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20xx鑄師魂演講稿(4篇)-文庫吧在線文庫

2025-10-05 13:06上一頁面

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【正文】 下最光輝的職業(yè),周濟部長在XX年12月14日全國優(yōu)秀教師師德報告會上的講話中明確指出:把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人。這是一個教師熱愛學(xué)生具有強烈責(zé)任心的具體表現(xiàn)形式,對于一位有責(zé)任心的教師來說,他對學(xué)生不僅僅傳道、授業(yè)、解惑,他還會真誠地與學(xué)生交朋友,使自己的教育充滿人情、人道、人性,在此基礎(chǔ)上,以對學(xué)生對國家的責(zé)任之心去鑄造學(xué)生的偉大人格,點燃學(xué)生的愛國愛民感情,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造能力,這就是教師熱愛學(xué)生所具備的責(zé)任心的最高體現(xiàn)。因此,我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的平易近人,而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛,對孩子的愛,這種愛是無微不至的,又是不由自主的。這是何等的人生觀,又是何等徹底的無私奉獻精神。我與他們聊他們感興趣的東西,對他們的錯誤也只是溫和的提醒。在我讀高三的時候,當(dāng)時有相當(dāng)長一段時間,我在思考如何才能讓這個社會有一點點改變,向著我希望的方向改變。我只是一名教師,我有自己的小家,也有學(xué)校的大家;我把愛奉獻給了父母和親友,也把愛奉獻給了我的學(xué)生。師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。當(dāng)年我被評為市級“優(yōu)秀班主任”,去年我的一篇班主任個案又獲得蕪湖市級一等獎。我的座右銘是:“愛學(xué)生、尊重學(xué)生,要對學(xué)生關(guān)心、體貼、信賴、嚴格,使他們感受到嚴中有愛,讓他們健康地成長。常言道,學(xué)高為師,德高為范。不僅要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專業(yè)知識,而且還要貫徹落實到平常的工作中。三、根據(jù)兒童的心理特點,因人施教教育的基本準則是以“淵博的知識培養(yǎng)人,科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。三是要著力培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,才能培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。對于一些落后的學(xué)生,切不可態(tài)度粗暴、惡言相加,甚至采用體罰的極端措施,要給予他們更多的關(guān)愛,諄諄勸導(dǎo)、積極主動地幫助他們分析存在的問題和解決的方法,督促他們改正自己,讓他們能盡快地回到正確的軌道上來。”“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。常常一件工作還沒有完成好,另一些工作便撲頭蓋面的砸了下來!有時候,真想停下來好好歇歇!但每當(dāng)我面對著班上那49張鮮活的面孔和49雙渴望的眼神時,我分明讀到了他們發(fā)自內(nèi)心的期待,以及他們的家長寄予在他們身上的深切的厚望。她告訴我他們夫妻二人都在長沙忙生意,沒時間照顧孩子,孩子一個月才回去一次。通常離異的家庭的孩子容易出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,你們的家庭完整不應(yīng)該這樣,我只是想證實一下,我說。每當(dāng)這個時候,我都會感到一種莫大的滿足。我說爸爸要工作,沒有時間。大愛無聲鑄師魂,在我們身邊,有一群這樣寬厚、包容、充滿智慧的老師?,F(xiàn)在田某成了王老師的影子,王老師去那,他去哪,老師們親切地稱田某是王老師的兒子。她把學(xué)生的健康成長作為己任。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,才能對自己提出更高的要求。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。其身不正,雖令不從。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見到那個男生已在等他。