【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到一些不滿意的問題，與家人談話時(shí)也一定會(huì)避開孩子，主動(dòng)及時(shí)和老師進(jìn)行有效溝通，達(dá)成共識(shí)，消除教育中不利的因素。這樣的處理方式受益的一定是孩子（2）培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，而與他人的交往能力又是特別重要的，時(shí)常提醒孩子尊重他人，寬容地對(duì)待別人，主動(dòng)幫助他人等積極的生活態(tài)度。如果遇到與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，及時(shí)和班主任老師溝通，不要直接與其他孩子或家長(zhǎng)發(fā)生不必要的糾紛。相信老師會(huì)公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。正確面對(duì)孩子的交往沖突家長(zhǎng)要清楚，孩子們?cè)谝黄鸩豢杀苊獾貢?huì)產(chǎn)生摩擦、爭(zhēng)吵，切不可把孩子間的一些爭(zhēng)執(zhí)、沖突等同于成人之間的矛盾，切忌以“不吃虧”教育孩子，甚至強(qiáng)行干涉孩子，而不讓他們碰面交往。當(dāng)孩子之間產(chǎn)生爭(zhēng)吵時(shí)，家長(zhǎng)首先不要大驚小怪，而是要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)交往中的各種矛盾，讓孩子“獨(dú)自”去學(xué)會(huì)如何面對(duì)交往上的小問題。其次應(yīng)該適時(shí)公正地加以引導(dǎo)，教給孩子一些正確的交往方法，如分享、交換、輪流、協(xié)商、合作等，讓孩子學(xué)著自己解決問題。其次應(yīng)該適時(shí)公正地加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子勇于改錯(cuò)的精神，能原諒他人，在交往中，能互相幫助，具有同情心。切記：孩子之間發(fā)生任何矛盾，嚴(yán)禁家長(zhǎng)參與，一切交給老師。（3）培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念。在家里指導(dǎo)孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班級(jí)的安排做好值日。還要養(yǎng)成每日自己的書包自己整理的好習(xí)慣。（4）培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。穿衣、洗漱、吃飯等生活中的事一定讓孩子獨(dú)立完成，并根據(jù)孩子的情況規(guī)定時(shí)間，訓(xùn)練孩子做事有條理不磨蹭的好習(xí)慣。（5）保護(hù)孩子好學(xué)好問的特點(diǎn)。多花些時(shí)間和耐心解答孩子的各種問題。培養(yǎng)孩子的求知欲和好奇心。激發(fā)孩子的上進(jìn)心，引導(dǎo)孩子積極參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。（二）習(xí)慣的培養(yǎng)。：（1）靠家教老師。（2）靠爺爺奶奶、外公外婆。：（1）不了解孩子學(xué)習(xí)狀況。（2）孩子和家長(zhǎng)缺乏交流。（3）容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要持之以恒。教育孩子貴在堅(jiān)持，尤其是小學(xué)階段正是各方面習(xí)慣、能力養(yǎng)成的時(shí)候。（1）聽 說 讀 寫。（2）課本的重點(diǎn)培養(yǎng)孩子口算能力（3）作業(yè)（關(guān)注孩子課堂作業(yè)，需要簽字的作業(yè)必須簽字）（4）陪孩子學(xué)習(xí)，大人不準(zhǔn)看手機(jī)電視，給孩子提供安靜的環(huán)境。（5）孩子禁止玩游戲（三）成立家委會(huì)宗旨：堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和運(yùn)作，使家長(zhǎng)從“幕后”走向了“前臺(tái)”，由被動(dòng)走向主動(dòng)，進(jìn)一步提升了家校合作水平與質(zhì)量。家委會(huì)職能：組織開展適合孩子參與的校外實(shí)踐活動(dòng)（比如參觀、社會(huì)實(shí)踐等），達(dá)到寓教于樂的效果。協(xié)助班主任和任課老師開展班級(jí)活動(dòng)，比如幫助班里勞動(dòng)、清潔教室；協(xié)助班級(jí)六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)大型活動(dòng)等。校外輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)執(zhí)勤。值日。（家長(zhǎng)全員參與，家委會(huì)負(fù)責(zé)幫助老師協(xié)調(diào)安排）家長(zhǎng)要積極參與班級(jí)活動(dòng)，利于孩子熱愛班集體。五、安全問題（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?。（2）不帶危險(xiǎn)玩具，剪刀等用品到學(xué)校，不帶零食，注重飲食安全。（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（4）告訴孩子靠右行走，不要在樓道、校園里追跑打鬧，不要玩健身器材等等。（同學(xué)之間、樓道護(hù)欄、主席臺(tái)地、滑梯……）最后有幾句話與大家共勉。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?，F(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子，自己家的孩子怎么看都喜歡。每天父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺這么多親人關(guān)愛著、呵護(hù)著，認(rèn)為這孩子什么都是好的，沒有什么缺點(diǎn)。但是我要說的是，你們面對(duì)的只是一個(gè)孩子，而我面前的是幾十個(gè)孩子，孩子多了在一起一定會(huì)有差距，家長(zhǎng)應(yīng)該客觀的承認(rèn)這一點(diǎn)。當(dāng)老師指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，千萬不要認(rèn)為：我的孩子這么優(yōu)秀，怎么老師會(huì)批評(píng)我的孩子？老師是不是看我的孩子不順眼？甚至有的家長(zhǎng)就會(huì)多想，認(rèn)為老師批評(píng)我們家孩子是不是有什么目的，如果你這樣想，那么老師和家長(zhǎng)之間一定會(huì)有誤會(huì)，那就沒有辦法溝通了，所以我希望家長(zhǎng)能正確理解老師對(duì)孩子的批評(píng)教育。每個(gè)孩子不可能都是優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也不可能都是缺點(diǎn)，當(dāng)孩子展現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我一定會(huì)表?yè)P(yáng)他，但是如果他違反了學(xué)校的校規(guī)校級(jí)，我也一定會(huì)批評(píng)他的，所以，如果家長(zhǎng)不能理解我對(duì)孩子的批評(píng)，那么最好的處理方式就是直接和我溝通！