五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-20 21 本頁(yè)面
【正文】 組織發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以班為單位舉辦征文比賽、主題演講、書(shū)畫(huà)比賽和知識(shí)競(jìng)賽。幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解教師的職業(yè)特點(diǎn)，并激勵(lì)學(xué)生以愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、友善好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)去最好地體現(xiàn)尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師，讓學(xué)生在閱讀讀本的同時(shí)結(jié)合吳永祥、顧妙紅等身邊優(yōu)秀教師實(shí)例，加深對(duì)祖國(guó)尊師重教傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)，崇智尚學(xué)，自覺(jué)養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品德。督促責(zé)任部門和指導(dǎo)教師，做好相關(guān)工作，把這項(xiàng)活動(dòng)作為配合主渠道開(kāi)展學(xué)校德育工作的重要平臺(tái)和抓手，抓緊抓實(shí)。（四）第四階段（2016年7月——8月）參加主題教育讀書(shū)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐。（三）實(shí)踐活動(dòng)各班根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容，將“老師您好 我的好老師”主題教育融入學(xué)校德育教育教學(xué)，結(jié)合讀書(shū)的內(nèi)容，聯(lián)合少先隊(duì)，組織小學(xué)生為老師、為家長(zhǎng)做一件實(shí)事。學(xué)生在主題教育中，根據(jù)實(shí)際情況。通過(guò)演講加深理解、鍛煉才干、弘揚(yáng)傳遞正能量。征文要求緊扣主題，自選題材；觀點(diǎn)正確，視角新穎；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢；聯(lián)系實(shí)際，切忌空談。參賽對(duì)象全鎮(zhèn)教師和一到六年級(jí)小學(xué)生。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）讀書(shū)活動(dòng)以教育部關(guān)工委推薦的《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基本讀物，組織學(xué)生開(kāi)展“老師您好 我的好老師”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。四、活動(dòng)要求1．結(jié)合實(shí)際，把主題教育納入學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入活動(dòng)一線，解決遇到的困難和問(wèn)題。把主題教育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在每周開(kāi)辟專門的時(shí)間段，組織學(xué)生讀好主題教育讀本。（五）組織開(kāi)展“老師您好 我的好老師”微視頻展播 結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，積極開(kāi)展“我的好老師”微視頻拍攝，突出展示老師某一方面的優(yōu)秀特質(zhì)。各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生征文寫(xiě)作的指導(dǎo)，組織評(píng)選出優(yōu)秀征文，推薦報(bào)送區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童工作辦公室參加全國(guó)征文評(píng)比。一、組織機(jī)構(gòu)成立五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：及各班主任老師二、活動(dòng)內(nèi)容（一）組織開(kāi)展“老師您好 我的好老師”讀書(shū)活動(dòng) 讀書(shū)是主題教育的核心部分。本校以《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基礎(chǔ)，組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。（三）組織開(kāi)展“老師您好 我的好老師”演講比賽在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，開(kāi)展以“老師您好 我的好老師”主題演講比賽。微視頻時(shí)間不超過(guò)三分鐘。（2016年5月）：主要進(jìn)行學(xué)校征文、書(shū)畫(huà)、演講等評(píng)選活動(dòng)。2．要注意把讀書(shū)、征文、書(shū)畫(huà)、演講、微視頻拍攝、社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。在活動(dòng)中，要幫助學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合上了解和理解：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去是教師職業(yè)道德最形象的概括，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；傳道授業(yè)解惑有規(guī)律無(wú)定式，教育教學(xué)須因材施教循循善誘，教師是太陽(yáng)底下最智慧的職業(yè)；社會(huì)發(fā)展日新月異，教書(shū)育人永無(wú)止境，教師是太陽(yáng)底下最永恒的職業(yè)；尊師重教是文明社會(huì)的重要標(biāo)志，是古今中外的共同風(fēng)俗，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；愛(ài)國(guó)誠(chéng)信，友善好學(xué)，是學(xué)生尊敬教師、感恩教師、報(bào)效教師的最好體現(xiàn)。競(jìng)賽內(nèi)容（1）征文。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組600字左右。演講要求主題突出，標(biāo)題醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，說(shuō)服力強(qiáng)。書(shū)寫(xiě)一幅文字或繪一幅圖給老師或家長(zhǎng)，展示自己在活動(dòng)中的收獲，表達(dá)自己的情感。二、活動(dòng)時(shí)間（一）第一階段（2016年2月——2016年4月）在教師指導(dǎo)下閱讀《“老師您好 我的好老師”讀本》、開(kāi)展專題討論和撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)?；顒?dòng)進(jìn)行總結(jié)。要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講等緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）讀書(shū)活動(dòng)以教育部關(guān)
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