【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《推理與證明》導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標1.了解合情推理和演繹推理的含義;2.能用歸納和類比進行簡單的推理;掌握演繹推理的基本模式;3.能用綜合法和分析法進行數(shù)學(xué)證明;4.能用反證法進行數(shù)學(xué)證明.學(xué)習(xí)過程一、課前準備(預(yù)習(xí)教材P28~P5
2025-11-09 19:00
【總結(jié)】定積分一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列命題不正確的是()A.若f(x)是連續(xù)的奇函數(shù),則?a-af(x)dx=0B.若f(x)是連續(xù)的偶函數(shù),則?a-af(x)dx=2?a0f(x)dxC.若f(x)在[a,b]上連續(xù)且恒正,則?baf(x)dx0D.若f(x)在[a,
2025-11-29 07:02
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用§1函數(shù)的單調(diào)性與極值1.1導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性一、基礎(chǔ)過關(guān)1.命題甲:對任意x∈(a,b),有f′(x)0;命題乙:f(x)在(a,b)內(nèi)是單調(diào)遞增的.則甲是乙的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要
【總結(jié)】函數(shù)的極值一、基礎(chǔ)過關(guān)1.函數(shù)y=f(x)的定義域為(a,b),y=f′(x)的圖像如圖,則函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)取得極小值的點有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.下列關(guān)于函數(shù)的極值的說法正確的是
2025-11-29 05:55
【總結(jié)】第二章§2理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考點一考點二考點三知識點三在射擊時,為保證準確命中目標,要考慮風速、溫度等因素.其中風速對射擊的精準度影響最大.如某人向正北100m遠處的目標射擊,風速為西風1m/s.
2025-11-08 19:02
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課題型一假設(shè)檢驗思想獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計中的假設(shè)檢驗思想,類似于數(shù)學(xué)中的反證法,要確認兩個分類變量有關(guān)系這一結(jié)論成立的可信程度,首先假設(shè)該結(jié)論不成立
2026-01-04 21:04
【總結(jié)】章末檢測一、填空題1.已知平面α和平面β的法向量分別為m=(3,1,-5),n=(-6,-2,10),則平面α、β的位置關(guān)系為________.2.已知向量a=(0,2,1),b=(-1,1,-2),則a與b的夾角為________.3.如圖,在平行六面體ABCD—A1B1C1
2025-11-29 07:00
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研題型一獨立性檢驗思想的應(yīng)用獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計中的假設(shè)檢驗思想,類似于數(shù)學(xué)中的反證法,要確認兩個分類變量有關(guān)系這一結(jié)論成立的可信程度,首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)
2025-11-08 19:01
【總結(jié)】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究圓錐曲線與方程橢圓定義標準方程簡單性質(zhì)拋物線定義標準方程簡單性質(zhì)雙曲線定義標準方程簡單性質(zhì)專題探究網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題一專題二專題三專題四專題一求動點軌跡方程
2025-11-07 23:22
【總結(jié)】第1課時流程圖,學(xué)會閱讀實際生產(chǎn)工作流程圖描述的工作流程..,體會流程圖在解決實際問題中的作用.重點:掌握流程圖的概念,及正確繪制流程圖.難點:理解流程圖的優(yōu)勢,能用流程圖解決實際的問題.家里來了客人,你想沏壺茶喝,而當前的情況是開水沒有,燒開水的壺要洗,沏茶的壺和茶
2025-11-25 20:36
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練§5.1二項式定理學(xué)習(xí)要求1.能用計數(shù)原理證明二項式定理.2.掌握二項式定理及其展開式的通項公式.3.會用二項式定理解決與二項展開式有關(guān)的簡單問題.學(xué)法指導(dǎo)二項式定理是計數(shù)原理的一個應(yīng)用,學(xué)習(xí)中要理解二項式中的有關(guān)元素,利用二項
2025-11-25 20:24
【總結(jié)】§5.2二項式系數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)要求1.了解楊輝三角,會用楊輝三角求二項式乘方次數(shù)不大時的各項的二項式系數(shù).2.理解二項式系數(shù)的性質(zhì)并靈活運用.學(xué)法指導(dǎo)從聯(lián)系的觀點討論二項式系數(shù)的性質(zhì),與楊輝三角結(jié)合,同時,二項式系數(shù)組成的數(shù)列是一個函數(shù),可以從函數(shù)的角度,利用圖像,數(shù)形結(jié)合進行思考.本課時欄目
2025-11-25 20:52
【總結(jié)】橢圓的簡單性質(zhì)教學(xué)目標:(1)通過對橢圓標準方程的討論,理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì);(2)能夠根據(jù)橢圓的標準方程求焦點、頂點坐標、離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖;(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,并為學(xué)習(xí)其它圓錐曲線作方法上的準備.教學(xué)重點:橢圓的幾何性質(zhì).通過幾何性質(zhì)求橢圓方程并畫圖教學(xué)難點:橢圓離心率的概念的理解.
2025-11-10 23:15
【總結(jié)】章末質(zhì)量評估(一)(時間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的().A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價條件答案A2.在下列各函數(shù)中,最小值等于2的函數(shù)是().A
2025-11-25 23:43
【總結(jié)】§2本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練§2【學(xué)習(xí)要求】1.理解導(dǎo)數(shù)的概念以及導(dǎo)數(shù)和變化率的關(guān)系.2.會計算函數(shù)在某點處的導(dǎo)數(shù),理解導(dǎo)數(shù)的實際意義.3.理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求曲線上某點處的切線方程.【學(xué)法指導(dǎo)】通過導(dǎo)數(shù)的定義體會其中蘊涵的逼近思想,利用
2025-07-24 04:27