20xx豐碑第二課時教學(xué)設(shè)計6-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 確理解豐碑的含義?！ 「兄髡甙此枷敫星殚_展變化的脈絡(luò)進(jìn)行記敘的方法?！ 。?、析題： 同學(xué)談了許多，但我們可以歸納成為一個大問題：為什么說被大雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑呢我們這節(jié)課就來解決這個問題。一。無論哪一種可能存在，都足以摧毀我們這支裝備很差的隊伍，更何況是幾種可能一齊出現(xiàn)呢！在這種情況下，將軍不得不考慮這支隊伍能否經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗?！场 ！ ∵@些充分表達(dá)出軍需處長毫不利己、舍己為人的革命精神。指導(dǎo)有感情地朗讀這一段。一。郎讀，讀出將軍的感受。一。一。一?！ 玻薄辰Y(jié)合最后一段理解戰(zhàn)士們的腳步聲為什么是沉重而堅決的。沉重：失去軍需處長心情沉重。 〔３〕有感情朗讀最后一段?！ 玻病晨凑n件，比擬句子，進(jìn)一步體會戰(zhàn)士們無比堅決的信心，體會這個信心是軍需處長的克己奉公、舍己為人、
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