【正文】 級的家長正在后悔反思自己教育行為中的欠缺地方。由于我們的孩子比較小，自理自律等各方面都很弱，可能上學(xué)期間，孩子許多在學(xué)校的任務(wù)，都需要你在他的身后，付出與支持。家長們千萬不要認(rèn)為學(xué)校不錯(cuò)，自己工作很忙，孩子的教育就交給老師了，覺得孩子送到學(xué)校就萬事大吉了。這個(gè)責(zé)任我承擔(dān)不了，也無法達(dá)到家長的要求。所以，在孩子最初入學(xué)的一段時(shí)間，家長要多與學(xué)校溝通，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師共商育人大計(jì)。孩子來到學(xué)校，保證安全快樂，上課期間沒有特殊情況，不要打電話。要想適應(yīng)學(xué)校生活，就要學(xué)會放手。一年級該做到的事情沒有做好，會給孩子中、高年級的生活帶來困難。現(xiàn)在，具體說一說。美的外表要適應(yīng)年齡特點(diǎn)。用眼衛(wèi)生。堅(jiān)持正確的讀寫姿勢。掌握正確的握筆姿勢。良好的照明條件。這里特別提醒家長的是，一定要控制孩子看電視、玩電腦的時(shí)間，這不僅是保護(hù)眼睛的需要，也是將來培養(yǎng)孩子自制力、計(jì)劃用時(shí)、確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)的需要。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)注意力孩子需要長身體又要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一年級小學(xué)生尤其需要玩與學(xué)習(xí)兩不誤，因此，提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效率就成為解決矛盾的辦法之一。沒有注意聽、沒有注意看就等于白學(xué)。無論交給聽、說、讀、寫的作業(yè)，都要認(rèn)真對待，習(xí)慣只有通過習(xí)得才能獲得。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一年級的知識僅僅靠孩子課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有充分的預(yù)習(xí)和有效地復(fù)習(xí)，根本不可能。（例如，語文課文在學(xué)習(xí)時(shí)一定要將課文讀熟，至少5遍）已經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí)的孩子一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。每天在家讓孩子至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。三、守紀(jì)習(xí)慣學(xué)校的系統(tǒng)性比較強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)要在集體中開始。對于孩子第一次逃學(xué)、曠課、不完成作業(yè)、損壞公物、不能輕易放過。在學(xué)習(xí)里，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求，沒有特殊化。四、勞動習(xí)慣現(xiàn)在有許多家長十分溺愛孩子，什么活也舍不得讓孩子干，豈不知這是在“害” 孩子。只有在孩子親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上才會產(chǎn)生孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)別人勞動成果和勤奮學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)。積極完成值日、大清掃，家長要督促孩子多為集體做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我也常有考慮不周到的時(shí)候，家長們請及時(shí)與我溝通解決。歡迎有時(shí)間有精力的家長擔(dān)任管理員，協(xié)助我搞好與家長的溝通工作。時(shí)間安排 8月31日 8：00～11：00開學(xué)典禮【戴小黃帽（寫名）+“如上”】9月3日 8：00～11：00 常規(guī)訓(xùn)練【帶語文、數(shù)學(xué)書、文具盒、水杯】 9月4日 7：30～11：30 常規(guī)訓(xùn)練【帶語文、數(shù)學(xué)書、文具盒、水杯】 9月5日 7：30～11：30 常規(guī)訓(xùn)練【帶語文、數(shù)學(xué)書、文具盒、水杯】9月6日開始全天上課看課程表準(zhǔn)備用具早上7：35排隊(duì)～11：35放學(xué) 中午12：50排隊(duì)～3：30放學(xué)周三半天，周六、周日放假（如有變化，注意看校門口小黑板上的通知）用具準(zhǔn)備（一）學(xué)習(xí)用品（包雙皮）、教輔材料及作業(yè)本（塑料皮）：結(jié)實(shí)點(diǎn)的巴掌大小本子，天天帶，家長每天檢查并簽字（常抓不懈）：三線本2本（收1本）田字格2本漢語拼音本2本教輔材料：拼音卡片（其余的另行通知），用HB鉛筆，質(zhì)量好，也可以用三角形柱鉛筆，好拿。好處：孩子剛?cè)雽W(xué)，寫字往往不會使勁兒，2B寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，很臟。孩子剛上學(xué)，不會保管自己的東西，筆掉在地上也不知道要當(dāng)時(shí)撿起來，等下課在去撿，早被別的孩子踢沒影了。所以家長一定要每天都提醒孩子保管好文具。所以削鉛筆的工作要請家長們在家完成，不帶到學(xué)校來影響孩子注意力。