【正文】 等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習慣。今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。在這兒我要提醒幾點：（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。督促和協(xié)助您的孩子搞好個人衛(wèi)生：做到一周一洗澡；頭、臉干凈；勤剪指甲；書包、衣服、小黃帽干凈、整齊；校服（兩套），保持干凈。具體時間：早上：7：40（7：50）中午：11：40下午： 2：30下午放學：5：30~5：40校訊通，作業(yè)，交流每天抽出半小時的時間，關注您孩子的學習并堅持批閱您孩子的家庭作業(yè)。第一篇：一年級新生入學家長會發(fā)言稿致家長朋友們尊敬的家長朋友：您好!因為孩子，和您認識是我的榮幸。協(xié)助您孩子做好功課的預習、準備好學習用品（換筆袋，削好十支筆，拼音本生字本各兩個），督促他早睡早起，每天堅持晚上9：00以前入睡。不要讓您的孩子帶屑的食物帶到學校；不給孩子過多的零花錢；別讓孩子把玩具帶到學校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，并指導孩子從通道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（２）你要控制好孩子休息的時間。第二方面是關于學校的一些規(guī)定學習用品：（1）作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。寫作業(yè)前喝好水，上好廁所，注意書寫速度訓練：多表揚，時間限制，控制寫字不要邊寫邊玩。）檢查家庭作業(yè)并簽字證明。、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣, 為培養(yǎng)以后寫作文打基礎。第二句，教育孩子要從細節(jié)做起，細節(jié)決定教育的成敗。接下來五年的小學時光需要你我共同努力，維護好我們七班這個大家庭，為我們的孩子保駕護航。以后，也可能會進行個別調(diào)整，但無論孩子坐在哪兒，重要的是老師都能關注到您的孩子。除了語文、數(shù)學方面的比賽，要求全員參加以外，文藝體育方面的活動，因人數(shù)有限，所以我會在班內(nèi)先進行初賽，選出最優(yōu)秀的同學參加校級比賽，望家長見諒。在這兒我要提醒幾點：請您一定要按時送孩子上學，不要遲到，以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念，要嚴格遵守規(guī)章制度。要求孩子靠右行走，鍛煉孩子的自理能力。過遲，孩子等急了，如果趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。家長務必教育孩子，解散后，如果孩子見不到家長，一定要到老師身邊等待，千萬不可以亂跑或自行離開。電話或信息不能及時回復，請家長們諒解。三、學習文具的要求 1）書包。書包內(nèi)準備23個文件袋，用于區(qū)分書本。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力，且收拾起來較為復雜，擔誤時間。不允許學生帶小刀、削筆器等工具。只需能擦干凈即可。語文老師開始訓練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，孩子會畫的整潔有序。8）新書（書皮）。10）紙巾水壺，水壺不準帶玻璃杯，水壺必須帶杯套。這時的引導對他們的一生有極大的影響。關注自己的言行舉止，為孩子樹立學習的榜樣。您的一言一行，您的每一個細節(jié)，會影響孩子的品質(zhì)。假如您對老師有什么看法或是意見，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問題的辦法，才是英明之舉！關注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成 良好的個性品質(zhì)。即使遇到一些不滿意的問題，與家人談話時也一定會避開孩子，主動及時和老師進行有效溝通，達成共識，消除教育中不利的因素。相信老師會公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。其次應該適時公正地加以引導，培養(yǎng)孩子勇于改錯的精神，能原諒他人，在交往中，能互相幫助，具有同情心。教育孩子按照班級的安排做好值日。（5）保護孩子好學好問的特點。（二）習慣的培養(yǎng)。（2）孩子和家長缺乏交流。（1）聽 說 讀 寫。家委會職能：組織開展適合孩子參與的校外實踐活動（比如參觀、社會實踐等），達到寓教于樂的效果。值日。（3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣。當老師指出孩子的錯誤時，千萬不要認為：我的孩子這么優(yōu)秀，怎么老師會批評我的孩子？老師是不是看我的孩子不順眼？甚至有的家長就會多想，認為老師批評我們家孩子是不是有什么目的，如果你這樣想，那么老師和家長之間一定會有誤會，那就沒有辦法溝通了，所以我希望家長能正確理解老師對孩子的批評教育。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。同時，我們也希望學校有一支理解、支持學校工作、懂教育的家長隊伍，使學校工作得以有序、高效的推進，這將是我們學校的第三筆財富。（補充時間）上、下午提前十分鐘到校。沒有特殊情況，家長不要進入學校。第一個月不安排孩子掃地，但家長在家要教孩子怎樣掃地，在家里練習，第二個月開始安排孩子掃地，要掃地的孩子家長可以到教室來接走。作為家長，要以身作則，言教與身教相結合，密切配合學校，合力培養(yǎng)好自己的孩子。學生上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說顯得有點緊張。如何實現(xiàn)其從幼兒到小學生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。這里我說四點，供大家參考。”由此可以看出，規(guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習慣的重要性。這時的引導對他們的一生有極大的影響。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。注意你對孩子的評價（評價是一種導向，評價不能急功近利）。一年級新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學習的開始階段會呈現(xiàn)差異，當家長的要注意，沒有學過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。早學未必一定優(yōu)秀。”意思是說，一個人小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。下面講兩則故事：廢紙的啟示故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量第十二屆日本廣島亞運會結束的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝?！倍?