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一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub

2024-10-03 14 本頁(yè)面
 

【正文】 等,做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話,不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng),認(rèn)真做事的習(xí)慣。今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這了,如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通,我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請(qǐng)您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決,請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。第四方面給家長(zhǎng)其他方面的一些建議孩子的合群教育。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),讀、畫(huà)、說(shuō)、做、寫(xiě),哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān),比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽(tīng)寫(xiě),口算。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,尤其是在寫(xiě)字上,孩子的握筆姿勢(shì),書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),身子、眼睛的姿勢(shì),他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書(shū)寫(xiě)三個(gè)一)去做。筆袋里的文具不要過(guò)多,也不要過(guò)少,5支銷(xiāo)好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,接送家長(zhǎng)多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來(lái)壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的。過(guò)遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。在這兒我要提醒幾點(diǎn):(1)、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。督促和協(xié)助您的孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生:做到一周一洗澡;頭、臉干凈;勤剪指甲;書(shū)包、衣服、小黃帽干凈、整齊;校服(兩套),保持干凈。具體時(shí)間:早上:7:40(7:50)中午:11:40下午: 2:30下午放學(xué):5:30~5:40校訊通,作業(yè),交流每天抽出半小時(shí)的時(shí)間,關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持批閱您孩子的家庭作業(yè)。第一篇:一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿致家長(zhǎng)朋友們尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!因?yàn)楹⒆?,和您認(rèn)識(shí)是我的榮幸。協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(換筆袋,削好十支筆,拼音本生字本各兩個(gè)),督促他早睡早起,每天堅(jiān)持晚上9:00以前入睡。不要讓您的孩子帶屑的食物帶到學(xué)校;不給孩子過(guò)多的零花錢(qián);別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,讓孩子自己走到教室,并指導(dǎo)孩子從通道走,不斜穿操場(chǎng),鍛煉孩子的自理能力。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。為了您的孩子的安全,請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。第二方面是關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定學(xué)習(xí)用品:(1)作業(yè)本的準(zhǔn)備,包好透明塑料皮寫(xiě)好班級(jí)姓名。鉛筆上粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。寫(xiě)作業(yè)前喝好水,上好廁所,注意書(shū)寫(xiě)速度訓(xùn)練:多表?yè)P(yáng),時(shí)間限制,控制寫(xiě)字不要邊寫(xiě)邊玩。)檢查家庭作業(yè)并簽字證明。、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣, 為培養(yǎng)以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。第二句,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,細(xì)節(jié)決定教育的成敗。接下來(lái)五年的小學(xué)時(shí)光需要你我共同努力,維護(hù)好我們七班這個(gè)大家庭,為我們的孩子保駕護(hù)航。以后,也可能會(huì)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,但無(wú)論孩子坐在哪兒,重要的是老師都能關(guān)注到您的孩子。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的比賽,要求全員參加以外,文藝體育方面的活動(dòng),因人數(shù)有限,所以我會(huì)在班內(nèi)先進(jìn)行初賽,選出最優(yōu)秀的同學(xué)參加校級(jí)比賽,望家長(zhǎng)見(jiàn)諒。在這兒我要提醒幾點(diǎn):請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子做事要有時(shí)間觀念,要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。