，要買那種軟軟的繪圖橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。，小直尺有兩個(gè)長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。，各種檔次都有。建議買那種軟軟的大筆袋，不要太花哨，單個(gè)10元左右，重量輕，掉在地上動靜很小。膠棒剪刀。低年級小朋友還不太會熟練使用膠水，往往擠得到處都是，建議買膠棒替代。這里我還有個(gè)小竅門：媽媽們在單位都用過文件袋，市場現(xiàn)在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋，媽媽們一定要配套買個(gè)小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。孩子上學(xué)后，老師經(jīng)常會發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，在上下學(xué)過程中，如果沒有個(gè)夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，你們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團(tuán)。，就是我們平常說的口序紙，市場上很常見，每張都分成幾十個(gè)小標(biāo)簽，小標(biāo)簽有方糖大小，外圈有紅框或藍(lán)框，中間空白處可寫上孩子名字。校服、書包、雨衣、筆袋、帽子等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小標(biāo)簽紙上，再用透明膠粘到這些用具上。高年級和低年級孩子的書包在大小和書包帶的寬窄上都不相同。挑選書包時(shí)要注意：要選質(zhì)量稍好，自重比較輕的書包，以免增加孩子的負(fù)擔(dān)。挑好書包的樣式后，一定要給孩子試背一下，6歲左右孩子肩膀還比較窄，買那種肩帶距離稍寬的書包，孩子每次背的時(shí)候，肩帶總會滑到胳膊的位置，孩子背起來很不舒服。塑料墊板（與桌布同樣大?。?、長寬=6042接縫：藍(lán)色（二）生活用品。我建議還是堅(jiān)持每天從家里自帶水去學(xué)校。在夏季秋季給孩子準(zhǔn)備鋼塑的透明小水瓶即可，春節(jié)冬季孩子要喝熱水，媽媽們給準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最佳。如果在家裝熱水一定不要裝滾開的水，要勾兌能剛好入口的溫開水。不允許帶任何飲料到學(xué)校，包括乳飲料在內(nèi)。紙抽或卷紙都可以。最好備兩塊抹布，經(jīng)常換洗。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。有百元鈔票的最好在封皮上寫明百元幾張，并把每張鈔票號碼的最后四位抄在信封上。這種小信封市場有售，集中購買大概幾分錢一個(gè)。太張揚(yáng)會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。（三）其它用品學(xué)校通訊錄。否則學(xué)校發(fā)來的一些重要消息您就會收不到。一切為了孩子，家長們記住這個(gè)最根本的一點(diǎn)，不愉快也會變得很愉快。我來做一下自我介紹，我姓李，叫李，是一名海淀區(qū)的區(qū)級骨干教師，具有17年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，將擔(dān)任一年級1班的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。所以孩子們在這個(gè)班您大可以放心，無論是教育還是教學(xué)，我都會認(rèn)真教學(xué)，用心管理，嚴(yán)格要求，對每一位家長負(fù)責(zé)，對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們使用的教材是海淀區(qū)統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教材，它的特點(diǎn)是難度大、編排新穎、貼近生活，是一套針對接受過較好學(xué)前教育的孩子的教材，如果孩子在學(xué)前識字量較小，那么在學(xué)習(xí)中會感到一定的困難。本套教材還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在生活中識字、要在閱讀中識字，因此我們要制作識字集，閱讀簡短文章，創(chuàng)造一切條件幫助學(xué)生識字，為閱讀打下基礎(chǔ)。生字卡的使用。另外，生字卡回家后還可以作為練習(xí)認(rèn)字使用。一年級是學(xué)習(xí)寫字的重要時(shí)期，因此，在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。有關(guān)期末評選的一點(diǎn)說明。１、學(xué)校的作息時(shí)間8月27日8月29日這三天每天上午8：30—10：30進(jìn)行一年級新生學(xué)前培訓(xùn)。下午上學(xué)的時(shí)間是1：30，下午的放學(xué)時(shí)間是3：40。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：（1）請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，盡量不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子做事要有時(shí)間觀念，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。如沒有特殊情況，請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。