(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊動物兒歌教學(xué)設(shè)計(21)精選五篇-wenkub
2024-09-21 19 本頁面
【正文】 兒歌里面去了。教學(xué)難點 了解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天帶來的情趣，會口頭創(chuàng)編兒歌。 、流利地朗讀兒歌。第一篇： (部編 )人教語文 2024 課標(biāo)版一年級下冊動物兒歌教學(xué)設(shè)計 (21) 《動物兒歌》教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析 一年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，但注意力容易分散。 ，體會小動物給夏天帶來的情趣，會口頭創(chuàng)編兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備 課件、詞條。 (二 )點擊出示相關(guān)兒歌。請學(xué)生認(rèn)字。 。 (四 )指導(dǎo)書寫。師：依 次問完整首兒歌。 蜻蜓半空干什么？（蜻蜓半空展翅飛） 配樂唱兒歌，配樂《一閃一閃亮晶晶》，讓學(xué)生填《動物兒歌》的詞。通過質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)、以不同形式讀兒歌，讓學(xué)生感悟語言，這樣的教學(xué)符合新課程理念，教學(xué)效果顯而易見。情感態(tài)度與價值觀 了解這些小動物的特點和生活習(xí)性，培養(yǎng)觀察小動物的興趣。［教學(xué)課時］ 1 課時 教學(xué)過程 一、謎語導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)字詞 ，用 “ —— ” 畫出藏在兒歌里的小動物，并大聲多讀幾遍。 ，認(rèn)記生字。 三、初學(xué)兒歌，質(zhì)疑問難 ，夏天小動物們在干什么。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：認(rèn)識 12 個生字，學(xué)寫 7 個生字。教學(xué)難點：培養(yǎng)觀察小動物的興趣。 二、初讀課文，初步認(rèn)識生字。請邊聽 邊在兒歌里圈出動物的名字。 糖寶提出要求：讀準(zhǔn)字音，要做到讀準(zhǔn)平舌音、后鼻音、邊音、鼻音、輕聲、兒化音和多音字。 認(rèn)識 “ 網(wǎng) ” 字 —— 字理識字，書寫 “ 網(wǎng) ” 字 認(rèn)識 “ 藏 ” 字 —— 組詞識字 認(rèn)識形聲字特點。 先出示動物的名稱，根據(jù)動物的圖片，分別擺上 “ 展翅飛 ” 、 “ 捉迷藏 ” 、 “ 造宮殿 ”“ 運食糧 ”“ 游得歡 ”“ 結(jié)網(wǎng)忙 ” 的卡片。 四、說話練習(xí) 根據(jù) “ 蜻蜓半空展翅飛 ” 的詞語構(gòu)造方式，說一說其他的詞語。 3．了解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學(xué)生產(chǎn)生觀察、了解小動物的興趣。 （二）點擊出示相關(guān)兒歌。請學(xué)生認(rèn)字。 （三）觀察生字特點，找認(rèn)字規(guī)律。 小結(jié)：漢字中有許多這樣的字，一邊表示它的意思，一邊表示它的讀音，我們可以用這種辦法認(rèn)識很多字呢！想不想用這種辦法來認(rèn)識其他的字？讓我們走進(jìn) “ 識字加油站 ” 吧！ 4．出示：蜘蛛 藏 迷 網(wǎng)（先讓學(xué)生猜字的讀音，然后逐個點擊出現(xiàn)拼音，讓學(xué)生感受成功的喜悅） （四）檢查識字效果。 師：宮殿就是皇宮，蚯蚓整天在土里鉆來鉆去，多像一個勤勞的建筑工人呀！瞧，句子寫得多有趣，我們一起來讀一讀。 師：誰能從句子中找出 “ 網(wǎng) ” 這個字？（學(xué)生上臺找字）你是怎么知道的？（點擊： “ 網(wǎng) ” 字放大飛到蜘蛛網(wǎng)的圖片旁）你還知道哪些 “ 網(wǎng) ” ？（上網(wǎng)、網(wǎng)吧、漁網(wǎng)、電
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