【摘要】北師大版·語文七年級下冊都德復習回憶:?這篇小說的主要人物是______和______。?明確:主要人物有哈墨爾先生和小弗朗茨。?小說對小弗朗茨的描寫重點運用了______描寫的手法,讓我們感受到他的波瀾起伏:從______------______
2024-12-07 22:29
【摘要】導入新課?千年的傳統(tǒng)文化為我們留下了無數(shù)的藝術瑰寶,也為我們留下了代代相傳的傳統(tǒng)美德,這些藝術品,這些傳統(tǒng)美德傳承著中華文化,閃耀著奪目的人文光芒。今天,我們學習一篇課文《絕品》,一起去體會文中的這種人文光芒。絕品學習目標?1、識記字詞、文學常識,?2、引導學生多種形式朗讀小說,把握故事情節(jié),培養(yǎng)學生概括、歸納的能力
2024-11-19 08:23
【摘要】故事發(fā)生在1976年,一位美籍華人科學家因為發(fā)現(xiàn)粒子而獲得了諾貝爾物理學獎,在瑞典皇家科學院頒獎典禮上,這位美籍華人不用英語發(fā)言,而用中文發(fā)言。這一異常舉動,引起了世界強烈的反響,感動了不同國家、不同膚色,使用不同語言的人們!同學們知道這個科學家是誰嗎?他的這一舉動為什么引起了人們強烈的感動?丁肇中因為
2024-12-07 13:32
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1春單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課知識與技能目標:,讀懂文章內容,理解作者對春天的贊美之情。。
2024-12-08 08:05
【摘要】橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。第一句是從他對待敵人的斗爭精神來說的,橫眉冷對,決丌妥協(xié),是一副勇猛的斗士的形象;第二句是從他愛護迚步青年方面來說的,表現(xiàn)出一個慈祥智慧的長者的風范。我們通過以前學過魯迅的文章中去感知一下魯迅:你認為魯迅是怎樣的一個人??深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須,根根向上
【摘要】黃河化險權延赤黃河化險權延赤第一課時權延赤,當代作家,1945年生于河北完縣。1970年北京工業(yè)學院畢業(yè)。歷任空軍某部無線電技師、宣傳干事、大隊副政委、北京空軍政治部文學創(chuàng)作員。1975年開始發(fā)表作品,著有長篇小說《多年之欲》《狼毒花》,長篇紀實文學《走下神壇的毛澤東》《走下圣壇的周恩來》
【摘要】梁思成的故事李輝學習目標:(第一課時)1、掌握文中生字詞。2、了解梁思成的主要事跡。3、學習梁思成高尚的精神品格。1、掌握下列生字,給黑體字注音??辈煳《膑龅?/span>
2024-11-17 09:04
【摘要】曹劌論戰(zhàn)談笑間檣櫓灰飛煙滅。了卻君王天下事,贏得生前身后名。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。月關戰(zhàn)爭浩瀚古籍擷一書一文品鑒古史書至今,《左傳》價值第一!
【摘要】導入新課?2020年的春天特別不尋常,“非典”病毒以流星飛電之勢從南到北席卷我國九百六十萬平方公里的土地,形式迫在眉睫。為應對這場疾病,北京緊急調動4000多名施工人員進駐小湯山醫(yī)院施工現(xiàn)場,7天建成,8天后,小湯山醫(yī)院開始接收“非典”病人。全國各地萬眾一心進行抗擊“非典”的斗爭,尤其是戰(zhàn)斗在防治“非典”一線的廣大醫(yī)務工作者臨危不懼、恪盡職守、無私
2024-11-17 09:03
【摘要】三峽酈道元三峽簡介長江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關,全長193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長江三峽為萬里江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽為“山水畫廊”。瞿塘峽長江從白帝城夔門到巫山縣大溪鎮(zhèn),橫穿七岳山,形成瞿塘峽。全長約8千米,江面狹窄,最寬處不超過150米。巫
【摘要】馬志英qīng輕輕悄悄qiāo換上huàn云霄xiāo捎來shāo姓肖xiāo一支柳笛zhī柳梢shāo口哨shào綠袍p
2024-12-07 22:31
【摘要】梅嶺三章陳毅初中語文第一冊第二單元導引朗讀分析中心討論段意特點作業(yè)梅嶺三章教學導引?寫作背景?作者簡介?目的要求?課文欣賞?思考分析?課文分析
【摘要】四季之歌日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,吸引了人們尋覓美、贊賞美的雙眸,眾多文人墨客高唱贊歌留下了無數(shù)千古絕唱。今天,我們就一起來欣賞散文大家朱自清的名篇《春》。春朱自清體裁:散文作者簡介?朱自
2024-11-26 18:33
【摘要】中小學課件站課題:我愛我班教材:北師大版七年級上冊第二單元第四課第一站課時:一課時中小學課件站說教材學情分析說教法說學法說教
2024-12-08 14:12
【摘要】北師版·二年級下冊?描一描,寫一寫。解釋:先觀察單個字的結構、筆畫、筆順以及在田字格里的位置,然后把詞讀熟,最后描、寫。寫時要注意每個詞語中的兩個字的大小要一致,這樣寫出來的詞語才美觀。?填上合適的詞語,注意標點。冬冬()地說:“我學會默讀了?!眿寢?)地說:“你為什么寫這幾個字?”老師(