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20xx鑄師魂演講稿(4篇)-wenkub

2024-10-03 13 本頁面
 

【正文】 秀的,謝謝你們!感 恩感謝神舟,感謝xxx,感謝xxxx,感謝xxx及其他關心我、支持我、教育我的領導們和同事們,愿新的一年,神舟長紅,輝煌依然!年度銷售精英獲獎感言范文又到年底了,公司是否開始評選年度銷售精英呢,獲得銷售精英又要怎么說感言呢?下面是xx特意的一篇優(yōu)秀發(fā)言稿,!正在跨進***年之際,能被評為公司**年度“銷賣細英”枯譽稱吸,我感應十分幸運,感開打動公司給我供給了一個熬煉戰(zhàn)死少的機緣,感開打動教育對我的閉愛與指面,感開打動同事們對我的承認戰(zhàn)撐持。在這里我要向公司的領導和同事們保證,我一定會把今后的工作做得更好。我堅信,我的付出,總會換來回報,我堅信,我們公司的員工都是最優(yōu)秀的!銷售獲獎感言自XX年進珠寶公司工作至今已經有兩年了,其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻,也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作,盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項的任務指標,及時總結經驗,時刻反思工作,吸取教訓,向他人交流學習,爭取把自己的工作做得一次比一次的出色,提高工作效率。我們得用最簡潔易懂的語言,抓住客戶的心理,完美的詮釋我們公司的品牌和服務,里行間的斟酌顯得尤為重要,如何和客戶進行愉快的溝通,如何讓客戶相信我們,這些都是需要長期的總結與不斷的提高的。充實的日子總是過的那么的快。鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉.。在老師的手中,握著無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。因此,在我的三尺生涯中,我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負起自己的神圣使命?!皩W高為師,德正為范”,為人之師,當率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!謝謝大家!教師演講稿:用愛熔鑄師魂各位領導:大家好!我是一名教師,來自xxxx中學,今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。教師是一項需要獻身的事業(yè)。果真,這位同學因此改掉了小話的習慣。”.“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話,而多年以后,在細細地品味中,我發(fā)現這句話還有另一半,那就是:愛會使不值變值得。“學高為師,德正為范”,為人之師,當率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。為什么還要這么做呢?他沉默不言,覺得也說不出什么原因甚至驚天動地的話語,就這么樸樸實實真誠自然地做了!當那位學生星光四射表演結束時,籠罩在學生成功榮耀的光環(huán)里,他沒說什么,他覺得以前付出的一切都值了!我們的教師啊,就是這樣,日日在課堂上為學生歌唱,月月在生命里為學生奉獻,嘔心瀝血,任勞任怨,一站十幾年甚至幾十年。沒有享受新婚蜜月,更沒有陪伴自己的丈夫,辦公室里忙碌的她面對不解綻放笑顏:“我不能走,還要那幫孩子們呢,他們好了,我便幸福了。它可以讓身邊一位科任教師這樣詮釋作業(yè)批改。經常在辦公室的座椅上或是公交車上,你能看到他背靠著椅子或是把著扶手沉沉地睡去了――如此香甜。多少次,她默默地在心里頭懺悔:對不起,對不起……下一次,我一定早點回家。老師啊,就是這樣,即使喉嚨嘶啞,也愿意為學生歌唱,雖然沒有絢麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,還是那么激情澎湃,那么熱血沸騰,這樣的聲音難道不是最為動人的嗎?朋友,您知道什么樣的身影最為閃亮嗎?