20xx-20xx第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃-wenkub
2024-10-21 14 本頁面
【正文】 師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級(jí)、各類論文。布置假期作業(yè)。制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。四月份集體備課，為積極課堂“典型課型”研究個(gè)人獻(xiàn)課活動(dòng)做準(zhǔn)備。對(duì)上學(xué)期不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。下發(fā)英語學(xué)科學(xué)生單詞、句型背誦材料及至家長(zhǎng)的一封信。進(jìn)行英語基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)。進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)活動(dòng)。第二篇：第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃2013－2014學(xué)第二學(xué)期如蘭小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃★一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室有關(guān)工作意見，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教師的觀念，推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施；創(chuàng)造性地開展教研工作，努力提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做科研型教師。、新教材，做好教材分析工作。要努力探索對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的多元評(píng)價(jià)，做好對(duì)小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行課題研討活動(dòng)。正確分析教材，活用教材，分清二、三、四會(huì)內(nèi)容，并在處理教材時(shí)能做到合理重組，優(yōu)化組合。2．上課：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情景，采取各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高教學(xué)水平。作業(yè)可有口頭、筆頭和聽力等，作業(yè)布置要適當(dāng)、靈活、明確，要及時(shí)檢查、批改、反饋，作業(yè)規(guī)范、整齊、清楚。學(xué)生在學(xué)習(xí)上總存在一定的差異，但我們要盡可能發(fā)掘每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們?cè)谠械膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。如朗誦、唱歌、講故事、演講等。重視青年教師教學(xué)水平的提高，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓青年教師上臺(tái)亮相，施展才華。四、活動(dòng)安排：三月：制定期初教學(xué)計(jì)劃。四月：英語朗讀比賽。英語聽寫比賽。第三篇：2008學(xué)第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃2008學(xué)第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃新的一學(xué)年又開始了，本教研組在這新的一學(xué)期中計(jì)劃本著以上海市新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，落實(shí)二期課改精神在課堂實(shí)踐中的運(yùn)用； 加強(qiáng)教科研力度和備課組建設(shè)，提高教師研究考試的能力；以落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施與記載為抓手；圍繞二期課改開展課題研究，積極進(jìn)行英語課堂教學(xué)實(shí)踐； 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與外語教學(xué)的整合，以區(qū)教發(fā)院對(duì)外語教研組建設(shè)的各項(xiàng)工作思路為指引，持續(xù)提升由中學(xué)外語教學(xué)工作質(zhì)量。具體計(jì)劃利用好單周校內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)23次；理論結(jié)合實(shí)際的聽課評(píng)課活動(dòng)2次。加強(qiáng)教科研力度的落實(shí)主要應(yīng)該體現(xiàn)在加強(qiáng)備課組的建設(shè)上，只有真正做到備課組活動(dòng)的正?；?，才能切實(shí)落實(shí)科研與課堂教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期對(duì)英語學(xué)科來講，各年級(jí)都存在時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，但是我們?nèi)w英語老師還是會(huì)一如既往、扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，著重關(guān)注教師德備課、教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣，教學(xué)成績(jī)才有可能提升。第三，本組老師要在本學(xué)期內(nèi)抓住區(qū)、學(xué)署和學(xué)校提供的教研機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的聽課任務(wù)。要求老師們精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)，控制好作業(yè)總量，讓學(xué)生們從題海中解脫出來。老師個(gè)個(gè)干勁足，上課各有特色。第四，要注重對(duì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1