幽徑悲劇教學設計(更新版)
【正文】 是我有信心，一點一點慢慢地改，總會都改掉的。 六、 主動交流，家校一心 與家長交流 做好班主任工作的重要途徑。 五、善于表揚 ， 巧妙批評 由于每個學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質和基礎不同等方面的影響，學生存在著較大的差異。 這樣，班主任和學生的思想溝通了，那么教育學生改掉壞習慣、壞行為也就容易多了，教育會取得事半功倍的效果。從書本上學來的知識通 過實踐又轉化成了新的知識，我想，這對于剛畢業(yè)的我是一個不斷學習、提高的過程。要管理好農村小學的班級，必須得分析農村小學班級的現(xiàn)狀，根據(jù)實際采取相關措施，農村小學教育教學才能與時俱進，走上正規(guī)化、系統(tǒng)化的道路。我們班共有 66名學生，有著各種各樣的性格，有著不同的學習能力，但有一個共同點，都是農村的孩子。這就要求班主任必須從各方面，用多種方法盡早了解學生情況。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育好孩子。為了提高他們的集體意識，同時為了集體榮譽調動他們的學習積極性，我有意地在學生回答問題的時候，強調一下，這是第幾組的同學，他們一組的同學都覺得被表揚了，同時其他組的也想著跟他們競爭。我了解到有一個女生家里的情況是父母離異，因此對她的各種跟我作對的行為我也能夠理解，并且心里有了些同情。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1