【正文】 ，闡述了我國(guó)垃圾回收利用的現(xiàn)狀，以及生活垃圾的分類和分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)與作用。另外值得注意的是相對(duì)于高大的樓房，測(cè)傾儀的高度可忽略，但在測(cè)學(xué)校旗桿的高度時(shí)，忽略測(cè)傾儀的高度則不妥。九、評(píng)析與體會(huì)一、分析活動(dòng)結(jié)果，深入思考活動(dòng)結(jié)果。（4）積極參與測(cè)量活動(dòng)。教師活動(dòng)：一、引導(dǎo)學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的方案并幫助完善。三、匯報(bào)總結(jié)。學(xué)生分組開展小組討論、交流，初步確定測(cè)量對(duì)象和方案，并在全班發(fā)言，其他學(xué)生幫助完善。設(shè)計(jì)成果展示模板，為學(xué)生展示研究結(jié)果提供指引。形成小組實(shí)施方案。進(jìn)行小組分工可以為收集資料小隊(duì)、計(jì)算小隊(duì)、校隊(duì)等。學(xué)生活動(dòng)：小組提出測(cè)量的對(duì)象和方案；實(shí)地測(cè)量物體的高度測(cè)量底部可以到達(dá)的物體的高度。教師活動(dòng)：結(jié)合教材內(nèi)容講解。五、研究方法行動(dòng)探究、收集信息、撰寫報(bào)告六、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)要求學(xué)生整理活動(dòng)過程，并撰寫活動(dòng)報(bào)告，活動(dòng)報(bào)告可因組而異。測(cè)量底部不可以到達(dá)的物體的高度。樂于表達(dá)自己，渴望達(dá)到同學(xué)和老師的贊許。（三）情感與價(jià)值觀積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，并能在活動(dòng)中積極想辦法。能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實(shí)際的結(jié)果。（二）過程與要求經(jīng)歷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案經(jīng)歷運(yùn)用儀器進(jìn)行實(shí)地測(cè)量以及撰寫活動(dòng)報(bào)告的過程。能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實(shí)際的結(jié)果。所以這次我們是用“三角函數(shù)”的知識(shí)來測(cè)量以學(xué)校操場(chǎng)為水平面的其他物體的高度。我們應(yīng)積極地面對(duì)這一潮流，取之所長(zhǎng)，為我所用。1），調(diào)查問卷及結(jié)果Q1： ： ），分析報(bào)告與總結(jié)：現(xiàn)在由于人們的生活已經(jīng)很優(yōu)裕，人們也不止追求物質(zhì)上的生活，也開始來豐富自己的精神生活，聽歌曲已成為一項(xiàng)很好的精神享受選擇。2），對(duì)口語發(fā)音的幫助歌曲時(shí)而快時(shí)而慢的節(jié)奏對(duì)發(fā)音的要求比較高。在任何語言的學(xué)習(xí)過程中，語感的形成都是最重要的部分之一。布萊曼5）U2樂隊(duì)三、英文音樂對(duì)學(xué)習(xí)英語幫助在欣賞音樂的過程中，人們對(duì)悅耳的旋律會(huì)產(chǎn)生喜愛的情感。 杰克遜邁克爾二、對(duì)英文歌曲有影響力的演唱者極其影響的研究現(xiàn)代流行樂的流行與發(fā)展也伴隨著一定程度的個(gè)人崇拜現(xiàn)象。B可視為“黑人Country 鄉(xiāng)村CountryMusic這個(gè)名字是20世紀(jì)20年代在美國(guó)出現(xiàn)的，它的源流很廣。 Pop 流行搖滾流行搖滾看上去像一個(gè)借于兩者之間曖昧的名稱，畢竟，人們都認(rèn)為搖滾比流行更美妙A(yù)lternative/Punk 另類 朋克70年代中期發(fā)展起來的一種搖滾樂，或稱“朋克搖滾”，80年代初擴(kuò)展到Rap/HipHop 說唱 嬉哈Ramp?，F(xiàn)代英文音樂的種類繁多復(fù)雜。研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告各種類型的音樂亦互相交融。B的全名是 Rhythm amp。那時(shí)歌曲的內(nèi)容，除了表現(xiàn)勞動(dòng)生活之外，厭惡孤寂的流浪生活，向往溫暖、安寧的家園，歌唱甜蜜的Jazz 爵士爵士樂，一種起源于非洲的音樂形式。因而具有影響力的演唱者對(duì)社會(huì)亦有很大的影響。杰克遜，2）TheHillbilly Cat“貓王”20世紀(jì)50年代，貓王的音樂開始風(fēng)靡世界。因此也就會(huì)學(xué)著唱出自己喜愛的旋律。比如，我們?cè)诳吹交蚵牭揭粋€(gè)中文句子的時(shí)候，首先想到的不是它的結(jié)構(gòu)句型或者是句子成分，而是去感覺那個(gè)句子通順與否，與此同時(shí)，在腦中形成了對(duì)此句的理解。而模仿歌詞中經(jīng)常出現(xiàn)的連讀、略讀、重讀等現(xiàn)象，對(duì)英語學(xué)習(xí)者的口語發(fā)音會(huì)有很大幫助。通過這些調(diào)查，我們大家都清楚了英文音樂在各方面的影響及所發(fā)揮的作用。英文音樂研究小組課題的意義：學(xué)習(xí)了解直角三角形內(nèi)容之后，為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，能應(yīng)用解直角三角形解決一類觀測(cè)實(shí)際問題，對(duì)學(xué)校的旗桿、建筑物的高度進(jìn)行測(cè)量，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想，能將實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為直角三角形中元素之間的關(guān)系。