5示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓(xùn)的心得體會-wenkub
2024-09-12 00 本頁面
【正文】 實現(xiàn)。 二、走向明天的輝煌仍任重道遠。 第 1 頁 共 6 頁 示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓(xùn)的心得體會 **省示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓(xùn)班進入了第三天，按程序該寫心得體會了。 一、培訓(xùn)期間出現(xiàn)了幾個熱詞，如 “ 里程碑 ” 、 “ 升級版 ” 、“ 進軍號 ” 。提高了教職員工待遇。 **民院的改革由擴大規(guī)模，上升到抓內(nèi)涵建設(shè)。會上正式提出了 “ 一切為了專業(yè)建設(shè) ” 的口號，吳順發(fā)院長作為民院的號手，正式吹響了創(chuàng)建省示范高職院校的進軍號。這樣的校園，不僅是在 **，在全國也是比較超前的。民院有一個優(yōu)秀的行政團隊。 吳院長是這個團隊的領(lǐng)頭雁，記得吳院長作報告時，情到激動處，揮舞著手大聲說： “ 一切用錢能解決的問題，都不是問題。 二、成功轉(zhuǎn)型任重道遠 袁書記在報告中如實的說出了自己的感受，他認為，專業(yè)建 第 3 頁 共 6 頁 設(shè) “ 不能像猴子掰苞谷，掰一個丟一個 ” ；校企合作，要走出 “ 淺而不深，低而不高，粗而不精 ” 的狀態(tài)。不解 放思想，不統(tǒng)一認識，就難打勝仗。三是從行動上沒有與職教掛鉤，說的是職業(yè)教育，做的是傳統(tǒng)教育。四是有綱要，無人讀綱要，對人才定位 “ 三位一體 ” （軍人品格、學(xué)生風(fēng)格、銀領(lǐng)技能），很少有人體會。 其次，是師資問題沒有解決的可行性。目前是師資嚴重不足， 10000 人規(guī)模，教師應(yīng)有 6人可我們現(xiàn)有在職在編教師才 28 人，學(xué)科帶頭人才個
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