20xx春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課5-wenkub
2022-12-18 13:32:16 本頁面
【正文】 正面揭示了“最后一課”的嚴肅意義，點明了主題。今天遲到，韓麥爾先生卻 溫和 地叫我快坐好。 一切偏 安安靜靜 地，整個 教室都有一種不平常的 嚴 肅氣氛。ng 帖 （ ）字帖 （ ）請貼 （ ）妥帖 強 （ ）強迫 （ ）強勁 （ ）倔強 ti232。 224。ng q237。這篇小說寫的就是韓麥爾先生給學生教最后一堂法語課的情景。 他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有 12部長篇小說， 4部短篇小說集。 作者簡介： 1866年，發(fā)表了短篇小說集 《磨坊文札》 ，才引起人們注意。 按篇幅、容量分 ﹛ 長篇小說 中篇小說 短篇小說 小小說 小說三要素 人物 情節(jié) 環(huán)境 天氣不錯喲 老爸，快點啦！ 呃 呃 情節(jié)： 環(huán)境： 人物： 小說的中心，反映文章主題 故事的開端、發(fā)展、高潮、結局 自然環(huán)境和社會環(huán)境 都德 (1840─1897) 十九世紀下半葉 法 國 現(xiàn)實主義作家 。出身法國南方一個破落的絲綢商人家庭，迫于窮困，十五歲起就獨自謀生。 1868年， 長篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了 “著名小說家” 的聲譽 . 1870年，普法戰(zhàn)爭 爆發(fā)，都德應征入伍。共計近百篇短篇小說。 gěng zhu224。dǎo wǎn ch224。o y224。 tiě tiē qi225。 上課前，學生們已經(jīng)都在 自己的座位上了。 老師穿 …… 打 …… 戴 ……（和平時不一樣） 氣氛 學生 老師 上學路上 最后一課 下課前 情節(jié)結構 一、上學路上 二、最后一課 三、下課之前 以 時間推移 為順序安排情節(jié) (16) (723) (2429) 上課前的不平常 (7~10) “最后一課”的意義 (11~16) 師生課上認真的教與學情景 (17~23) 開端 發(fā)展 高潮、結局 一、描述了小弗郎士在上學路上的見聞和心理活動。 寫韓麥爾老師和學生在愛國精神鼓舞下，在“最后一課”中認真教學的感人情景。 最后一課 小弗郎士 韓麥爾先生 圈劃出課文中描寫小弗郎士的
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