20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化word教案(完整版)
【正文】 更多的的實際問題。生做，展示做法。 師小結(jié)。） 根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（誰最先到達(dá)）也就是要比較 與 43 這兩個數(shù)的大小。 （ 2）靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法解決實際問題。小麗和小紅也去登山了，我們一起來看一下她們的登山情況。 二．合作探究 （一）首先我們先來探究：怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)？ 做一做：把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)： 、 、 、 想一想：你是怎樣化的？ 說一說：小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。 師小結(jié)：通過剛才同學(xué)們的努力與合作我們一起探討了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，能進(jìn)行小數(shù)化分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化小數(shù)。 。下面請同學(xué)們解決這個問題。 生：
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