【正文】 要求學(xué)習(xí)“工具、刷子、形狀”三個(gè)功能組工具的使用方法。三、使用合適的工具繪制大雁和熱帶魚。(3)在畫一些基本圖形中領(lǐng)會(huì)“鉛筆”工具的操作方法,提高操作技能。1）、選擇畫圖工具 2）、設(shè)置背景色和前景色 3）、設(shè)置“畫布”教師演示講解學(xué)生練習(xí)，完成P7頁(yè)做一做。師：“畫圖”與“記事本”相比，又增加了“快速訪問(wèn)工具欄”“功能區(qū)”，“功能區(qū)”有三個(gè)選項(xiàng)卡標(biāo)簽，我們畫畫時(shí)需要使用的主要工具 都集中在“主頁(yè)”，而且“繪圖區(qū)域”與“記事本”的“編輯區(qū)”也不一樣。生：學(xué)生操作。（優(yōu)秀的繪畫作品）師：在電腦上畫畫，需要使用圖像處理軟件，windows自帶的“畫圖”程序非常適合小學(xué)生使用，今天就跟隨老師一起來(lái)認(rèn)識(shí) “畫圖”。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫圖程序的熱愛(ài)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài)。如圖4：圖 4全課總結(jié)（略）〔教后記〕第三篇：三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)畫圖教案第1單元 做好畫圖準(zhǔn)備［教學(xué)目的與要求］(1)學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫圖”程序的方法。:“畫小雞” 畫雞身（課件、范圖演示）畫雞頭畫雞眼講解并演示作畫步驟: 畫雞腳畫雞嘴涂顏色圖 2:（講解并演示）講解：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上。(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形。(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密。(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。(6)滾動(dòng)條:上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。(2)菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單?！伴_始”按鈕，打開“開始”菜單；“開始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開“程序”菜單。教學(xué)重點(diǎn)：繪圖軟件的操作與應(yīng)用。（有很多同學(xué)畫出來(lái)了，但有的地方不一定畫得好，還有一部分同學(xué)不知道如何下筆，通過(guò)教師的演示，很多同學(xué)惑然開朗，自己畫圖時(shí)遇到的難題看教師是如何解決的，自然就記得牢，學(xué)得認(rèn)真。（教師要進(jìn)行巡視，對(duì)于學(xué)生畫圖中遇到的個(gè)別問(wèn)題及共性問(wèn)題給予糾正和反饋。（選用第三種類型，強(qiáng)調(diào)畫圓時(shí)需要按住上下檔切換鍵，再在畫布適當(dāng)?shù)奈恢猛蟿?dòng)鼠標(biāo)，然后先松開鼠標(biāo)，再松開鍵盤，才能又快又好的畫出完美的圓形）再選擇直線工具，選擇好前景色－黃色，畫出太陽(yáng)的光芒。講解如何選取顏色。并且要求學(xué)生好好畫，畫完之后進(jìn)行集體評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)：顏色的選取與畫圓。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。第一篇：人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第一課_認(rèn)識(shí)畫圖教案第一課 認(rèn)識(shí)畫圖學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出畫圖。教學(xué)重點(diǎn)：畫圖程序的啟動(dòng)。知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)生已經(jīng)掌握了鼠標(biāo)器和鍵盤的使用。二、[演播]（要求學(xué)生要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦思考，多動(dòng)手實(shí)踐，舉一反三，更好地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。什么是前景色，什么是背景色。最后用橡皮修飾太陽(yáng)的光芒。）三、集體展示：對(duì)畫圖中出現(xiàn)的問(wèn)題師生共同進(jìn)行分析。）五、總結(jié)你學(xué)會(huì)畫什么？你畫的好嗎？第二篇：信息技術(shù) 認(rèn)識(shí)畫圖教學(xué)目的和要求,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。教學(xué)難點(diǎn)：曲線工具的運(yùn)用?！俺绦颉辈藛沃械母郊x項(xiàng)，打開“附件”菜單。(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具。(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。(4)涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。