也許您會說,是t型臺上苗條模特嫵媚貓步的款款身影,不過,我要說的是身邊的一位已為母親的班主任教師。長沙》,當朗誦到一小段時,他的聲音突然破了,他停了下來,沒有喊疼,而是無奈地搖頭:這么難聽的聲音,怎么能讓學生聽到。在退休之前最后一課后,她含著淚水不舍地和每一位學生擁抱,把自己深深的愛和祝福傳遞給他們。第一篇:2018鑄師魂演講稿(4篇)2018鑄師魂演講稿(4篇)哈三中 閆偉峰朋友,您知道什么人的臂膀最有力量嗎?也許您會說,是雄風吶喊力舉千鈞的舉重運動員,不過,我要說的是身邊一位年近花甲的老教師。一位學生哭著對她說:“老師,我能在您走之前,叫您一聲媽媽嗎?”她熱淚盈眶,和這位學生緊緊相擁在一起。一位學生遞過一盒含片,關心地說:“老師,不要緊,您的聲音,我們喜歡。經常,電話旁,她在這一頭,生病的孩子或是需要照顧的老母親在那一頭,這個家需要她,哪怕她回到家里待上一會兒也好啊??墒嵌嗌俅蔚谋负蜎Q心到頭來仍是為家人留下那個為學生忙碌的孜孜不倦的身影。你能想象得出有多少個夜晚他沒有按時休息,而伴著一盞孤燈伏案工作?!袄蠋?,真對不起,我沒有完成您的周記,但這不是我不愿,而是我的父親不讓我寫,她把我寫好的文章當著我的面一頁頁撕得粉碎……”這樣一篇含淚有些絕望的周記作業(yè)換來的竟是非班任的他一次次和家長耐心的交流,一次次對學生熱情的鼓勵?!彼梢宰屔磉呉晃恢笇Ы處熯@樣詮釋授業(yè)解惑,在輔導學生《離騷》詩朗誦表演時,他竟然以身示范,跪在地上用膝蓋前行讓學生體會屈原心境。他們站老了容顏,站多了皺紋,站彎了脊背;卻也站來了兩袖清風,站來了桃李芬芳,站來了希望幸福!這便是黨輝鑄就的師魂,這便是平凡偉大的師魂!向那些一心教學,卻積勞成疾,抱憾入土的春蠶們致敬!向那些至今為教學工作默默付出,即使無名無利卻仍無怨無悔的園丁們致敬!教師節(jié)演講稿: 用愛熔鑄師魂優(yōu)秀演講范文各位領導評委、同行們: 產生更多的感慨。今天,在座的有各個學校在教壇上興教育人、甘為人梯的同行們,你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷,有的風華正茂,處處洋溢著熱血青春。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一個門的開啟,都是一個無法預測的未來。而我們也成了興趣相投的好朋友。在我看來,教師也是一個充滿激情的事業(yè).“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉.”每一次我讀到艾青的這句詩,我都禁不住在想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是這樣化作澎湃的激情? 我不停地思索,終于找到了答案:正是這些孩子給了我另一個心心相融,息息相通的世界,因為每當這一天,我都會收到全體42個學生交給我的被我稱為”幸??觳汀?在他們飽含信任真情流露潛心相訴的里行間,在他們稚氣又充滿真摯的情感世界里,我看到了自己的分量,我仿佛走進了一注注心靈的清湖,一頁頁活生生的心靈展現在我的面前,面對學生的理解和摯愛,當學生的賀卡飄至我的案頭,當看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”,當我讀到”感謝您,張老師,我已學會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的生活。當了15年的學生,如今已登上講臺,身為人師;這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)產生更多的感慨。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。當我 我們也成了興趣相投的好朋友。老師的關愛,在孩子的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。用心做事、敢于負責、從我做起將使我扎根講臺矢志不改!追求永無止境,奮斗永無窮期。從開始對鉆石的一竅不通到現在的爛熟于心,從之前的害怕溝通,到現在的主動進攻,確實對于自己來說是個不小的飛躍。