蘇教版九上環(huán)球城市，風(fēng)行綠墻教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-16 10:45:36 本頁面
【正文】 環(huán)保問題。 ” “ 但是我們也不能因此而否定說明文語言上一個重要的特色。_____欄 ④ 過 lǜ_____空氣 ⑤ shān_____瑚 ⑥ 芳草如 yīn_____ 2．說明文中常見的說明順序 _______、 _______、 _______，常用的說明方法 ______、 _______、 ________、 ________、 ________。幸好，人們也意識到了這一點，于是我們便有幸看到了這樣的美景。 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻 宋淑遠(yuǎn) 靈寶市第四初級中學(xué) 湯巧紅 學(xué)校審驗人 張瑞瑜 建明秀 預(yù)習(xí)提示： 掌握下列詞語 生機盎然 繁衍 鏤空 別墅 裸土 藤蔓 柵欄 常見的說明順序、說明方法有哪些？ 本文的說明對象是什么？介紹了哪些國家的綠墻，它們各有什么特點和作用？ 本文運用了哪些說明方法并找出例句。 ” 出示幾幅綠墻圖片，引出課題： “ 今天我們就來學(xué)習(xí)宋淑運的《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》 二、預(yù)習(xí)檢測 根據(jù)拼音寫漢字 ① 生機224。 三 、 講授 新 課 1．整體感知 通過預(yù)習(xí)，大家應(yīng)該很清楚地知道這篇文章的體裁 ” 學(xué)生回答后明確：說明文 “ 而這篇說明文的說明對象也很明白了 ” 學(xué)生回答后明 確：綠墻 2．合作交流 （ 1）找一找 “ 文章在講解說明對象綠墻時，為了將其說明清楚，用了一些說明方法， 請大家找一找。 ” 學(xué)生回答 投影出示反映語言準(zhǔn)確性的三 句話，學(xué)生思考作答 學(xué)生合作找一找文中其他反映語言準(zhǔn)確性的句子 （ 3）評一評 通過剛剛的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了綠墻，而各國的綠墻也的確各有千秋，請你選出你最感興趣的一種，評價一下這種現(xiàn)象，說說你為什么對他感興趣（可從創(chuàng)意、造型、價值等方面考慮） 學(xué)生交流作答 3．課外拓展 （ 1）學(xué)完本文，你覺得在發(fā)展城市的同時，應(yīng)如何來進行環(huán)境保護？ （ 2）假如學(xué)校想建筑綠色圍墻，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建筑才好呢？請聯(lián)系課文談?wù)勀愕目捶ā? 六 、板書設(shè)計 說明對象： 綠墻 說明語言 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻 說明方法 （準(zhǔn)確而富有情趣） （作比較、列數(shù)字、作詮釋） 課堂練習(xí) 練習(xí)題： 1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。語言精
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