二年級下冊數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-03 01:50:21 本頁面
【正文】 同學(xué)的想法，我們一起去看一看。 （二） 自主探究，學(xué)習(xí)新知 教師出示如下圖：剛才通過觀察，我們知道了第（ 2）題中的第 11 面小旗 是紅色旗子。 教學(xué)難點：理解余數(shù)在解決與按規(guī)律排列有關(guān)的問題中的作用與含義并解決問題。 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 通過觀察、操作使學(xué)生理解并掌握解決與按規(guī)律 排列有關(guān)問題的思路和方法。 過程與方法 經(jīng)歷應(yīng)用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題的全過程，進一步體會解決問題策略與方法的多樣化 ，發(fā)展應(yīng)用意識。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實物投影。照這樣的規(guī)律擺下去，第16 面小旗應(yīng)該是什么顏色呢？ 圖 2．提出要求，自主探究 教師：明白了題目的意思，下面請你們自己想辦法解決這個問題，你們可以在紙上寫一寫、畫一畫，把自己的想法表達清楚。 教師用實物投影呈現(xiàn)學(xué)生資源，組織其他學(xué)生讀懂這個學(xué)生的想法。 教師：這位同學(xué)是怎樣判斷出長 16 面旗子的顏色的？他是怎樣想的？ 黃 紅紅紅紅
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