過遲，孩子等急了，如果趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。如果，您不能按時(shí)接孩子，可以給孩子報(bào)海光和天和的托管班，那里的老師會安排孩子寫作業(yè)和活動。請大家理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子，請您一定要和老師提前打好招呼，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家，應(yīng)該在傳達(dá)室等您來接。（6）中午學(xué)校有小飯桌，是營養(yǎng)餐，建議您最好讓孩子中午在學(xué)校吃飯，這樣一方面方便孩子，同時(shí)也便于老師管理。如果您實(shí)在不愿意讓孩子在學(xué)校吃飯的話，也請您盡量讓孩子在12：30到校。一般來說，每天晚上9點(diǎn)之前，要讓孩子睡覺。三、關(guān)于孩子的座位問題。以后，也可能會進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，但無論孩子坐在哪兒，重要的是老師都能關(guān)注到您的孩子。作業(yè)的評價(jià)一般是優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)和待達(dá)標(biāo)，凡是作業(yè)正確，工整又漂亮的我會給優(yōu)好的成績。學(xué)生的數(shù)學(xué)和語文小狀元，沒有錯(cuò)誤的頁碼我會圈上圈，如果孩子的哪頁頁碼上沒圈圈，說明那一頁還有錯(cuò)題沒改，您就要督促孩子把錯(cuò)題及時(shí)改過來。希望各位家長們要關(guān)注孩子的各項(xiàng)評比，教育孩子珍惜這份榮譽(yù)。書包。文具盒。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長盡量給孩子買那些安全又實(shí)用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因?yàn)?，如果學(xué)習(xí)用具太過花俏，會分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。初期，橡皮和尺子最好有備用的，對于自己的物品要教育孩子一定要保管好。（1）美術(shù)和科學(xué)用具。（2）數(shù)學(xué)用具。請家長注意，凡是科任課，要提醒孩子按老師的要求帶齊相應(yīng)的學(xué)習(xí)用具，以免學(xué)生在課堂上無法學(xué)習(xí)和上課。）請各位家長幫助孩子給新書本穿上“衣服”，書皮不做統(tǒng)一要求，語數(shù)小狀元建議壓膜，但本皮我們有統(tǒng)一要求，一律用白皮包，寫好班級、姓名和學(xué)校，外面套上透明塑料皮。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本，以便記錄每天的作業(yè)，同時(shí)它也是我和各位家長溝通的橋梁，如果您有什么話也可以寫在上面，我會每天查閱。練一段時(shí)間后，這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來完成。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師一般不會太多關(guān)注，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，盡量不要玩健身器材等等。每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料，學(xué)校有白開水，對孩子的身體有好處。孩子發(fā)了校服和小黃帽之后，一定要按規(guī)定穿戴。為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布。因?yàn)樵蹅兊陌嗉墑倓偝闪?，所以還少一些工具，如抹布，垃圾袋，洗手液等等，這個(gè)班級就像我們的家一樣，而我們的家長和孩子就是我們這個(gè)家中的成員，希望各位家長在可能的情況下為班級多做些貢獻(xiàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。會勞動的孩子多半也會學(xué)習(xí)。各位家長要教會孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌，盡量讓孩子自己的事情自己做，同時(shí)還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間。比如容易養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中注意力,缺乏感動心,沒有活力，不大會思考問題等,所以大多學(xué)習(xí)成績不好。如果讓孩子看電視的話，必須是完成作業(yè)之后，而且一定要限制時(shí)間,節(jié)目內(nèi)容也必須注意。學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。同時(shí)，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成。做孩子的學(xué)習(xí)助手。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，而且是錯(cuò)誤的。比如每天讓孩子練5分鐘的口算，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫當(dāng)天所學(xué)的新字詞，每天讀讀課文并進(jìn)行課外閱讀，這樣長此以往，才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時(shí)少，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時(shí)再后