二年級下冊表內(nèi)除法二解決問題教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 7個一共7205。這屬于平均分問題，應(yīng)該用除法計算。師：要解決這個問題，需要哪些信息呢？（小組交流匯報：需要知道地球儀的價錢，從圖中可以知道一個地球儀是8元錢）合作交流，解答問題?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算練習(xí)二、探究新知創(chuàng)設(shè)情境六一兒童節(jié)快到了，明明想要給自己買一些新玩具，可是面對那么多好玩的商品，明明不知道手中的零花錢能買多少個玩具，同學(xué)們，你們愿意幫助明明嗎？現(xiàn)在，就讓咱們一起跟著明明去商店看一看吧?。ǔ鍪窘滩膱D片）師：從圖中你知道了哪些信息？預(yù)設(shè)：知道了一些商品的價錢。在問題處理中，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。第二篇：二年級下冊表內(nèi)除法二解決問題教案教學(xué)反思數(shù)學(xué)二年級下冊表內(nèi)除法（二）解決問題教案二年級——于樂【教學(xué)目標(biāo)】通過“商店買東西”的情境，靈活運(yùn)用有關(guān)除法知識解決實(shí)際生活中簡單的問題。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)問題生活化、情景化?！景鍟O(shè)計】解決問題 56247。（1）出示圖片，學(xué)生觀察后說知道了哪些信息。6=24（元），計算正確。你還能提出用除法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？預(yù)設(shè)：學(xué)生可能無法提出關(guān)于小汽車的問題，那么在這里要加以引導(dǎo)讓學(xué)生提出相關(guān)問題。獨(dú)立思考，驗(yàn)證結(jié)果。（2）匯報預(yù)設(shè)：一個地球儀8元，求能買幾個就是求56元里面有幾個8元。要幫助明明求出56元錢可以買幾個地球儀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件等。培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法，認(rèn)真傾聽他們的意見。第一篇：二年級下冊表內(nèi)除法二解決問題教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思數(shù)學(xué)二年級下冊表內(nèi)除法（二）解決問題教案【教學(xué)目標(biāo)】通過“商店買東西”的情境，靈活運(yùn)用有關(guān)除法知識解決實(shí)際生活中簡單的問題。在問題處理中，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算練習(xí)二、探究新知創(chuàng)設(shè)情境六一兒童節(jié)快到了，樂樂想要給自己買一些新玩具，可是面對那么多好玩的商品，明明不知道手中的零花錢能買多少個玩具，同學(xué)們，你們愿意幫助樂樂嗎？現(xiàn)在，就讓咱們一起跟著樂樂去商店看一看吧?。ǔ鍪窘滩膱D片）師：從圖中你知道了哪些信息？預(yù)設(shè)：知道了一些商品的價錢。師：要解決這個問題，需要哪些信息呢？（小組交流匯報：需要知道地球儀的價錢，從圖中可以知道一個地球儀是8元錢）合作交流，解答問題。這屬于平均分問題，應(yīng)該用除法計算。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個地球儀8元，7個一共7205。學(xué)生提出問題：24元買了6輛小汽車，一輛小汽車多少錢？ 師：誰愿意交流一下，你是怎么計算小汽車輛數(shù)的？ 預(yù)設(shè)：（1）你會列算式嗎？24247。三、鞏固練習(xí)完成“練習(xí)九”第3題。（2）獨(dú)立思考解決第2小題分別需要哪些信息，應(yīng)該如何解答。8=7（個）答：可以買7個地球儀。數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中解決問題時很重要的一部分，就是要解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。通過獨(dú)立探索、小組合作的方式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對2——6的乘法口訣計算除法的掌握。【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用表內(nèi)除法知識解決生活中的簡單問題，做到學(xué)與用的有效結(jié)合。玩具熊6元1個，地球儀8元一個，皮球9元1個。（1）請同學(xué)們思考，根據(jù)以上的數(shù)學(xué)信息應(yīng)該如何解決問題。師：如何列式計算呢？56247。8=56元，所以是對的。可以列式24247。三、鞏固練習(xí)完成“練習(xí)九”第2題。（2）獨(dú)立思考解決第2小題分別需要哪些信息，應(yīng)該如何解答。能提出哪些用乘法或除法解決的問題呢？說一說，算一算。24247。讓學(xué)生回憶了前面的69的乘法口訣計算
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