【總結(jié)】《用除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 例12是根據(jù)實(shí)際需要用“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分別安排了兩道小題進(jìn)行教學(xué)。由于這兩道題算出的結(jié)果都是...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】用除法解決問(wèn)題115人做游戲,分成了3組,每組5人。認(rèn)真觀察總數(shù)份數(shù)每份數(shù)3個(gè)5每組5人,3組一共有多少人?求總數(shù)5×3=15(人)答:3組一共有15人。求每份數(shù)①、平均每組幾人?分成了3組,
2025-05-10 15:42
【總結(jié)】用除法解決問(wèn)題的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1.教材分析。 “用除法解決問(wèn)題”一節(jié),即教學(xué)如何用除法解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問(wèn)題,教材安排在教學(xué)用7~9的乘法口訣求商之后,我想,編者...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】第一篇:用有余數(shù)除法解決問(wèn)題教案及反思 用有余數(shù)除法解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版三年級(jí)上冊(cè)第55頁(yè)例4及55頁(yè)做一做。) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)熟悉的生活事例的探討和...
2024-10-31 18:32
【總結(jié)】作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容:?一、教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。2、通過(guò)整理促進(jìn)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的建構(gòu)。過(guò)程與方法目標(biāo):讓學(xué)生歷經(jīng)分?jǐn)?shù)乖除法解決問(wèn)題策略的探究過(guò)程,通過(guò)對(duì)比練習(xí),體會(huì)、理解解決問(wèn)題的方法并構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)。
2025-08-05 01:22
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書16頁(yè)例9。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的相關(guān)信息。...
2025-09-14 08:59
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(第7課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第16頁(yè)例9,練習(xí)四第6~9題。教學(xué)目標(biāo):,自主探究分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用分段計(jì)算的方法正確解答這類實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步提升解決問(wèn)題的能力。,學(xué)會(huì)用摘錄的方法收集和整理信息,能從不同的角度分析和解決問(wèn)題。,積累解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),初步體會(huì)函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用分段計(jì)算的方法正確解答分段計(jì)費(fèi)的
2025-08-05 05:59
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版五年級(jí)上冊(cè)第15~16頁(yè)例9教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中出租車費(fèi)計(jì)費(fèi)特點(diǎn)理解“分段計(jì)費(fèi)”的含義,學(xué)會(huì)用“分段計(jì)算”和“先假設(shè)再調(diào)整”的方法解...
2024-10-25 17:44
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元小數(shù)除法解決問(wèn)題集體備課教案 第九冊(cè)小數(shù)除法解決問(wèn)題 (二)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 袁春 教學(xué)內(nèi)容:解決問(wèn)題P33,例12教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 通過(guò)對(duì)不同生活情...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”應(yīng)用題,能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。 能力目標(biāo):進(jìn)一...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】用乘法和除法解決問(wèn)題(1)媽媽用10元錢可以買幾個(gè)茶杯?(2)媽媽用10元錢可以買幾副手套?請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題,并解答。10÷2=5(個(gè))10÷5=2(副)(1)平均分給4人,每人幾個(gè)氣球?(2)平均分給6人,每人分幾個(gè)氣球?3×8=24(個(gè))24÷4
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】用除法解決問(wèn)題3①、每組4人,5組一共多少人?②、有20人,平均分成5組,每組幾人?③、有20人,每組4人,可以分成幾組?寫一寫4×5=20(人)20÷5=4(人)20÷4=5(組)①、每堆3個(gè),4堆一共多少人?②、有12個(gè),
2025-05-12 12:36
【總結(jié)】第一篇:“用除法解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) “用除法解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第54~55頁(yè)例2~例3。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)操作和語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng),使學(xué)...
2024-10-20 19:51
【總結(jié)】?《有余數(shù)的除法的解決問(wèn)題》?????????????????????????????
2025-03-25 03:53
【總結(jié)】站在陽(yáng)光里,享受幸福的教育生活?!斗?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題例5》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》第三單元主題:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題例5課時(shí):共2課時(shí),第1課時(shí)授課對(duì)象:六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)課標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求:能利用分?jǐn)?shù)除法列方程解決實(shí)際問(wèn)題教材
2025-03-24 12:25