要求孩子靠右行走,鍛煉孩子的自理能力。過(guò)遲,孩子等急了,如果趁老師不注意溜出去,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。家長(zhǎng)務(wù)必教育孩子,解散后,如果孩子見(jiàn)不到家長(zhǎng),一定要到老師身邊等待,千萬(wàn)不可以亂跑或自行離開(kāi)。電話或信息不能及時(shí)回復(fù),請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。三、學(xué)習(xí)文具的要求 1)書(shū)包。書(shū)包內(nèi)準(zhǔn)備23個(gè)文件袋,用于區(qū)分書(shū)本。一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力,且收拾起來(lái)較為復(fù)雜,擔(dān)誤時(shí)間。不允許學(xué)生帶小刀、削筆器等工具。只需能擦干凈即可。語(yǔ)文老師開(kāi)始訓(xùn)練孩子做閱讀小短文的題目,往往要在相關(guān)詞語(yǔ)下面畫(huà)波浪線,有了這種小尺子的幫忙,孩子會(huì)畫(huà)的整潔有序。8)新書(shū)(書(shū)皮)。10)紙巾水壺,水壺不準(zhǔn)帶玻璃杯,水壺必須帶杯套。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。關(guān)注自己的言行舉止,為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。您的一言一行,您的每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)影響孩子的品質(zhì)。假如您對(duì)老師有什么看法或是意見(jiàn),歡迎您直接找到我們,心平氣和地與我們進(jìn)行單獨(dú)溝通、協(xié)商、探討,這樣才是最好的解決問(wèn)題的辦法,才是英明之舉!關(guān)注孩子各項(xiàng)品德教育,使他們養(yǎng)成 良好的個(gè)性品質(zhì)。即使遇到一些不滿意的問(wèn)題,與家人談話時(shí)也一定會(huì)避開(kāi)孩子,主動(dòng)及時(shí)和老師進(jìn)行有效溝通,達(dá)成共識(shí),消除教育中不利的因素。相信老師會(huì)公平巧妙地化解矛盾,教育孩子的。其次應(yīng)該適時(shí)公正地加以引導(dǎo),培養(yǎng)孩子勇于改錯(cuò)的精神,能原諒他人,在交往中,能互相幫助,具有同情心。教育孩子按照班級(jí)的安排做好值日。(5)保護(hù)孩子好學(xué)好問(wèn)的特點(diǎn)。(二)習(xí)慣的培養(yǎng)。(2)孩子和家長(zhǎng)缺乏交流。(1)聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)。家委會(huì)職能:組織開(kāi)展適合孩子參與的校外實(shí)踐活動(dòng)(比如參觀、社會(huì)實(shí)踐等),達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。值日。(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。當(dāng)老師指出孩子的錯(cuò)誤時(shí),千萬(wàn)不要認(rèn)為:我的孩子這么優(yōu)秀,怎么老師會(huì)批評(píng)我的孩子?老師是不是看我的孩子不順眼?甚至有的家長(zhǎng)就會(huì)多想,認(rèn)為老師批評(píng)我們家孩子是不是有什么目的,如果你這樣想,那么老師和家長(zhǎng)之間一定會(huì)有誤會(huì),那就沒(méi)有辦法溝通了,所以我希望家長(zhǎng)能正確理解老師對(duì)孩子的批評(píng)教育。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。同時(shí),我們也希望學(xué)校有一支理解、支持學(xué)校工作、懂教育的家長(zhǎng)隊(duì)伍,使學(xué)校工作得以有序、高效的推進(jìn),這將是我們學(xué)校的第三筆財(cái)富。(補(bǔ)充時(shí)間)上、下午提前十分鐘到校。沒(méi)有特殊情況,家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。第一個(gè)月不安排孩子掃地,但家長(zhǎng)在家要教孩子怎樣掃地,在家里練習(xí),第二個(gè)月開(kāi)始安排孩子掃地,要掃地的孩子家長(zhǎng)可以到教室來(lái)接走。作為家長(zhǎng),要以身作則,言教與身教相結(jié)合,密切配合學(xué)校,合力培養(yǎng)好自己的孩子。學(xué)生上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,是擺在教師、家長(zhǎng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。這里我說(shuō)四點(diǎn),供大家參考?!庇纱丝梢钥闯觯?guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。必須重視新生開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,評(píng)價(jià)不能急功近利)。一年級(jí)新生來(lái)自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò),而有的幼兒園可能還未涉及,這在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,沒(méi)有學(xué)過(guò)的,絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功,上課不專(zhuān)心,這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。”意思是說(shuō),一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至幾乎變成人的天性了。下面講兩則故事:廢紙的啟示故事之一:“沒(méi)有一張廢紙”——展示一個(gè)民族的力量第十二屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,十多萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張廢紙,世界上好多報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。”董
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