【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”課文誦讀新北江小學(xué)湯潔莉本文作者美國(guó)作家巴德·舒爾伯格巴迪謄寫(xiě)一篇出版皺眉歧途謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)生字新詞1、作者為什么說(shuō)“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的
2025-07-17 20:20
【總結(jié)】19“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)分析教學(xué)分析童年時(shí)期,父母對(duì)子女的影響不可估量。本文的作者告訴我們的是童年時(shí)期他的父母面對(duì)他的同一首作品作出截然不同的評(píng)價(jià)帶給他的影響,以及他從中感受到的父母不同的愛(ài)。課文按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě),將語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)交織在一起,寫(xiě)出了人物豐富的內(nèi)心感受。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“緬”“腆”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“糕”
2024-11-21 06:22
【總結(jié)】 《“精彩極了”和“糟糕透了”》微課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課生字新詞,能正確書(shū)寫(xiě)“謹(jǐn)”字。 2、把握課文的主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。 3、品讀描寫(xiě)人物語(yǔ)言的語(yǔ)句,通過(guò)抓關(guān)鍵詞、分角...
2024-12-03 00:35
【總結(jié)】守候花開(kāi)幸福自來(lái)——做最好的自己,當(dāng)最好的教師,做最好的教育在一節(jié)非常重要的課上,有個(gè)學(xué)生在課堂上用望遠(yuǎn)鏡看黑板,老師認(rèn)為學(xué)生在玩玩具,不專(zhuān)心聽(tīng)課斥了他,學(xué)生很委屈,老師事后才知道該生是近視眼!相信在我們的教育中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似事情,因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生、不了解背后的真相,就武斷的下結(jié)論,常常傷害了孩子,而這樣的傷害所產(chǎn)生的后果難以想
2024-11-22 00:09
【總結(jié)】《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 【研討的主要問(wèn)題及對(duì)策】 1、體驗(yàn)性閱讀教學(xué)的探究。 ?。?、用心讀書(shū),體會(huì)文章情感。 【策略】 ...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”(略讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “謄、勵(lì)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“興、埋”,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ,理解了父母對(duì)巴迪的兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài),感受愛(ài)的不同表達(dá)方式。 ,聯(lián)...
2024-11-03 22:25
【總結(jié)】第一篇:“精彩極了”和“糟糕透了”教案 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 當(dāng)你完成一份自認(rèn)為不錯(cuò)的手工作品或是...
【總結(jié)】13課“精彩極了”和“糟糕透了”九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)(s教版)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語(yǔ)意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解4,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的句子一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的
2025-07-21 12:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿 精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿 作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫(xiě)說(shuō)課稿需要...
2025-04-05 21:52
【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):精彩、糟糕、謄寫(xiě)、濕潤(rùn)、一篇、出版、謹(jǐn)慎、一如既往、引入歧途。、流利、有感情地朗讀課文,說(shuō)出父親和母親對(duì)巴迪的詩(shī)為什么有不同看法。3.通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)描寫(xiě)的語(yǔ)句,體會(huì)作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài),感受愛(ài)的不同表達(dá)方式?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生理解為什么說(shuō)父母
2025-04-17 08:31
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、?????????????認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“糟糕、自豪、謄寫(xiě)、敬仰、嚴(yán)厲、慈祥、謹(jǐn)慎”等詞語(yǔ);理解“一如既往、得意揚(yáng)...
2024-12-02 23:43
【總結(jié)】精彩極了和糟糕透了課文教學(xué)設(shè)計(jì) 精彩極了和糟糕透了課文教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“糟糕”、“確實(shí)”、“自豪”、“謄寫(xiě)”、“敬仰”、“判斷”、“出版”...
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】........《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):精彩、糟糕、謄寫(xiě)、濕潤(rùn)、一篇、出版、謹(jǐn)慎、一如既往、引入歧途。、流利、有感情地朗讀課文,說(shuō)出父親和母親對(duì)巴迪的詩(shī)為什么有不同看法。3.通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】第一篇:精彩極了和糟糕透了(教案) ★ 一、導(dǎo)課激趣,復(fù)習(xí)檢測(cè) (屏顯)敵視伴隨著孩子,他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗! 鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心百倍! 贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方! 公正與成實(shí)伴隨著孩子,他領(lǐng)...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】19.“精彩極了”和“糟糕透了”人教版九義課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)程中的哪幾個(gè)階段?2.”我”寫(xiě)的第一首小詩(shī),母親是怎樣評(píng)價(jià)的?”我”當(dāng)時(shí)表現(xiàn)怎樣?父親又是怎樣評(píng)價(jià)的?”我”聽(tīng)了以后表現(xiàn)如何?巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!我看這首詩(shī)糟糕透了!
2024-11-22 00:54