幽徑悲劇教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-04 14:16:04 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生 我認(rèn)為班主任 雖然 是學(xué)生的老師，但在人格上是和學(xué)生平等的， 這是我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)首先必須有的觀念。 二、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)實(shí)踐 從前覺得用現(xiàn)有知識(shí)去認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中學(xué)習(xí)、 提高就行了，但是現(xiàn)在想想我是過(guò)于自信了，作為剛剛從大學(xué)校園走出來(lái)，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我，要學(xué)習(xí)的太多了，而我把教學(xué)工作跟班主任工作想得太簡(jiǎn)單了，沒有正確的理論指導(dǎo) 我的實(shí)踐，我很難從實(shí)踐中得出正確、實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。 下面我就短短數(shù)十天的班主任工作談幾點(diǎn)自己的看法。 要管理好一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的班級(jí)，班主任工作是關(guān)鍵。南通市班主任工作專業(yè)文員會(huì) 2020年年會(huì) 他們需要更多的愛 從開學(xué)到現(xiàn)在，我感覺自己一直在忙，總有各種各樣的事情，不過(guò)，我只有一個(gè)中心，那就是學(xué)生。農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育必須注重班級(jí)管理，班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班主任是全班學(xué)生 的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。 一、農(nóng)村小學(xué)班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀 現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)的大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的 各項(xiàng) 規(guī)章制度，能完成 老師布置的任務(wù)，但是少部分學(xué)生自制力差，不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，缺乏自 覺性，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散，這些學(xué)生的表現(xiàn)主要原因是 農(nóng)村條件相
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1