得到這個銷售新人獎確實挺意外的,因為之前的前輩們都太優(yōu)秀了,我們與之相比還有很大的差距,但是這也給我提出了更高的要求,唯有不斷向前,唯有永不滿足,永不止步,才能創(chuàng)造銷售的奇跡。我僅僅是做了這些微不足道的工作,但是我堅信只要付出就會有回報,所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽,我深感榮幸。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功,我們的共同努力讓公司更加輝煌。工婦飛逝,自XX年進司以往,往年已經是我正在公司第5個歲首了,正在此期間,從一個初進社會的畢業(yè)死,到隨后經歷科技成皆分公司、科技上海分公司、科技營業(yè)部、神船銷賣部等銷賣部分的熬煉戰(zhàn)洗禮,如古的我已成為收導一個營業(yè)部分為公司奉獻銷量的部分少。從末真?zhèn)€舉一反三記設置,到如古對產品的深化理解??墒枪局鲃颖成系募w空氣,戰(zhàn)銷賣部分沒有苦降伍的開做熟諳,使我愈減熟諳到本身的沒有敷戰(zhàn)錯誤錯誤,抓松光陰補缺補漏。顛末1全年的熬煉與實際,我曾完成了從菜鳥到死足的竄改,回尾回頭回念歷練的過程,播種大年夜于支出,很值得,也很珍貴。今天我演講的題目是《奉獻青春無悔人生》青春是人生中最美好、最善良的時節(jié),我愿意把我的青春無私的奉獻于這三尺講臺,奉獻給那些天真、可愛的孩子們。我故意惹老師生氣、故意上課不聽講、鬧情緒時故意離校出走。從那時起,我在我的心中播下了一顆愛的種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。還記得當年20歲的我,初執(zhí)教鞭站在講臺上,板著臉,裝出一副嚴肅的樣子。他們上課時有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動作。哦,原來是這樣,多可愛的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。記得2005年的9月,因為工作的需要,我被安排到另外的一所學校任教,當時,我只想悄悄的離開,不愿讓學生知道此事。此時,我真的想把行李從車上拿下來,最后我還是不得不噙著淚水上了車。大家都說,你要給學生一杯水,自己必須具有長流水,為了這股長流水,長流不腐,并讓它不因為蒸發(fā)而減少,我在業(yè)余時間里還認真學習相關理論及業(yè)務知識。《長大后我就成了你》這首歌的歌詞里這樣寫道:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是汗滴,奉獻的是自己。年前,她送走了老父親,隨后又做了心臟支架手術,時常頭暈、胸悶,但她從沒耽誤過一節(jié)課;成潔、鄧國紅、聶雙老師,這些年輕的媽媽們,孩子剛滿月,因工作需要,不顧家人的反對,毅然返回課堂,把愛和溫暖灑向更多的孩子;寇晨輝,數學老師,教務主任,時常雙腿乏力、行動困難,但他依然堅守在教學的第一線,用他的來話說,這叫輕傷不下火線;楊賢芳老師,愛人身患尿毒癥,公婆年邁體弱,她整日奔波于學校、家庭、醫(yī)院之間而無怨無悔,是他們!用對教育的執(zhí)著,對孩子的熱愛,激勵著我,不斷前行。一次,下班晚了,當我拖著疲憊的身子,推開家門,屋里一片漆黑。支教期間,每天早上,總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊,滿懷期待地問:“老師,今天你要給我們上課嗎?”“要!”,聽到肯定的回答,她們立刻歡呼雀躍起來!支教結束,我們要走了,孩子們追到校門口,隔著鐵門,急切地追問:“老師,明天你還來給我們上課嗎?”看著他們純真的臉龐,期待的眼神,我噙著眼淚告訴他們:“老師以后還會來的”.剎那間,孩子們眼圈通紅,哇哇大哭,從門縫里伸出手來,拉著我們的衣服,不讓離去。我堅信,南溪這片教育熱土,將會晴空萬里,鳥語花香。這一系列成績的取得,是因為廣大教育工作者的扎實苦干和傾心奉獻。全校教師要從樹立崇高的人生理想、積極的人生態(tài)度、完善的人格魅力入手,以真情、真心、真誠教育和影響學生,以為人師表的德才、勤奮刻苦的學習、卓有成效的工作守護教育者的尊嚴,贏得全社會的尊重,做人民滿意的教師。