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正文內(nèi)容

硬筆書法實訓(xùn)體會-wenkub

2024-10-13 19 本頁面
 

【正文】 韌的小草??還有很多美好的事情等著我們呢,別讓我們最親的家人、最真誠的老師對我們失望。簡單的描述一下我們的總指揮,他——姓 張,名 海民,字 不祥。炎炎夏日,熱風(fēng)縷過輕吹臉頰。實訓(xùn)心得體會與感悟范文之三對于考生,6月是黑色的,它是一個鮮明的轉(zhuǎn)折點,有人歡喜有人憂。聽說不久,你就要踏出這片紅土地了,不知來時和去時的感受如何?有興趣的話,就抽個時間寫篇文章發(fā)表一下,或者可以的話寫好后,發(fā)到我郵箱。六、就是開拓一下我們的視野,而不是僅僅局限于c的編程。這樣一個可以緩和一下學(xué)習(xí)氛圍。這個班好像還沒組織過什么活動。以下是我認(rèn)為此次培訓(xùn)不是很足的地方?!叭怂蓝疾慌?,還怕啥?”以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。有時我就有一種這樣的想法:中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員天天面對媒體的攻擊,而不要天天說什么“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊悲哀,自己打敗了,還要找一個莫須有的借口。第四點是我個人的:有時我怕問一個問題,問了以后還沒聽懂,如果繼續(xù)問顯得自己太笨了呵。我想這是我人生的一個嚴(yán)重的心理障礙。同時我也發(fā)現(xiàn)在這方面存在許多缺陷,作為一個管理者,要善于把不同的人整合成一個整體,使其各盡其職,各盡其能。這是我在微軟這段時間定下來的,當(dāng)然想了很久,也看了一些書籍。個人認(rèn)為一個好的總結(jié)總能夠更清楚的認(rèn)識自己,在此基礎(chǔ)對自己進行改進,然后再進行總結(jié),這樣一個迭式的發(fā)展就可以使自己不斷的登上一個新的臺階。我覺得學(xué)習(xí)了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點,不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!經(jīng)過這次的實訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。未來是屬于我們自己的,腳踏實地的去鋪筑一條通往我們理想之路。工作中,我們要懂得積極的去和別人配合,多和他人溝通。在這將近3個多月的實習(xí)中,每天對于自己學(xué)到的知識,要有一個總結(jié),在工作中哪些做得是正確的,哪些是錯誤的,對自己要反省。自動安平水準(zhǔn)儀只有一個圓水準(zhǔn)器,安置儀器時只要使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中后,借助一種公“補償器”的特別裝置,使視線自動處于水平狀態(tài)。對于即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。盡管實訓(xùn)不久,但我每天都有所得,每一天過得都很充實??烊艘徊?,步步都可能超前。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,通過李老師的課堂講解,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。除此之外,我的最大收獲還有團隊合作的巨大力量,個人力量始終有限,必須組合起來,人盡其才,才能做到事半功倍。其次,在這次課程設(shè)計中,我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起實訓(xùn)就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。中國有句老話就做:字如其人。我是一個非常活潑開朗的人,做事比較急躁,喜歡速成的東西,所以剛開始學(xué)習(xí)硬筆書法的過程對我來說確實是有點艱難。不習(xí)慣一筆一畫地仔細(xì)寫字,不習(xí)慣連續(xù)兩節(jié)課光寫著重復(fù)的幾個字,也不能夠?qū)懽謺r保持心如止水的態(tài)度......可以說,學(xué)習(xí)的初期我是挺抵觸的,總覺得學(xué)習(xí)硬筆書法不適合我,也會置疑自己是個沒有藝術(shù)細(xì)胞的人,想想還有點傷心的。字的好壞反映了一個人的素養(yǎng)第二篇:實訓(xùn)體會這次的實訓(xùn)算起來在實驗室的時間只有幾天,我們組在組長的領(lǐng)導(dǎo)安排下,分工明確,組長伍靜負(fù)責(zé)整體思路框圖的構(gòu)造,我負(fù)責(zé)資料的搜集與整理協(xié)助伍靜與王陽陽編寫程序,調(diào)試程序,并對每次程序的顯示效果加以記錄。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次實訓(xùn)的又一收獲。這些就是我在此次實訓(xùn)中的一些心得與體會,我相信這些會在我今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中幫助我走的更遠(yuǎn)。例如:ajax,bootstrap(框架 做網(wǎng)頁),react,(后臺)等等,好多沒見過或不了解,讓我更加加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,從而確定了自己以后努力的方向。這就是我的感受和想法,而不久后的我,還要考研,我更應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何遺憾!