20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課5(存儲(chǔ)版)
【正文】 短文。 不要把熱愛祖國只停留在口頭上，應(yīng)腳踏實(shí)地積極主動(dòng)地學(xué)好祖國的語言文字。表示韓麥爾先生 堅(jiān)信法蘭西必勝，它也激勵(lì)人們要永遠(yuǎn)不忘記祖國法蘭西 ，這是韓麥爾先生愛國主義精神的集中體現(xiàn)。 “他哽住了”寫出了他對(duì)侵略者的強(qiáng)烈的憤恨和喪失國土給他的沉重的打擊。 “他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也 用德國話唱歌吧！ 表達(dá)出我對(duì)被迫學(xué)德語的怨恨心情和對(duì)自己祖國的 熱愛 。 韓麥爾先生說 “ 法國語言是世界上 最美 的語言 —— 最明白 ， 最精確 ” ；他高度贊美法國語言表現(xiàn)了什么 ？ 韓麥爾先高度贊美祖國的語言表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國主義思想，并以此喚起人們的愛國熱情。 我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。 啊，那些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來就是這么一回事！ 我的最后一堂法語課！ 我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語了！難道這樣就算了嗎？ 啊 ， 這最后一課 ， 我真永遠(yuǎn)忘不了 ！ 心里挺難受，頭也不敢抬起來。 寫韓麥爾老師和學(xué)生在愛國精神鼓舞下，在“最后一課”中認(rèn)真教學(xué)的感人情景。 上課前，學(xué)生們已經(jīng)都在 自己的座位上了。o y224。 gěng zhu224。 1868年， 長篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了 “著名小說家” 的聲譽(yù) . 1870年，普法戰(zhàn)爭(zhēng) 爆發(fā)，都德應(yīng)征入伍。 按篇幅、容量分 ﹛ 長篇小說 中篇小說 短篇小說 小小說 小說三要素 人物 情節(jié) 環(huán)境 天氣不錯(cuò)喲 老爸，快點(diǎn)啦！ 呃 呃 情節(jié)： 環(huán)境： 人物： 小說的中心，反映文章主題 故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境 都德 (1840─1897) 十九世紀(jì)下半葉 法 國 現(xiàn)實(shí)主義作家 。 他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有 12部長篇小說， 4部短篇小說集。ng q237。ng 帖 （ ）字帖 （ ）請(qǐng)貼 （ ）妥帖 強(qiáng) （ ）強(qiáng)迫 （ ）強(qiáng)勁 （ ）倔強(qiáng) ti232。今天遲到，韓麥爾先生卻 溫和 地叫我快坐好。把最后一課提高到向祖國告別的高度，具有了莊嚴(yán)的意義。 屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！” 害怕考問 決定逃學(xué) 到了學(xué)校后，見到教室氣氛如此肅靜 感到十分詫異 總結(jié)：小弗郎士在上課前后
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