制作賀卡教案-wenkub
2024-10-21 05 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。難點(diǎn)：１、構(gòu)圖設(shè)計(jì)２、恰當(dāng)選擇材料。第二篇：賀卡制作教案《心與祝愿賀卡設(shè)計(jì)與制作》教案課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用課教學(xué)方法：欣賞，講解演示和制作相結(jié)合。（2）開始制作。：（1）出示無(wú)圖賀卡，問：這張賀卡漂亮嗎？怎樣才能使賀卡變得漂亮呢？（2）圖案設(shè)計(jì)。二、欣賞賀卡，認(rèn)識(shí)賀卡。教學(xué)準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備：課件，示范作品2．學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、雙面膠、貼紙，膠水、彩色卡紙、油畫棒或彩色筆等。2．通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、探索性思維能力和合作學(xué)習(xí)能力。3．培養(yǎng)學(xué)生做事耐心、細(xì)致的良好品質(zhì)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1．出示實(shí)物，觀察賀卡，想一想：這些賀卡有什么不同？（式樣，設(shè)計(jì)圖案方法。（3）定主題。（教師提示：小組成員要分工合作）四、作品展示。一、教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備教具：自制各種示范賀卡；示范制作備用的花紋圖案資料；８開白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)?。（板書：愛心與祝愿）賀卡欣賞：（出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書）賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對(duì)話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。（2）準(zhǔn)備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。（5）書寫或剪貼贈(zèng)言： 如：新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。（2）其它同學(xué)在座位上開始設(shè)計(jì)制作剪貼形式的賀卡。（3）總結(jié)課堂教學(xué)情況。課時(shí)安排：1課時(shí)。教師：“我認(rèn)為這些賀卡都很有特色?！睂W(xué)生：“我認(rèn)為這張新年賀卡很有中國(guó)特色，調(diào)皮的猴子十分可愛！” 教學(xué)難點(diǎn) ：賀卡的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)過程 ：一、課題導(dǎo)入教師書寫“人”字，再添加幾筆變成“美”字。這節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作賀卡?！保ń處熡萌昼姷臅r(shí)間把課前準(zhǔn)備好的材料，制作成一張?zhí)卮蟮馁R卡，然后展示在黑板上?！?“有謝師卡、邀請(qǐng)卡?！?“還有異型式！” 教師：“好！同學(xué)們說(shuō)得都很全面，看來(lái)，大家對(duì)賀卡的基本知識(shí)有了一定的了解。”第二組：“我們組認(rèn)為那些吸管、毛線、干花都可以用力來(lái)制作賀卡的圖案和文字?！保ü?，哈、課堂里爆發(fā)出歡快笑聲！.）第六組：“我們組認(rèn)為吹塑紙、牙簽都可以做賀卡。（大約2分鐘）教師：“大家看了這些不同的賀卡，一定會(huì)有許多想法。（20分鐘）五、展示學(xué)生課堂作業(yè)，討論。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，到了今天，有很多可以傳遞自己祝福的方式，你能說(shuō)出幾種來(lái)嗎？ 生：電話 手機(jī)短信 qq Email 電子賀卡師：這次開發(fā)區(qū)的學(xué)生聽說(shuō)我要來(lái)我們實(shí)小上課，特意制作了禮物，讓我?guī)?lái)送給你們，同學(xué)們想知道是什么嗎？ 生：想師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。師：同學(xué)們看一看賀卡是在哪里制作的。我想問一下同學(xué)們，你們知道如何改變賀卡的背景嗎？生：知道（找一名同學(xué)上臺(tái)演示步驟）師：你叫什么名字，你操作的很熟練，我們握握手。師：你找到老師出示的這幾種圖形了嗎？同學(xué)們還有什么問題嗎？ 生：圖形顏色不同。色彩搭配合理設(shè)計(jì)新穎創(chuàng)意獨(dú)特第四篇：《制作賀卡》教案《制作賀卡》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)前準(zhǔn)
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