【文章內(nèi)容簡介】 ，大一小的明天會更輝煌，孩子的明天會更燦爛。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，電話：我們有共同的目標(biāo)：一切為了孩子，為了孩子的一切。最后祝各位家長心想事成，祝所有的孩子健康成長。一年級新生入學(xué)發(fā)言稿范文4親愛的一年級小學(xué)生們：大家好！不知不覺中，你們已經(jīng)長大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表xx小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！我們這所學(xué)校成立于19xx年。這里書聲朗朗，歌聲陣陣。xx年以來，這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來讀書，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎？我希望同學(xué)們在這里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的`游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。我向大家提出幾點(diǎn)希望：要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；要好好讀書，好好寫字，快樂每一天；要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解；要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明；特別要注意交通、活動、飲食等安全，減少意外傷害。最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！謝謝大家！一年級新生入學(xué)發(fā)言稿范文5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、新同學(xué)們：大家下午好！我很高興也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長發(fā)言，也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我這個(gè)新家長。師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一所有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以學(xué)生為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的，培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)過硬，成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。作為父母，我們感到很幸福，也很放心。你要當(dāng)小學(xué)生了。爸爸媽媽想對你說幾句話：希望你能幸福，因?yàn)樾腋Ｊ悄憬】党砷L的最大法寶，是我們父母最大的心愿。希望你能堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你前面的時(shí)候，不要指望別人慢下來等你，要考慮如何加快速度，迎頭趕上。要知道，一切都要靠自己的努力。“十年樹木，百年樹木栽培，我們孩子的小小成長。當(dāng)然，老師的工作需要父母的理解和支持，我們一定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里，作為家長的代表，我倡導(dǎo)所有的家長和朋友，以孩子的成長為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡最大努力與老師和孩子溝通，共同為我們的孩子撐起一片藍(lán)天！最后祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子進(jìn)步茁壯！謝謝大家！第三篇：一年級新生入學(xué)發(fā)言稿一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。寫字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一 個(gè)多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長平時(shí)事情多忙。但是話又說回來。小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時(shí)間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長都做得比較好。另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時(shí)間賠案hi子讀書，形式可以多樣。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項(xiàng)技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時(shí)間。二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。本子：漢語拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會分散孩子的注意力。水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。紙巾：隨時(shí)給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮孩子的用品最好寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋 用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類，又干凈又省時(shí)，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。三、接送時(shí)間及地點(diǎn)請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時(shí)間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。作息時(shí)間：上午8:0011:30 下午 1:504:30四、幾點(diǎn)建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。要經(jīng)常與孩子交流、溝通提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書不要過分的保護(hù)孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，32個(gè)孩子來自32個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！第四篇：一年級新生入學(xué)發(fā)言稿我非常喜歡孩子，剛才看到一年二班的小朋友也覺得非常可愛。