幾份就是幾厘米，寫成分?jǐn)?shù)就是一百分之幾米，寫成小數(shù)是零點幾幾米。能結(jié)合生活實際初步了解小數(shù)的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。）我們把像這樣數(shù)的中間都有一個小圓點的數(shù)，我們叫做小數(shù)。教師介紹：我們以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)中間的線叫分?jǐn)?shù)線,那小數(shù)中間的小圓點叫什么呢?（教師用顏色筆強(qiáng)調(diào)小數(shù)點，然后讓學(xué)生答）師:小數(shù)點是小數(shù)王國里的重要標(biāo)志！在讀的時候就讀作“點”。學(xué)生練習(xí)讀數(shù)。師：剛才巡視同學(xué)們寫的小數(shù)，有些書寫不規(guī)范，有的不正確，現(xiàn)在我們來看看小數(shù)究竟應(yīng)該怎樣寫才正確。出示相關(guān)練習(xí)，學(xué)生作答。同桌交流別的商品價格，先讀后說，然后全班匯報交流。自主完成，全班交流。用0、5和小數(shù)點寫小數(shù)，看誰寫得多，讀出寫的小數(shù)，全班展示交流。，懂得以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。教學(xué)難點結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù)的現(xiàn)實意義，懂得以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。這里不能在學(xué)生說出小數(shù)點后，就直接打住話題，而應(yīng)讓學(xué)生充分說說他的觀察和發(fā)現(xiàn)。師：誰來讀一讀。板書：、（3）誰能說一說些小樹時要注意什么？根據(jù)學(xué)生說的教師適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)。（指名回答，出示課件答案）3．小練師：從大家的發(fā)言中，看得出來你們已經(jīng)懂得用小數(shù)表示價格的方法，那我要考考你們了。（2）感知“十分之幾”可以用一位小數(shù)來表示多媒體展示：標(biāo)有1—10的米尺師：這是一張1米長的尺子，把1米平均分成10份，每份是多少分米？每份是1米的幾分之幾？多媒體展示：1分米長的線段和1分米字樣師：1分米師1米的幾分之幾，我們用哪個分?jǐn)?shù)來表示呢？師：對了，1分米是1米的111，也就是米。多媒體展示：標(biāo)有1—100的米尺師：現(xiàn)在把1米平均分成了多少份？每份的長度是多少？（1厘米）師：1厘米用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾米？（多媒體展示：1厘米= 米=師：3厘米用分?jǐn)?shù)表示是多少米？（多媒體展示：3厘米= 米=師：那18厘米寫成小數(shù)是多少米呢？（）板書：18厘米=指著黑板上的板書，??，表示為10010010103米）用小數(shù)表示呢？（）1001）用小數(shù)表示是多少米？（）??你有什么發(fā)現(xiàn)呢？（學(xué)生說說自己的想法）小結(jié)：十分之幾這樣的數(shù)寫成一位小數(shù)，百
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