今天我的發(fā)言就到這，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系。第三篇：一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先我做一下自我介紹，我是一（6）班班主任黃老師，同時(shí)擔(dān)任一（6）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為一年級(jí)六班的班主任，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。在正式交流之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議，這也是我們教師開會(huì)時(shí)，鄭校長(zhǎng)說過的一句話：尊重他人，從關(guān)閉手機(jī)開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！北區(qū)小學(xué)是新成立的學(xué)校，現(xiàn)在還沒有被社會(huì)完全認(rèn)可，我相信大家一定也在懷疑，北區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量到底怎么樣！我要說的是，北區(qū)小學(xué)雖然是新學(xué)校，各項(xiàng)設(shè)施還不太完善，但我們有一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我們的老師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)上來的，最年輕的教師也有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)大家不用擔(dān)心。另外，我們從8月15號(hào)開始，就比其他學(xué)校提前十天投入了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，鄭校長(zhǎng)還專門邀請(qǐng)崇高路小學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師給我們做了為期三天的培訓(xùn)，我們有一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、負(fù)責(zé)任、有愛心的團(tuán)隊(duì)，這是我們學(xué)校的第一筆財(cái)富。而我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出一批批好學(xué)上進(jìn)、活潑可愛，成績(jī)好、素質(zhì)高，受到社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)可的好學(xué)生，這將是我們學(xué)校的第二筆財(cái)富。同時(shí)，我們也希望學(xué)校有一支理解、支持學(xué)校工作、懂教育的家長(zhǎng)隊(duì)伍，使學(xué)校工作得以有序、高效的推進(jìn)，這將是我們學(xué)校的第三筆財(cái)富。關(guān)注學(xué)生需求，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)；注重每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成；關(guān)注每一位學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍是我們老師要做的，讓你們的孩子在北區(qū)小學(xué)度過美好的六年小學(xué)時(shí)光，使孩子能有個(gè)更美好的明天。教育是雙方面的，我們需要得到你們的支持配合。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上主要講五個(gè)方面：一、家長(zhǎng)方面的要求，在這里提幾點(diǎn)：1．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，按時(shí)接送孩子。（補(bǔ)充時(shí)間）上、下午提前十分鐘到校。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查，上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。3．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長(zhǎng)要做好示范，進(jìn)校必須衣冠整潔。4．學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)只能送到校門口。沒有特殊情況，家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。要求孩子課間不要追跑，以免摔跤。教育孩子要有自我保護(hù)能力，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人出去玩。下周起班上開始進(jìn)行各項(xiàng)行為規(guī)范的評(píng)比，請(qǐng)家長(zhǎng)每天注重和孩子的交流，關(guān)注孩子在班上的各種表現(xiàn)。第一個(gè)月不安排孩子掃地，但家長(zhǎng)在家要教孩子怎樣掃地，在家里練習(xí)，第二個(gè)月開始安排孩子掃地，要掃地的孩子家長(zhǎng)可以到教室來接走。希望家長(zhǎng)能夠配合，讓孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。每天要求孩子在8：30左右睡覺，以保證孩子有充足的睡眠；有事有病一定要打電話向班主任請(qǐng)假，讓孩子養(yǎng)成集體觀念。有些家長(zhǎng)以往對(duì)孩子的教育觀念存在著偏差，我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。作為家長(zhǎng)，要以身作則，言教與身教相結(jié)合，密切配合學(xué)校，合力培養(yǎng)好自己的孩子。誰(shuí)能培養(yǎng)好孩子，誰(shuí)就能贏得未來；對(duì)孩子的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的。從小培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣能力，了解孩子，理解孩子，在培養(yǎng)中發(fā)展孩子智力，提高觀察力、記憶力、想象力和注意力，提高孩子的思想品德、文化知識(shí)和勞動(dòng)技能等綜合素質(zhì)。二、幼兒園、小學(xué)的一些不同從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)孩子來講，他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張。小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子，并且?guī)Ш檬旨?。學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主（學(xué)科有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)