學(xué)校發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先。他們“愿意相信,真正的教育起作用的地方,往往在校外”。每一次課程通過的時候,也會把成功的喜悅與學(xué)生們一起分享,讓學(xué)生在分享中感受只要肯努力,只要肯付出就會獲得成功,就會有收獲。雖是滄海一粟,但我愿承前啟后,革故鼎新;勤耕苦種,耗盡芳華。打開燈,發(fā)現(xiàn)兒子像小狗一樣蜷縮在沙發(fā)上,早已經(jīng)睡著。作家紀伯倫先生的話闖進了我的心扉:“我們走得太久,忘記了為什么而出發(fā)”。我們怎能不感到責(zé)任重大,所負艱巨而光榮。聽到這些,也許有的老師會撇嘴一笑:抬得高,摔得響!我們老師在社會上的經(jīng)濟地位如何,社會地位如何?我們只能兩袖清風(fēng),我們只能甘于清貧,只有看著別人穿名牌,開好車,住好房,尤其是那些工資少得入不敷出的老師,像我,駕駛的車只能比人家少一個輪或兩個輪。這使我想到:“學(xué)高為師,身正為范”,也使我牢記:“其身正,不令則從;其身不正,雖令不從。對于情況特殊有困難的孩子,我們要付出更大的耐心,去幫助,去扶持,去期待!好吧,就讓我們這樣腳踏實地,一步一步走下去!不負社會的期待,不愧人們的贊許,不辱燈塔的使命!走吧!我的演講完了,謝謝大家!第四篇:鑄師魂 演講稿教師鑄師魂演講稿(一)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我今天演講的題目是《大愛鑄師魂,青春獻教育》。在我的生命中經(jīng)歷過太多這樣無私的老師,她們用無悔的青春為教育事業(yè)傾注了一腔熱血。當(dāng)前,全國教育戰(zhàn)線正在深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》通過認真地學(xué)習(xí)、實踐,我深刻地體會到“師愛是師德的靈魂”,是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。那么,我們該怎樣共同力行“立師德,鑄師魂”的神圣使命呢?“千里之行,始于足下”,就讓我們從身邊的小事做起,從眼前應(yīng)盡的責(zé)任開始。尤其是小學(xué)的孩子,更具有向師性。我要緊緊握住那支小小的粉筆,為孩子們畫出一條堅定的航向,我愿做那束高擎的火炬,燃燒自己,默默照亮孩子的心靈,照亮他們未來的路。上中學(xué)的時候,我知道了一個教師的基本職責(zé):師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。支教期間,每天早上,總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊,滿懷期待地問:“老師,今天你要給我們上課嗎?”“要!”,聽到肯定的回答,她們立刻歡呼雀躍起來!支教結(jié)束,我們要走了,孩子們追到校門口,隔著鐵門,急切地追問:“老師,明天你還來給我們上課嗎?”看著他們純真的臉龐,期待的眼神,我噙著眼淚告訴他們:“老師以后還會來的”。大愛無疆,教育無界。所以,每一位有理想有良知的教育者,都應(yīng)該著力提升自己的人格和學(xué)術(shù)修養(yǎng),因為這是當(dāng)今社會對教師的需求。一個好教師就應(yīng)該是不斷喚起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的人。一個具有人格魅力的教師,應(yīng)該是一個深懷寬容精神的教師。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不應(yīng)該采取這種方式。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生受益匪淺。一燈如豆,四壁青輝。班里的臟活累活帶頭干,從不袖手旁觀,主動為班級買拖布,手巾,對學(xué)生一視同仁。于是,她馬上放下手頭的工作,急忙趕到那位孩子家,發(fā)現(xiàn)孩子病得不輕,奶奶急得不知所措。她始終如一地關(guān)愛著每一個學(xué)生,從不放棄任何一名學(xué)生,把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)成自己教書育人的一部分。有一種人生最為美麗,那是教書育人。反復(fù)幾次后,我明白了!這個孩子不是真正的不可救藥,她所做的一切,只是為了讓老師和同學(xué)們更關(guān)注她!她的內(nèi)心是孤獨的,她需要安慰和鼓勵!于是我經(jīng)常表揚她的優(yōu)點,說她人長得挺俊,普通話講得很好,聲音也不錯!我還時常鼓勵她,人要把自己最美好的一面展現(xiàn)給別人看,這樣她自然就有了讓別人注意到自己的魅力了,甚至有可能成為眾人矚目的明星!她一點點的改變了,更講衛(wèi)生了,舉止文明了,作業(yè)也能按時完成了,甚至為了能當(dāng)上班上的保潔員,她做到了一個星期座椅下沒有一點垃圾!