沒有愛就沒有教育,教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師的共同特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生,讓師愛更多流淌在平凡的日子里。而高尚的師德需要用強烈的責任感來詮釋。因為我們不僅是知識的傳授者,更是學生幸福人生的奠基人。為人師表、以身作則,是我們的責任。而精湛的業(yè)務能力就是教師的名片,是教師的形象。各位老師,“學高為師,身正為范”是我們的人生境界,“鑄師魂,強師能,育新人”是我們的奮斗目標。寓意深刻,影響巨大,具有深遠的歷史穿透力。也就是說沒有愛就沒有教育,沒有愛就談不上教育,正是對工作的強烈的責任心,對學生極端的熱忱,才使得師愛更多的溫潤在平凡的日子里,才使得我們許多的老師在日常的教育教學中譜寫了”愛的教育”的新篇章。教育是造福于人類的事業(yè),教師首先要有對學生對教育高度負責的心理基礎,才能與學生建立良好的師生關系,才能達到我們的教育目的。愛心之表現,要以平易近人、親切和藹之心對待學生。”打是疼,罵是愛,不管不問要變壞”的倫理觀念在有的教師心目中還有一定的席位。教師熱愛學生,對學生來講,還有一個重要的含義,這就是理解、尊重、信任。熱愛學生,熱愛教育的最高境界就是無私的奉獻,為學生、為教育奉獻出自己的一切。在今天,社會主義市場經濟大潮洶涌澎湃,有的教師自覺不自覺地利用商業(yè)化與功利性眼光來衡量自己的職業(yè),這樣就會逐漸喪失我們教師崇高的精神境界。鑄師魂演講稿5尊敬的各位前輩:大家好!很高興能站在這里和各位前輩分享我的一點想法。但一段時間之后,我發(fā)現和學生的關系看似親近的同時,在課堂上似乎逐漸失去了對學生的掌控,有時候他們在課堂上做小動作,我狠狠盯他們一下已然起不到很明顯的作用。我表達給學生的愛是有限的,因為我是教師。我找到的答案是“教師”??赡芤驗檫@個原因,周圍很多人都覺得教師偉大,說教師是園丁,是蠟燭,是靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業(yè)。我只是一名教師,我對學生的責任,也是我對社會的責任,亦是我對未來社會的憧憬。鑄師魂演講稿6當我?guī)е啻旱募で樽呱先咧v臺,當我成長為一名光榮的人民教師,當我感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光時,我漸漸明白,教育是一種事業(yè),伴隨這種事業(yè),要求我具備高尚的教師道德,這是我心靈的歸宿。近三年來,我校的中考之所以取得如此驕人的成績,那是因為我校有一支過硬的領導班子,更離不開一線教師們辛勤的付出。記得妻子臨產的那天早上,是父母把她送到醫(yī)院,中午傳來孩子出生的喜訊時,我正在趕往學校的路上,直到晚上拖著疲憊的身子從家訪的路上趕到醫(yī)院,終于見到了孩子的第一面。今年我輔導的張豆同學在“改革開放三十周年征文”活動中獲得市級一等獎第一名,隨后又獲得安徽省特等獎,暑假期間她還代表蕪湖市參加了在北京舉行的夏令營活動。(手勢)俗話說:“一個孩子是一個家庭的希望,一群孩子是一個國家的未來?!薄奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!”我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。弋江區(qū)將成為我市 最適宜居住的新城區(qū)。教師這個特殊的職業(yè),規(guī)定了教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。要甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書、潛下心來育人,努力成為一名受學生愛戴、讓人民群眾滿意的教師。在學習中,要有目的,有方向,合理安排。隨著社會的發(fā)展,教育教學工作面臨的新情況、新問題也會越來越多,工作任務也將越來越繁重。小學生是祖國的花朵,國家未來建設的棟梁。兒童的知識接受能力有限,而且健忘,所以每堂課的新
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