綜合運(yùn)用之間三角形的邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí)和科學(xué)精神?；仡櫋⒄硪褜W(xué)過的測(cè)高的方法以及相關(guān)知識(shí)。能綜合應(yīng)用直角三角形的邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題。培養(yǎng)不怕困難的品質(zhì)，發(fā)展合作意識(shí)和科學(xué)精神。對(duì)參加實(shí)踐活動(dòng)有濃厚的興趣。通過以下內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo)：先在課堂上討論、設(shè)計(jì)方案。七、資源準(zhǔn)備根據(jù)主題教師提供的資源：教師提供自制的測(cè)傾斜角儀器、皮尺、標(biāo)桿等測(cè)量工具。起止時(shí)間：1課時(shí)。測(cè)量底部不可以到達(dá)的物體的高度。教師活動(dòng)：在學(xué)生自愿成組的前提下，合理調(diào)配各組成員，以利于能力較弱的學(xué)生也可以安排到工作。學(xué)生活動(dòng)：分析活動(dòng)結(jié)果，撰寫活動(dòng)報(bào)告。起止時(shí)間：1課時(shí)。二、戶外活動(dòng)——測(cè)量物體的高度。填寫活動(dòng)報(bào)告表。提示要注意的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)：（1）注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全。并能對(duì)在測(cè)量過程中遇到的困難，想方設(shè)法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解決。二、收獲如何將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題；如何獲得解決問題所需的數(shù)據(jù)；在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作；聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)教訓(xùn)。十、總結(jié)與反思本次活動(dòng)遵循了三個(gè)原則：以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為手段，以能力提高為目的。關(guān)鍵字：垃圾 處理 回收 利用一．課題背景隨著社會(huì)的發(fā)展，生活生產(chǎn)中制造出了大量的垃圾被排放到自然環(huán)境當(dāng)中，這不僅造成了環(huán)境污染，也是一部份可以再次利用的資源被白白浪費(fèi)了。提高了人們的環(huán)保意識(shí)以及節(jié)約的意識(shí)，減輕了環(huán)境污染，提高了資源的循環(huán)利用，為生態(tài)循環(huán)盡自己的一份薄力。同學(xué)們把自己整理好的資料進(jìn)行篩選和整理，寫成論文。垃圾分類收集是有良好經(jīng)濟(jì)價(jià)值的：每利用1噸廢紙，可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼900千克，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸，1噸廢玻璃回收后，可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或500克瓶子2萬只；用100萬噸廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸飼料用谷物。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。市容環(huán)衛(wèi)部門會(huì)根據(jù)垃圾的不同實(shí)行填埋、焚燒等方法處理。：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。由于廢舊電池嚴(yán)重危害環(huán)境和人體健康，建議大家最好將它們投放到專門的回收裝臵內(nèi)。濕垃圾（有機(jī)垃圾）的一般回收做法是——垃圾裝袋后投放到 黑色 收集容器內(nèi)，或根據(jù)回收要求和條件細(xì)分。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。在運(yùn)輸和露天堆放過程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓雒骰鸹蜃匀家滓鸹馂?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。環(huán)保的心病―――塑料袋、塑料瓶、一次性塑料餐盒餐具。從塑料花盆到公園里的長(zhǎng)凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)?；厥找粐崗U玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。生活垃圾回收利用是一種以垃圾資源化為主要目的和處理方法，通常是當(dāng)垃圾中可回收物比例較高，并在經(jīng)濟(jì)上足以支持該處理系統(tǒng)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下才考慮選用，也是一種對(duì)環(huán)境最有利的生活垃圾處理方法。當(dāng)然，當(dāng)混合收集的垃圾中某種可回收成分較多時(shí)，也可進(jìn)行分選并回收利用。通過此系統(tǒng)最終可獲得顆?；乃芰显?。做好垃圾分類回收。增加了對(duì)校園的感情，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性與必要性。我們通過網(wǎng)上查詢和訪問專家，了解并寫下了《紅樓夢(mèng)》語言運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)，以增強(qiáng)人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)