是啊,當(dāng)我們將心貼近孩子的心時,就一定會讓他們的心靈產(chǎn)生觸動!每當(dāng)看到家長們來學(xué)??赐⒆踊蚴墙铀秃⒆拥臅r候,我總會猛然想起,自己的孩子也在不遠的一個學(xué)校讀書呢!孩子讀書早,今年滿11歲的她在江聲中學(xué)讀書,孩子長這么大,從來沒有離開父母單獨生活過。說到家庭關(guān)系對孩子的影響時,她哽咽了,覺得虧欠了孩子。這讓他們多少覺得有些不放心,也不那么踏實了!三天后,我因孩子的行為習(xí)慣問題回訪了這位媽媽。我是一個癡迷的書法愛好者,我喜歡在宣紙上盡情揮灑自己的性情和感受。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力?!痹诿總€孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。換位思考一下,那我們對自己的價值體現(xiàn)呢?難道僅僅是在于你獲得了多少榮譽稱號嗎?還是你有多高的頭銜呢?有些孩子,在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)并不是很出色,但是,也許他會唱歌、會畫畫、會跳舞、能交際。首先,要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次要提高工作能力和創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實效性。要正確對待自己的工作,淡泊名利、志存高遠,樹立高尚的道德情操和精神追求。我們弋江區(qū)依托高教園區(qū)的發(fā)展,逐漸形成深厚的教育底蘊,隨著教育均衡發(fā)展的進一步推進,弋江區(qū)的教育已舊貌變新顏,煥發(fā)出勃勃的生機。當(dāng)聽到畢業(yè)多年的學(xué)生問候“老師,您辛苦了”,一切的艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。然而,他們不曾抱怨。我要成為的是海中領(lǐng)航的船燈,探索、引領(lǐng),無所畏懼,不忘初心。如何幫助學(xué)生樂觀積極的面對將來的社會,如何鼓勵他們努力充實自己從而影響社會,是我作為教師在傳授知識外應(yīng)該肩負的責(zé)任。我愛我的學(xué)生,因為我是教師。教師每天進行著大量平凡瑣碎的工作,由日到周,由周到年,備課、上課、批改作業(yè),班級管理……重復(fù)性勞動,單調(diào)而缺乏新鮮感,而且教師的社會地位和生活待遇相對來說比較低,那么,在這種情況下,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師愛崗敬業(yè)、淡波名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢?又是什么使教師以苦為樂呢、甘于寂寞、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯呢?又是什么使教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見,忍受了社會的誤解,理解了種種不公,義無反顧地投入教育事業(yè),忠于職守,以奉獻為樂趣、為幸福,為國家、為民族培養(yǎng)了一批有一批人才呢?這就是教師的奉獻之心,是無數(shù)的優(yōu)秀教師把奉獻自我的精神化成對國家、對民族的一種帶有崇高意蘊的承諾,正是這種奉獻之心,這種崇高的承諾,決定了我們在履行自己的職責(zé),克盡職守的過程中,必然要放棄或犧牲自己部分或全部利益,滿足他人或社會的需要,”蠟炬成灰淚始干”的精神正是此意。一個教師如果對學(xué)生最基本的尊重信任都沒有,是做不好教育工作的。走出倫理觀念上的誤區(qū),也是平等之心的一個富有實效的步驟。縱觀古今中外的優(yōu)秀教師,他們無一不具有熱愛學(xué)生的良好美德和思想境界。”仔細品味其內(nèi)涵與外延,無不包涵著對學(xué)生的熱愛,對祖國教育事業(yè)的熱愛。高尚的師德是教師的靈魂,是教師的根本。不管我們的處境怎樣,心情如何,只要一走進教室,我們的眼里心中就只能有學(xué)生。最后,預(yù)祝演講會圓滿成功,祝教師工作順利,身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!鑄師魂演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!今天我演講的題目是——愛的教育。辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)模式積極創(chuàng)新,教育改革不斷深化,教育工作呈現(xiàn)出又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。