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正文內(nèi)容

20xx小二班新年活動(dòng)反思-wenkub

2024-10-22 23 本頁面
 

【正文】 。在活動(dòng)中我和配班老師注意觀察孩子,活動(dòng)時(shí)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的困難在哪里,隨時(shí)糾正,或下次改進(jìn)。在今后的教學(xué)活動(dòng)和日常生活中,我們會(huì)加強(qiáng)幼兒體會(huì)在表演童話劇的時(shí)候,不同動(dòng)物的語氣、表情和動(dòng)作上的變化,在體會(huì)之后,用自己理解的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在吃加餐的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)多半都是包辦了孩子的自理問題,使得幼兒在自理方面上不如平日的效果好。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中去,能夠引領(lǐng)幼兒進(jìn)行表演?;顒?dòng)的優(yōu)點(diǎn):節(jié)目上,根據(jù)小班的年齡特點(diǎn),我們選用了幼兒熟悉的《拔蘿卜》來進(jìn)行幼兒童話劇的表演,幼兒興趣濃厚。通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。通過表演節(jié)目,讓家長(zhǎng)能夠知道幼兒在園所學(xué)的知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知。教師之間的配合很及時(shí)、到位,能夠互相的進(jìn)行提示,能讓整個(gè)的活動(dòng)更通順流暢。活動(dòng)中的不足:有的的地方的銜接時(shí)間過長(zhǎng),讓一些家長(zhǎng)和幼兒等待時(shí)間過久。在進(jìn)餐環(huán)節(jié),有的家長(zhǎng)總是怕自己的孩子吃得少,或是吃飯吃的不好,會(huì)親自上手去幫助幼兒進(jìn)餐。教師在活動(dòng)中的充分的參與進(jìn)來,也能孩子們起到榜樣的作用?;顒?dòng)評(píng)價(jià)完了我們還會(huì)就本次區(qū)域活動(dòng)做一個(gè)交流,相互了解孩子在其他區(qū)角的表現(xiàn)。通過兩個(gè)月活動(dòng),目標(biāo)基本達(dá)到。我們通過觀察制定出幼兒可以理解能夠遵守的區(qū)域活動(dòng)規(guī),多引導(dǎo)、多督促、多贊賞來讓幼兒遵守規(guī)則和各種行為,逐步建立起班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的有序環(huán)境。兩個(gè)月下來,已經(jīng)會(huì)有孩子評(píng)價(jià)同伴在區(qū)域活動(dòng)中的表現(xiàn)了?;顒?dòng)內(nèi)容——區(qū)域活動(dòng)是體現(xiàn)幼兒自主性、表現(xiàn)幼兒個(gè)性的地方。不足的地方:,特別是針對(duì)個(gè)別孩子或針對(duì)某件事物的觀察。2013年12月25日第三篇:小二班安全教育活動(dòng)小二班安全教育活動(dòng)一:地震來了怎么辦 目標(biāo):讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。觀看地震錄像。(1)當(dāng)教師播放“地震”的聲音時(shí),幼兒干凈找個(gè)地方躲起來,看誰反應(yīng)最快。準(zhǔn)備:防火、自救圖片。把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。活動(dòng)結(jié)束:對(duì)在游戲中表現(xiàn)出色的幼兒給予表揚(yáng)。準(zhǔn)備:掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),錄像片一個(gè)。提問:“如何過馬路?安全過馬路有什么好處?”(培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。知道如何避免危險(xiǎn)。過程:請(qǐng)幼兒觀察圖片,說一說圖片上的內(nèi)容。教師:“小新這樣做對(duì)嗎?為什么?”(引導(dǎo)幼兒說出這樣做很危險(xiǎn),并試著說出這樣做的后果。)教師小結(jié):小朋友在幼兒園里要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,記住自己說過的一些避免危險(xiǎn)的方法。(2)教師請(qǐng)幼兒談一談如果自己在幼兒園找不到媽媽或爸爸,應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)幼兒說一說在日常生活中還應(yīng)該注意哪些安全。講故事《小貓被淹》。附故事: 小貓被淹小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中
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