二年級下冊數(shù)學(xué)表內(nèi)除法二的解決問題說課稿1-wenkub
2024-10-11 08 本頁面
【正文】 看一看他們的回答是否正確，錯誤的相互改正，看誰提出的問題多，誰發(fā)現(xiàn)的問題多。想一想，如果24元買了6輛小汽車，一輛小汽車多少錢？師：誰愿意交流一下，你是怎么計算小汽車輛數(shù)的？預(yù)設(shè)：（1）24元錢可以買6輛車，就是將24平均分成4份，求每份是多少。8，想七八五十六，商是7。小組合作，討論解決的方法，教師巡視指導(dǎo)。汽車的價錢被遮住了。最后讓學(xué)生各抒己見，歸納出解決問題的步驟。并建立用除法解決問題的模型。繼續(xù)深化學(xué)生對除法意義的理解，并培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。第一篇：二年級下冊數(shù)學(xué)表內(nèi)除法二的解決問題說課稿1二年級下冊數(shù)學(xué)表內(nèi)除法二的解決問題說課稿1 【說教材】一、教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（新人教版）二年級下冊第頁42頁的例3及相關(guān)練習(xí)題。三、教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)會根據(jù)除法的意義，解決生活中的有關(guān)數(shù)量是多少的實際問題，理解數(shù)量、單價、總價的數(shù)量關(guān)系但并不出現(xiàn)名詞。五、教學(xué)準(zhǔn)備各種相關(guān)的課件。在整個教學(xué)中，深化學(xué)生對除法意義的理解，構(gòu)建了解決此類問題的模型，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。要幫助文文求出56元錢可以買幾個地球儀。（2）匯報預(yù)設(shè)：一個地球儀8元，求能買幾個就是求56元里面有幾個8元。獨立思考，驗證結(jié)果。（2）也是用除法計算。三、鞏固練習(xí)一根28米長的繩子，每7米分成一段，可以分幾段？28247。平均分給6人每人幾本？36247。36本書，按照每人4本一份來分，可以 分給幾人，也就是求 36里面有幾個 4。（3）你還能提出其他用除法解決的問題 并解答嗎?四、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？五、布置作業(yè)：教材43頁練習(xí)九第44頁9題。引導(dǎo)學(xué)生獲得有價值的信息，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?！窘虒W(xué)難點】通過已知條件，找出問題與已知條件的關(guān)系解決問題。？ ？ ？：一個地球儀是8元，要求“56元可以買幾個地球儀”，也就是在求56元里面有幾個8元，因為56里面有7個8，所以能買7個地球儀。）師：很好，我們可以用乘法來驗證除法計算的結(jié)果是否正確。（2）也是用除法計算。6=4（元）驗證結(jié)果，口答。2說出思路四、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們在這節(jié)課里提出了許多數(shù)學(xué)問題，也解決了這些問題，回顧一下，在解決問題的過程中，我們要注意什么？找和問題對應(yīng)的信息——列式——檢驗——口答【板書設(shè)計】解決問題247。數(shù)量單價=總價總價247。在問題處理中，體驗成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件等。6= 45247。8= 36247。學(xué)：想。師：不過今天老師要加大難度，首先老師只給你10元錢，其次老師要求你們只能買一種口味的冰棍，并且錢要恰好用完。學(xué)：一共有10元，每支巧克力冰棍是2元，求能買幾支巧克力冰棍？ 師：這道題還可以簡化成10元可以買幾支巧克力冰棍。師：要想檢查我們做得對不對，我們可以反過來把求得的問題當(dāng)成已知條件，把這道題的總數(shù)看成問題，用乘法得出總數(shù)是否與題上相符。（1）獨立列式，想一想“為什么這么列，你是怎么想的？”（2）匯報預(yù)設(shè)：一個地球儀8元，求能買幾個就是求56元里面有幾個8元。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個地球儀8元，7個一共7205。師：57分別表示什么？想一想，如果24元買了6輛小汽車，一輛小汽車多少錢？ 師：誰愿意交流一下，你是怎么計算小汽車價格的？預(yù)設(shè)：（1）24元錢可以買6輛車，就是將24平均分成4份，求每份是多少。6=24（元），計算正確。二題總價、單價已知，求數(shù)量根據(jù)圖中的信息，和黑板上的數(shù)量關(guān)系式，你還能夠提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？提一個用除法解決的問題。出示圖片，學(xué)生觀察后說知道了哪些信息。 8 =7（個）24247。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生獲得有價值的信息，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?！窘虒W(xué)難點】通過已知條件，找出問題與已知條件的關(guān)系解決問題。6= 45247。4= 72247。9= 49247。（1）獨立列式，想一想“為什么這么列，你是怎么想的？”（2）匯報預(yù)設(shè)：一個地球儀8元，求能買幾個就是求56元里面有幾個8元。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個地球儀8元，7個一共7205。師：57分別表示什么？預(yù)設(shè)：分別表示總價，單價，數(shù)量（師板書“總價247。6=4（元）（3）一輛4元，6輛就是4205。
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