職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)20xx-wenkub
2024-10-28 19 本頁(yè)面
【正文】 們，是老板和經(jīng)理人重點(diǎn)關(guān)注的人，要時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)向和心態(tài)反映，及時(shí)與他們溝通，表達(dá)本企業(yè)與他的利益相關(guān)心情和信息，多多建立與企業(yè)的感情交流，引導(dǎo)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)，使他的利益同企業(yè)的利益掛鉤，想盡辦法留住人，養(yǎng)住人。如果這種情況發(fā)生，他將無(wú)法在原單位或原部門(mén)供職，從人格臉面考慮，被迫辭去職位，另外尋求其他企業(yè)或部門(mén)供職，以保留一點(diǎn)個(gè)人面子。最容易發(fā)揮自己的潛能，并且獲得一種滿(mǎn)足的感覺(jué)。情感型的人更善于關(guān)注他人內(nèi)心感受。順從型：遇事缺乏主見(jiàn)，易受暗示和干擾，不加分析地執(zhí)行一切指示，屈服于他人的權(quán)勢(shì)，不能適應(yīng)緊急情況?，F(xiàn)實(shí)生活中。外向：開(kāi)放、爽朗、很好相處，樂(lè)于助人也不拒絕別人的幫助?！拔乙簧袕奈撮g斷過(guò)一天工作”。3．興趣與職業(yè)興趣是職業(yè)選擇的重要依據(jù)；是取得職業(yè)成就的動(dòng)力；是成功的重要保證。：常與個(gè)體對(duì)事物的新奇感相聯(lián)系。：職業(yè)價(jià)值觀是人們衡量某種職業(yè)的優(yōu)劣和重要性的內(nèi)心尺度。這個(gè)問(wèn)題，要考慮以下各方面的因素：本人所處的職業(yè)發(fā)展階段；本人的職業(yè)性向；本人的技能；本人的職業(yè)錨；本人的職業(yè)興趣。你認(rèn)為這句話：正確答案：A14,目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于夕陽(yáng)職業(yè)的是：正確答案：C15,以下行業(yè)中，屬于第二產(chǎn)業(yè)的是：正確答案：B16,未來(lái)五年，通信產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)更大技術(shù)變化。（work/job）（vocation）（Enterprise）（career）正確答案：C5,以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？，考試前拼命熬夜，據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢(qián)，幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身正確答案：D6,我們最好在什么時(shí)候開(kāi)始考慮個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題？正確答案：D7,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中，對(duì)自我的認(rèn)知是明確發(fā)展方向的基礎(chǔ)。第一篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2013職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)試卷總分:100分通過(guò)分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘客觀題(每小題:2分)1,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：正確答案：C2,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該使自身因素和（）達(dá)到最大程度的契合。那么我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)了解職業(yè)自我？正確答案：D8,興趣可分為直接興趣和間接興趣，兩者可以相互轉(zhuǎn)化，但不能在一件事上同時(shí)存在。影響最大的五項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)是什么：①光傳輸 ②衛(wèi)星通信 ③無(wú)線移動(dòng)通信產(chǎn)品 ④寬帶數(shù)字技術(shù) ⑤因特網(wǎng)資源 ⑥軟件技術(shù)A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑥正確答案：A17,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)中的“規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃”，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：，可操作性要強(qiáng)，中期計(jì)劃具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃要詳盡，中期計(jì)劃具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性正確答案：B18,大學(xué)生擇業(yè)傾向受價(jià)值觀的影響，其表現(xiàn)為外在的就業(yè)動(dòng)機(jī)。2,自我認(rèn)知包括哪些內(nèi)容？答：一、：指一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。它為人們進(jìn)行職業(yè)選擇、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)提供充分的理由。樂(lè)趣：在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成。比爾蓋茨的五個(gè)抽屜：財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功。他宣稱(chēng)：“我每天其樂(lè)無(wú)窮”。中間型：即性格兼有部分外向型和部分內(nèi)向型的特點(diǎn)。少數(shù)人是這三種典型類(lèi)型的代表，大多數(shù)人都屬于中間類(lèi)型。3．性格與職業(yè)性格影響職業(yè)選擇；性格和職業(yè)的匹配，會(huì)使得我們?nèi)菀壮蔀橛行У墓ぷ髡?。更適合成為護(hù)士、藝術(shù)家、教師、社會(huì)工作者等。當(dāng)能力與工作不匹配時(shí)，（1）力所不及，則會(huì)感到焦慮，甚至產(chǎn)生挫敗感；（2）能力超出工作要求太多時(shí)，又容易感到工作缺乏挑戰(zhàn)，比較乏味。被動(dòng)拉攏型。隨意無(wú)常型。賭氣逃避型。在使用上，只能利用他的某些專(zhuān)長(zhǎng)，他不會(huì)委婉地周旋做事，沒(méi)有協(xié)調(diào)溝通能力，不可委以重任。這種是說(shuō)，為了某種“蠅頭小利”的需要，辭去本本企業(yè)的職位。第二篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)李智斌學(xué)長(zhǎng)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》講座通訊稿《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》講座通訊稿2011年11月30日，學(xué)院邀請(qǐng)06屆李智斌學(xué)長(zhǎng)來(lái)我校在2J03進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》專(zhuān)題知識(shí)講座。但學(xué)長(zhǎng)更多強(qiáng)調(diào)的是我們自己的原因，我們的就業(yè)觀存在誤區(qū)，學(xué)業(yè)不精以及對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淺薄是我們找不到工作的主要原因。李智斌學(xué)長(zhǎng)用自身的成長(zhǎng)案例,生動(dòng)的表述，鼓勵(lì)的態(tài)度感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，講座現(xiàn)場(chǎng)頻頻出現(xiàn)熱烈的掌聲。大學(xué)四年的時(shí)光隧道，我們已經(jīng)走過(guò)了一大半，宛如昨日我們還是懷著美好的夢(mèng)想走進(jìn)這里。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們必須看清自己。機(jī)遇不一定在人多的地方，而在于有發(fā)掘的眼光。最后的結(jié)局讓我們看到了求職的曙光，在正確地認(rèn)識(shí)自我的前提下，對(duì)自己的目標(biāo)有了明確方向的邵猛找到了一份與自身特長(zhǎng)和興趣都相關(guān)的工作。在不同的任務(wù)中要有不同的職業(yè)打扮禮儀的一個(gè)重要特性就是禮儀的對(duì)象化。不同的任務(wù)要有不同的職業(yè)打扮就是這一點(diǎn)的表現(xiàn)。恰當(dāng)?shù)拇钆湟恍╋椘窡o(wú)疑會(huì)使你的抽象錦上添花，但搭配飾品也應(yīng)講求少而精，一條絲巾，一枚胸花，就能恰如其分地表現(xiàn)你的氣質(zhì)和神韻。隨著女性擇業(yè)的廣泛多元化，職業(yè)女性的著裝也成為一種藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)單的職業(yè)套裝已經(jīng)不再是單一的選擇，典范的黑，深深的棕，靜靜的灰，繁復(fù)的白，總會(huì)有讓人乏味的時(shí)分。袖扣是去年開(kāi)端，悄悄流行于男式著裝里的典范，所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與眾樂(lè)樂(lè)，在今年的女性職業(yè)打扮中，它也將成為一種身份和檔次的點(diǎn)綴，將會(huì)成為襯衣上最美麗的首飾職業(yè)禮儀的培養(yǎng)該當(dāng)是內(nèi)外兼修的。一
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