幼兒園小班數(shù)學(xué)教案反思圖形要回家合集-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 ，告訴幼兒這些圖形迷了路，請(qǐng)幼兒帶他們回家。這四條邊是不是一樣長(zhǎng)?這是什么圖形?活動(dòng)準(zhǔn)備(長(zhǎng)方形紙卡的長(zhǎng)短差別要明顯)。第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案反思《圖形要回家》《小班數(shù)學(xué)教案反思《圖形要回家》》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班數(shù)學(xué)教案反思《圖形要回家》！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景因主題教育書中有相關(guān)的圖形內(nèi)容，為加深對(duì)圖形理解和認(rèn)識(shí)，故設(shè)計(jì)此活動(dòng)。正方形有多殺條邊?(幼兒回答后，老師在正方形紙卡的邊上寫上數(shù)字14.)哪條邊短?哪條邊長(zhǎng)?，分別粘有正方形和長(zhǎng)方形的標(biāo)識(shí)請(qǐng)幼兒吧圖形放在適當(dāng)?shù)暮凶永铩Ｐ“鄶?shù)學(xué)教案反思《圖形要回家》這篇文章共2100字。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒每人一套操作材料（一個(gè)小綠人，紅、黃、藍(lán)衣服/褲子各一）?；顒?dòng)過程一、以導(dǎo)游的身份帶幼兒去數(shù)學(xué)王國——圖形寶寶家。重點(diǎn)學(xué)會(huì)看分類圖，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行圖形分類。再次學(xué)習(xí)看分類圖，鞏固對(duì)分類圖的認(rèn)識(shí)。第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)圖形幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)圖形一、活動(dòng)目標(biāo) 1．能指認(rèn)和命名三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圖形。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料 在活動(dòng)區(qū)中提供硬卡紙和彩色紙制成的三角形、正方形、長(zhǎng)方形和圓形。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)不宜讓幼兒從認(rèn)識(shí)圖形的概念入手，而應(yīng)為他們提供各種感知圖形的活動(dòng)，如找出相同的圖形、照樣子做圖形、用幾何圖形拼搭各種物體等等。（1）求同活動(dòng)是讓幼兒根據(jù)盒子上的圖形標(biāo)記進(jìn)行匹配活動(dòng)，即將標(biāo)記相同的圖形放在一起。（3）制作活動(dòng)既可以讓幼兒給某類圖形涂上指定的顏色，又可以讓幼兒在有幾種圖形的紙上剪下某一類圖形，還可以讓幼兒用釘板勾出圖紙上的幾何圖形。（2）讓幼兒在釘板上用幾何圖形勾出各種物體。活動(dòng)準(zhǔn)備：、三角形，長(zhǎng)方形和圓形操作材料。長(zhǎng)方
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