退出畫圖程序：；“文件”選項(xiàng)中的退出命令；屏幕彈出對(duì)話框如圖3所示。(2)了解“畫圖”窗口的組成。［課時(shí)安排］ 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入，出示課題。二、認(rèn)識(shí)“畫圖”程序師：同學(xué)們，以前我們學(xué)了“記事本”，現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)演示一下，啟動(dòng)“記事本”的方法。師：今天老師要教給同學(xué)們另一種更簡(jiǎn)單的方法，將“畫圖”程序圖標(biāo)發(fā)送到桌面，直接雙擊桌面上的圖標(biāo)。生：對(duì)照課本，相鄰的兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)“畫圖”各部份的名稱。拓展提高：閱讀P11頁(yè)知識(shí)窗，完成試試看練習(xí)，并說(shuō)一說(shuō)：在設(shè)置畫布時(shí)需要考慮哪些問(wèn)題？五、退出“畫圖”六、課堂小結(jié)。(4)在完成判斷、選擇題的過(guò)程中，掌握畫圖基本知識(shí)。四、展示作品，提出練習(xí)過(guò)程中的困惑。能運(yùn)用這些工具繪制簡(jiǎn)單圖形。二、新授“粗細(xì)”工具1）提出問(wèn)題：“粗細(xì)”工具是用來(lái)做什么的？引領(lǐng)學(xué)生閱讀文本，回答問(wèn)題。B、做一做:試用基本工具請(qǐng)跟隨課本所列步驟完成該練習(xí)。學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。2）請(qǐng)同學(xué)們分別用鉛筆和刷子工具的9種樣式之一畫五角星，說(shuō)說(shuō)它們的效果有什么不同？分別適合在什么時(shí)候使用？3）展示畫面并討論回答以上問(wèn)題。作品展示六、課堂小結(jié)。[課時(shí)安排]：6課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第2課時(shí)[目的與要求]學(xué)習(xí)使用線條工具繪制圖形的輪廓，并在完成“賀蘭山下的高速路”練習(xí)過(guò)程中了解家鄉(xiāng)的主要特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、引言導(dǎo)入線條是構(gòu)成圖形的基本元素，巧妙地使用直線和曲線的粗細(xì)、長(zhǎng)短變化及不同組合就能構(gòu)成畫面中不同的景物或人物，渲染出不同的氣氛。3）布置練習(xí)任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們參照29頁(yè)做一做繪制“賀蘭山下的高速路”，并保存到自己的文件夾中。它的用法與“鉛筆”工具一樣，下面就請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)嘗試使用。4）作品展示并點(diǎn)評(píng)。第4課時(shí)[目的與要求]學(xué)習(xí)使用“多邊形”工具進(jìn)行創(chuàng)意性繪制。二、新授使用“多邊形”工具1）師邊講解邊演示多邊形的繪制過(guò)程。2）請(qǐng)同學(xué)們參照38頁(yè)做一做，綜合運(yùn)用“工具”和“形狀”繪制，通過(guò)組合、拼接完成“塞上民居”。2）學(xué)生自主操作，教師巡視指導(dǎo)。通過(guò)鞏固練習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)表達(dá)意圖，靈活使用繪圖工具和繪圖技巧，提高繪畫本領(lǐng)。學(xué)生參照步驟完成操作練習(xí)。分別展示成功和不成功作品作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，并說(shuō)說(shuō)繪制不規(guī)則圖形需要注意哪些方面？四、拓展提高完成42頁(yè)鞏固練習(xí)6題（壽桃），感悟利用曲線工具繪制不規(guī)則圖形的具體用途。３、學(xué)習(xí)使用“刷子”工具為“我的家鄉(xiāng)寧夏川”添加黃河和落日。要為“我的家鄉(xiāng)寧夏川”添上色彩，需要先把使用的顏色放到顏料盒中，然后再用“填充”工具給圖畫上色。３、鞏固：完成47頁(yè)試試看 ４、討論：47頁(yè)“說(shuō)說(shuō)看”５、階段小結(jié)：新添加的顏色在關(guān)閉窗口后就不存在了，如果顏料盒被填滿，新添加的顏色會(huì)放到最后一個(gè)色塊中，其它添加的顏色依次向前推進(jìn)，前面添加的顏色依次被取代。３、當(dāng)大部分學(xué)生操作完成后，教師挑選1幅作品進(jìn)行展示，提問(wèn)：為什么最后這座山?jīng)]有填充上顏色呢？４、學(xué)生討論回答后，教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀49頁(yè)第5步，提示以后在自學(xué)過(guò)程中看書要仔細(xì)，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)?！八⒆印辈粌H可以作為畫筆，也可以作為顏色工具來(lái)使用，隨心所欲地在畫布上涂抹顏色。５、師作階段性小結(jié)。２、展示作品，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。五、課堂小結(jié)１、展示作品，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入１、展示鞏固練習(xí)中的部分圖例，引導(dǎo)學(xué)生分析它們使用哪種工具繪制比較好。３、展示作品，階段小結(jié) ４、繼續(xù)完善作品三、課堂小結(jié)。［教學(xué)重點(diǎn)與