當(dāng)然,我在實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也知道對于開發(fā)來說,靠單一的力量是很難完成一個大項目的,團隊的團結(jié)一致很重要。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中。我真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及尚學(xué)堂給予我們的實訓(xùn)平臺。為此我將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日成為一個對社會有用的人。大大的縮短了觀測的時間,也可把由于水準(zhǔn)儀整置不當(dāng),地面有微小震動或腳架不規(guī)則下沉等影響視線水平的因素作迅速調(diào)整,從而得到正確的讀數(shù)值,提高水準(zhǔn)測量的精度。雖然每天都在測量,甚至是反反復(fù)復(fù)的測,但我并不認(rèn)為這會是一個重復(fù)的工作,自己并不是一臺干活的機器而是在修建一條路,可供交通使用,人們行走的路。生活中,我們要積極向上,對待任何人都要微笑,每天早上,伴隨著太陽的升起,我們要堅信今天去拼搏,今天會是希望的一天。有辛酸,有淚水,但只有加倍的努力,才能生活的游刃有余。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。首先我得承認(rèn),這次的實訓(xùn)給了自己好大的提升,無論是學(xué)習(xí)中、還是同學(xué)的交流中。我的目標(biāo)是一個管理人員,至少在以后的發(fā)展中,我會一直在這方面努力。而我在交流方面就存在許多的問題。我分析一下:有畏懼老師的心理,也許這與我小學(xué)受過的苦難有關(guān)了。不問吧,老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白?”弄得進入兩難的境地??尚χ畼O。至于學(xué)習(xí)方面,我不想再多說些什么。上面我談到了個人感到有些壓抑感,就是天天在編程,看看書,有時就會導(dǎo)致心煩意亂。我想來一個狂歡會倒挺好,這樣可以讓我們把自己的憋的悶氣給來一次清理。二可以增進同學(xué)之間的感情交流,三可以提交協(xié)作能力。不管咋說,這里面一定有俺們學(xué)的東西。最后的那一點意見,只想和高老師分享一下,我是從學(xué)生的角度講的,希望能對高老師有幫助。對于勞動人民,6月是喜悅的收獲季節(jié),金黃黃的麥子,飽含了汗水和碩果。典型的江南小城,時而小雨朦朦,時而陽光四射。此人 正派耿直、樸實無華、一視同仁、嚴(yán)肅又不失隨和、貌 若潘安、才 過蘇軾、風(fēng)度與智慧并存。下學(xué)期,我們就要“凄凄 慘慘 戚戚”了,尊敬的張先生,不帶我們了,大家心里不免一陣的感傷,兩年的師生情,可不是一般的。我會努力的學(xué)生干部學(xué)習(xí)心得體會做好自己,我始終相信,努力會有收獲的,雖然付出和收獲不成正比例。【實習(xí)心得體會范文】(六篇)[1]總之,這次實習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會。[2] 實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。這四個月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗,一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實習(xí)還是收獲不少。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。通過這次畢業(yè)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。對自己的要求經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。不勝枚舉。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過 質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)。對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,我們經(jīng)老師介紹進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。首先,我想談一下實習(xí)的意義。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。我想,通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。但我畢竟是一名??粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。而社會對大學(xué)生的要求即使社會實踐,社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。生產(chǎn)實習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習(xí)報告等。對于擁有具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。生產(chǎn)實習(xí)持續(xù)了一個月左右,實習(xí)進行了五部分:mps 8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。通過一個這些日子以來的的電子實習(xí),使我對電子元件及音響的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好
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