希望，通過我們家校的共同努力，是我們的孩子們都能成才。上學(xué)是孩子人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。學(xué)校生活過得怎么樣，尤其是小學(xué)生活過得怎么樣，將對孩子現(xiàn)在與未來的成長產(chǎn)生重大影響。家長要給予孩子足夠的關(guān)心與幫助，指導(dǎo)他們度過這一段美好的學(xué)習(xí)生活，獲得不斷前進(jìn)的信心和勇氣。不知道，當(dāng)孩子們即將邁上起跑線的時(shí)候，家長為孩子做些什么？有的家長忙于讓孩子提前認(rèn)字、做算術(shù)；有的家長忙于將家中的玩具一一收拾起來，防止孩子的心收不起來；還有的則集中向孩子灌輸學(xué)校的嚴(yán)格、不好好學(xué)習(xí)的害處等等大道理。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的環(huán)境，家庭生活與學(xué)習(xí)生活存在著許多不同的內(nèi)容。以前，孩子得到父母和保育員的精心養(yǎng)護(hù)，而到了小學(xué)，孩子將要學(xué)會的是自理。比如，在課間10分鐘，需要孩子自己安排活動，包括喝水、上衛(wèi)生間、撤換不同學(xué)科的書包等；以前，孩子每天的主要活動內(nèi)容是玩、做游戲，而到了小學(xué)則是以課堂學(xué)習(xí)為主；以前，在幼兒園或是在家中可以保證充足的午睡，而到了小學(xué)只有短暫的午休了；一般來說，孩子們在幼兒園的時(shí)間不是限制的很死，若在家中則更隨便，但到了小學(xué)則必須準(zhǔn)時(shí)到校上課、按時(shí)放學(xué)、不準(zhǔn)曠課。上面種種差異形成了一個(gè)臺階，為了幫助孩子順利跨上這一臺階，入學(xué)前家長就應(yīng)指導(dǎo)孩子做好充分的準(zhǔn)備。入學(xué)前家長應(yīng)指導(dǎo)孩子做好充分的準(zhǔn)備。一、培養(yǎng)孩子向往上小學(xué)生活的心理準(zhǔn)備為了讓孩子高高興興的進(jìn)入小學(xué)，家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學(xué)當(dāng)個(gè)小學(xué)生的愿望，和孩子積極肯定的談?wù)搶W(xué)校。家長可以有意識的經(jīng)常對孩子說：“啊，學(xué)校真是一個(gè)好地方，到現(xiàn)在我還記得媽媽小時(shí)候上學(xué)校的事情。”“第一次到學(xué)校時(shí)，一切都很新鮮，別人管我叫同學(xué)，特別開心?！薄皩W(xué)校里有很多有趣的事，和可以學(xué)到很多的知識?！痹诼飞弦姷叫W(xué)生背著書包上學(xué)校，您可以說：“瞧，這些哥哥姐姐多神氣！”使孩子產(chǎn)生羨慕之情，對學(xué)校產(chǎn)生肯定的態(tài)度。在這方面家長要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。如：“瞧你這么坐不住，將來上小學(xué)可要受罪。”“上學(xué)真遭罪，一到放學(xué)我就像解放了一樣?！边@樣說會使孩子對上學(xué)產(chǎn)生恐懼感，不利于入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。二、自理自治的準(zhǔn)備家長要關(guān)注孩子的睡覺起床時(shí)間，及早進(jìn)行調(diào)整，不要等進(jìn)了小學(xué)再強(qiáng)行要求，弄得孩子滿心不愉快的去上學(xué)。要讓孩子能有序地起床、整理、穿衣服、洗漱、吃早飯，及早指導(dǎo)孩子克服磨磨蹭蹭的毛病。觀察孩子大小便的自控情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。家長不僅要關(guān)注孩子生活上自理能力的培養(yǎng)，同時(shí)還有注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自理能力。尤其是上學(xué)的一些基本要求，要及早教會孩子。如整理書包、削鉛筆、收放書本、文具、包書皮等。這些事情一定要耐心指導(dǎo)，可以采取“游戲”的方式引導(dǎo)孩子反復(fù)練習(xí)。家長不能著急，切忌用“真笨”等話語傷害孩子，更不能長期的在這類事情上包辦代替。三、為孩子做好物質(zhì)準(zhǔn)備這一項(xiàng)后面我會詳細(xì)講需要準(zhǔn)備哪些物品。四、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以和孩子一起調(diào)整家中的環(huán)境，使孩子有一個(gè)專門學(xué)習(xí)用的桌椅和場所，家中大人的活動場所應(yīng)以不干擾孩子的學(xué)習(xí)為準(zhǔn)。與孩子協(xié)商，房間布置讓孩子切實(shí)感受到自己將面臨的新生活，及早進(jìn)入小學(xué)生的角色。家長還須特別注意燈光照明，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)時(shí)間將會逐漸增多。其實(shí)，對一年級入學(xué)的初期工作學(xué)校抓得很緊。所以，家長不僅要指導(dǎo)孩子做好心理準(zhǔn)備，家長也要自己從心理上做好準(zhǔn)備，有沒有及時(shí)了解小學(xué)階段孩子發(fā)展的需要和特點(diǎn)；有沒有對孩子將要遇到的困難做好準(zhǔn)備，有沒有為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。是不是對孩子?jì)蓱T絲毫不減，追到學(xué)校替孩子收拾書包，甚至替孩子值日，是不是沒有意識到孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，整天只顧自己繁忙甚至娛樂享受；是不是孩子犯了錯(cuò)誤，沒寫作業(yè)，你替他編謊隱瞞；是不是只重視孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。許多家長在孩子出生前并不知道怎樣做一名合格的家長，而我們的身邊也缺少這樣的家長學(xué)校，所以，我們是在孩子成長的過程中去與孩子一起成長，學(xué)習(xí)，并總結(jié)。而現(xiàn)在，每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，甚至我們的家長自己就是獨(dú)生子女，那么我們教育孩子可能就是唯一的一次，而對于我們的孩子這個(gè)過程也是唯一的、是不可逆轉(zhuǎn)的，不能覺得做得不好，重新再來，所以，我們家長是在陪伴孩子一起在起跑點(diǎn)上起跑，并學(xué)會如何教育他們。我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兊暮⒆觿倓偵弦荒昙?，而現(xiàn)在有多少高年級的家長正在后悔反思自己教育行為中的欠缺地方。所以，家長要與學(xué)校老師多溝通。由于我們的孩子比較小，自理自律等各方面都很弱，可能上學(xué)期間，孩子許多在學(xué)校的任務(wù)，都需要你在他的身后，付出與支持。所以，在與學(xué)校配合的過程中，家長切忌開始時(shí)信心百倍，熱情投入，結(jié)果中途產(chǎn)生厭倦感，甚至在孩子面前埋怨否定學(xué)校，“