滬科版物理高一上1-b勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像教案3-wenkub
2022-12-01 02:25:03 本頁(yè)面
【正文】 、直尺（長(zhǎng)度大于白紙的寬度）、鉛筆來(lái)做一個(gè)能記錄鉛筆運(yùn)動(dòng)情況的簡(jiǎn)易記錄儀： 將直尺壓在白紙上，保持直尺位置不變，但紙可以被自由抽動(dòng)。 導(dǎo)入新課 在學(xué)生講解的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生能否用作圖的方法表示呢？ 點(diǎn)評(píng)學(xué)生畫(huà)出的圖。 （ 2）通過(guò)動(dòng)手做一 個(gè)“簡(jiǎn)易自動(dòng)記錄儀”的小實(shí)驗(yàn)過(guò)程，感悟相互合作對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的重要作用，因而在實(shí)驗(yàn)中明確分工，相互配合。 （ 2）初步學(xué)會(huì)用勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像描述物體的運(yùn)動(dòng)。 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)直線運(yùn)動(dòng)的圖像的引人過(guò)程，感受實(shí)驗(yàn)、分析、類(lèi)比等科學(xué)方法。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ] s t 圖像和 v t 圖像的物理意義；理解圖像所描述的運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)設(shè)問(wèn)：是否有更好的作圖方式來(lái)表示呢？ 請(qǐng)學(xué)生觀察 自動(dòng)記錄儀，再作進(jìn)一步思考。實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)沿垂直于紙的方向向左勻速拉動(dòng)白紙，代表時(shí)間的均勻流逝，另一同學(xué)用沿尺向上（或向下）勻速移動(dòng)
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