如何加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)-wenkub
2024-10-17 15 本頁面
【正文】 強的優(yōu)秀教師選拔 到輔導(dǎo)員崗位上來。他們是少先隊員的親密朋 友和指導(dǎo)者，是少年兒童教育工作不可或缺的教育力量。我校2010年少先隊大隊輔導(dǎo)員由黃瑞清老師擔(dān)任，并為每個中隊配齊了輔導(dǎo)員，并對每個輔導(dǎo)員進行了少先隊綜合知識，基本理論，技能都進行了為期6天的培訓(xùn)?？傒o導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員上崗前要參加培訓(xùn)，時間不少于三天，并取得合格證書，聘任期一般三年。輔導(dǎo)員以對黨的教育事業(yè)忠誠和對少年兒童的熱愛，勤奮工作、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻，為少先隊事業(yè)付出了辛勤的勞動，做出重要的貢獻，充分認(rèn)識少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童教育中的重要地位。在新的形勢下，輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，它是一項長期的經(jīng)常性工作，這些對策還需要上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。三、落實待遇，提高地位。制度是做好各項工作的根本保證。因此，如何加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是當(dāng)前十分迫切的問題，我認(rèn)為從以下幾點入手：一、強化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。第一篇：如何加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)如何加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)三門峽市第六小學(xué) 劉琦少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)歷來是少先隊工作的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員，不僅需要較強的理論知識和組織活動能力，而且還需要相當(dāng)廣博的學(xué)識，甚至在某些活動項目上要有過硬的本領(lǐng)。少先隊輔導(dǎo)員能否有的放矢地開展工作，缺乏制度的約束和鞭策是不行的。大部分大隊輔導(dǎo)員兼任主科教學(xué)，我認(rèn)為還要享有一定的津貼費，哪怕是很少的一部分。只有這樣，才能把這支隊伍建設(shè)成為黨和人民可信賴的教育隊伍，成為少年兒童教育工作不可或缺的教育力量。從大力開展人力資源，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育工作隊伍，給少先隊輔導(dǎo)員工作以正確定位，充分考慮了輔導(dǎo)員多重角色的特點，團、教、隊三家加強協(xié)調(diào)，共同做好輔導(dǎo)員管理工作。四、規(guī)范少先隊輔導(dǎo)員的考核與管理工作輔導(dǎo)員的考核每進行一次，考核堅持客觀公正的原則，以平時與定期相結(jié)合的辦法，考核分為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個等次。學(xué)校投資了數(shù)萬元為少先隊購置了鼓號、隊服，并把少先隊活動課納入正常教學(xué)課程，規(guī)定每周一下午第三節(jié)為少先隊活動課。長期以來，廣大輔導(dǎo)員以對黨的教育事業(yè)的忠誠和對少年兒 童的熱愛，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻，為少先隊事業(yè)付出了辛勤的勞動，做出了重要的貢獻。輔導(dǎo)員要有大專以上(含大專)學(xué)歷(或相當(dāng)學(xué)歷)文化程度，掌握教育基礎(chǔ)理論和少先隊工作基本理論、基本技能、工作方法，具有一定的組織管理和社會活動能力。培訓(xùn)應(yīng)視不同對象的實際需求有所側(cè)重，引導(dǎo)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育思想，樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強輔導(dǎo)員實施素質(zhì)教育的能力和自覺性。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個等次。從事少先隊工作時間至少要占總工作量的2/3。第四篇：關(guān)于進一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見共 青 團 上 海 市 委 員 會 上 海 市 教 育 委 員 會 上海 市人力 資源 和社會 保障局 少先隊 上 海 市 工 作 委 員 會關(guān)于進一步加強新時期少先隊輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的若干意見滬團委聯(lián)?2011?2號各區(qū)縣團委、教育局、人保局、少工委：為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”的要求和共青團中央、教育部、人保部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》（中青聯(lián)發(fā)?2010?33號），結(jié)合當(dāng)前上海少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)面臨的新情況、新要求，團市委、市教委、市人保局、市少工委聯(lián)合制定本意見。二、按照專業(yè)化建設(shè)的要求，探索少先隊輔導(dǎo)員培養(yǎng)發(fā)展路徑認(rèn)真做好學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的選拔工作。中隊輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他優(yōu)秀的課任教師兼任。要加強區(qū)縣團委少年部長隊伍建設(shè)。各區(qū)縣教育行政部門要選聘精通少先隊工作業(yè)務(wù)、熟悉教育規(guī)律的教師擔(dān)任區(qū)縣少先隊總輔導(dǎo)員。各區(qū)縣少年部長、少先隊總輔導(dǎo)員、少先隊教研員人選的配備應(yīng)事先征
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