上課了,就讓他坐在教室外的凳子上,趁著孩子們做作業(yè)的間隙,我偷偷去看他,只見他小臉通紅,閉著雙眼,有氣無力地靠著墻壁,是那樣的無助,那一刻,我心里一酸,眼淚奪眶而出,我知道,作為一個母親,我是不稱職的,但當(dāng)我面對班上那幾十雙明亮的眼睛,依然面帶微笑,因為,這是我義不容辭的責(zé)任。因為,我身邊有一個強大的團隊,在我心中,他們是鐵軍!是超人!我的搭檔,胡艷老師,54歲。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在教師之路上走了14個年頭,這14年里我虛心地像老前輩們學(xué)習(xí),平時做到主動聽課,精心備課,認真上課,并做好課后的反思工作。這樣很快的我與孩子們之間就建立起了既是老師,又是朋友的雙重關(guān)系。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”,對我玩起了“欺生”的“游戲”。放學(xué)后,我跑到街上買了這首歌的磁帶,我一遍一遍的聽著,心里在想著班主任對我的淳淳教導(dǎo),我的眼淚不由自主地溜了出來。第二篇:鑄師魂演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:大家好!我是來自隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳艷華。剛開初,對銷賣部流程的沒有死習(xí),對整機設(shè)置的目死,對渠講的易以掌控,各個圓里的艱易戰(zhàn)成績使我易以抵當(dāng),畏易豪情正在滋少。在此我要再次感謝我的戰(zhàn)友們的支持,每筆訂單的成交和每次任務(wù)的完成都離不開你們的辛勤付出和執(zhí)著的努力,你們是最可愛的,當(dāng)然也是最優(yōu)秀的,謝謝你們!感 恩感謝神舟,感謝xxx,感謝xxxx,感謝xxx及其他關(guān)心我、支持我、教育我的領(lǐng)導(dǎo)們和同事們,愿新的一年,神舟長紅,輝煌依然!年度銷售精英獲獎感言范文又到年底了,公司是否開始評選年度銷售精英呢,獲得銷售精英又要怎么說感言呢?下面是xx特意的一篇優(yōu)秀發(fā)言稿,!正在跨進***年之際,能被評為公司**年度“銷賣細英”枯譽稱吸,我感應(yīng)十分幸運,感開打動公司給我供給了一個熬煉戰(zhàn)死少的機緣,感開打動教育對我的閉愛與指面,感開打動同事們對我的承認戰(zhàn)撐持。我堅信,我的付出,總會換來回報,我堅信,我們公司的員工都是最優(yōu)秀的!銷售獲獎感言自XX年進珠寶公司工作至今已經(jīng)有兩年了,其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻,也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作,盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項的任務(wù)指標,及時總結(jié)經(jīng)驗,時刻反思工作,吸取教訓(xùn),向他人交流學(xué)習(xí),爭取把自己的工作做得一次比一次的出色,提高工作效率。充實的日子總是過的那么的快。在老師的手中,握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處?!皩W(xué)高為師,德正為范”,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。教師是一項需要獻身的事業(yè)。”.“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,而多年以后,在細細地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會使不值變值得。為什么還要這么做呢?他沉默不言,覺得也說不出什么原因甚至驚天動地的話語,就這么樸樸實實真誠自然地做了!當(dāng)那位學(xué)生星光四射表演結(jié)束時,籠罩在學(xué)生成功榮耀的光環(huán)里,他沒說什么,他覺得以前付出的一切都值了!我們的教師啊,就是這樣,日日在課堂上為學(xué)生歌唱,月月在生命里為學(xué)生奉獻,嘔心瀝血,任勞任怨,一站十幾年甚至幾十年。它可以讓身邊一位科任教師這樣詮釋作業(yè)批改。多少次,她默默地在心里頭懺悔:對不起,對不起……下一次,我一定早點回家。長沙》,當(dāng)朗誦到一小段時,他的聲音突然破了,他停了下來,沒有喊疼,而是無奈地搖頭:這么難聽的聲音,怎么能讓學(xué)生聽到。第一篇:2018鑄師魂演講稿(4篇)2018鑄師魂演講稿(4篇)哈三中 閆偉峰朋友,您知道什么人的臂膀最有力量嗎?也許您會說,是雄風(fēng)吶喊力舉千鈞的舉重運動員,不過,我要說的是身邊一位年近花甲的老教師。
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