20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化word教案-wenkub
2022-12-09 09:31:43 本頁面
【正文】 正好是春暖花開的時(shí)候，登山就是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動。 （ 2）靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法解決實(shí)際問題。 （ 3）在知識探究的過程中培養(yǎng)觀察、歸納、解決問題的能力。小麗和小紅也去登山了，我們一起來看一下她們的登山情況。 我們來看這兩個(gè)數(shù)，一個(gè)小數(shù)，一個(gè)分?jǐn)?shù)，怎樣比較這兩個(gè)數(shù)的大小呢？你有什么好的方法嗎？生：把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，或者是把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 二．合作探究 （一）首先我們先來探究：怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)？ 做一做：把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)： 、 、 、 想一想：你是怎樣化的？ 說一說：小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。 （二）接下來我們再一起研究：怎樣把分?jǐn)?shù)化小數(shù)？ 做一做：把下面的分?jǐn)?shù)化成
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