20xx春人教版語文七年級下冊第2課說和做-資料下載頁

【摘要】2說和做——記聞一多先生言行片段教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】，預(yù)習(xí)字詞；，畫出精辟的語句；，領(lǐng)會文意。【過程與方法】，把握人物的品格和精神。，探究語句的內(nèi)涵，體會語句飽含的激情。，快速把握文意；邊讀邊畫出精辟語句，養(yǎng)成精讀、細(xì)讀的習(xí)慣?！厩?/span>

2024-11-19 02:09

20xx春北師大版語文七年級下冊第五單元波浪同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個(gè)重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中，感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀？你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎？速沉穩(wěn)，語氣舒緩，帶有敘述性，抒情地：答：，語氣平緩，

2024-11-28 22:24

2017春北師大版語文七年級下冊第12課生于憂患，死于安樂-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課?孟子認(rèn)為，人才是艱苦環(huán)境中造就的，有了艱苦環(huán)境的磨煉，才能使人的性格堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，才能擔(dān)負(fù)重大的使命。下面我們一起來看看課文是怎樣論述這個(gè)問題的。板書課題，理解課題：“生于憂患，死于安樂”可翻譯為“憂患可以使人生存發(fā)展，而安逸享樂可以使人萎靡死亡?！鄙趹n患，死于安樂《孟子·告子》學(xué)習(xí)目

2024-12-07 22:30

2017春北師大版語文七年級下冊第六單元送東陽馬生序2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件送東陽馬生序——宋濂中小學(xué)課件序，文體名。本文是一篇贈序，其中的“序”，并非“序言”，而是“贈言”的意思。作為文章的體裁，序有書序和贈序之分。書序，即序言，相當(dāng)于前言后記。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭。它與書序的性質(zhì)不同，為文人之間的贈言，相當(dāng)于議論性散文。

2024-12-07 13:31

20xx冀教版語文七年級下冊第21課魯智深倒拔春楊柳ppt課件2-資料下載頁

【摘要】魯智深倒拔垂楊柳施耐庵解題智深相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。?話說魯達(dá)到五臺山落發(fā)為僧，智真長老賜法號智深。后由于魯智深兩次酒后大鬧僧堂，長老又把他推薦到東京相國寺，投奔智清禪師，為其討個(gè)職事僧做。大相國寺酸棗門外，廨宇

2024-11-17 13:22

2017春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】5最后一課——阿爾薩斯省一個(gè)小孩的自敘一、字音字形1．識記生難字難堪．（）攤．開（）霹靂．．（）懲．罰（）鑰匙．．（）淪．為（）霍瑟．（）2．讀準(zhǔn)多音字（1）橫．放：____其他讀音

2024-12-08 19:42

2017春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課5-資料下載頁

【摘要】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、介紹小說的時(shí)代背景。2、理清小說情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段。3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。4、分析韓麥爾先生形象。5、分析環(huán)境描寫的作用。6、利用小說對不家務(wù)事進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)1、心理描寫對人物思想感情的作用。2、文中表現(xiàn)的

2024-12-07 22:26

2017春蘇教版語文七年級下冊第24課為學(xué)2-資料下載頁

【摘要】七年級語文下冊（SJ）

2024-12-07 23:33

2017春北師大版語文七年級下冊第8課回憶魯迅先生1-資料下載頁

【摘要】8.回憶魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1．體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2．學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析蕭紅的這篇懷人散文內(nèi)容涉及魯迅的飲食起居，待人接物，讀書寫作，休閑娛樂，在內(nèi)容上沒有嚴(yán)格的邏輯順序，材料與材料之間互不關(guān)聯(lián)，形成某種斷裂，有些片斷即使倒置似乎也

2024-12-07 22:26

2017春北師大版語文七年級下冊第8課回憶魯迅先生4-資料下載頁

【摘要】一語天然萬古新，豪華落盡見真淳——《回憶魯迅先生》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《回憶魯迅先生》是北師大版七年級下冊第四單元“偉岸人格”的第二篇主讀課文。本單元選文通過多種文體展示杰出的文學(xué)家、科學(xué)家、思想家的精神品質(zhì)，以及他們各有的感人言語，獨(dú)特個(gè)性，輝煌成就；其中比較分析日常鎖事表現(xiàn)偉人的精神風(fēng)貌、性格特點(diǎn)及品味文中感人之處、點(diǎn)睛之筆是本單元

2024-12-07 22:26

20xx春北師大版語文二年級下冊31春風(fēng)第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測春風(fēng)1感受春天欣欣向榮的景象，激發(fā)對大自然的熱愛之情。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音

2024-12-13 10:00

20xx春北師大版語文二年級下冊131雨后第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測雨后1、有感情地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）、動作、神態(tài)、心理活動，體會夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：

2024-12-13 10:02

20xx北師大版生物七年級下冊123激素調(diào)節(jié)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)我們在一天天長大，父母在一天天變老。人為什么能長大呢？是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢？導(dǎo)入新課、種類和它們所分泌的激素；。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)管腺細(xì)胞腺細(xì)胞毛細(xì)血管

2024-11-18 06:58

2017春北師大版語文七下第4課春風(fēng)2-資料下載頁

【摘要】馬志英qīng輕輕悄悄qiāo換上huàn云霄xiāo捎來shāo姓肖xiāo一支柳笛zhī柳梢shāo口哨shào綠袍p

2024-12-07 22:31

2017春北師大版語文七年級下冊第二單元江南春絕句2-資料下載頁

【摘要】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。2、理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩。2學(xué)情分析《江南春》這首詩把現(xiàn)實(shí)與歷史相結(jié)合，前兩句寫現(xiàn)在所看到的江南春天的美景，寫到了許多景物，這些景物在三級訓(xùn)練、補(bǔ)充上都出現(xiàn)了，故比較重要，在理解這兩句詩時(shí)，我重點(diǎn)抓住這些景物，通過讓學(xué)生觀看動畫，明白字

2024-12-07 22:26

20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春2(更新版)

20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春2(專業(yè)版)

20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春2(留存版)

20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春2-文庫吧