滬科版物理高一上1-b勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像教案3(完整版)
【正文】 s t 圖像和 v t 圖像的所表示的物理意義。 （ 7）談速度是矢量還是標(biāo)量的問題。 設(shè)問：生活中見過哪些類似的自動(dòng)記錄儀？ （ 2）學(xué)生小實(shí)驗(yàn)：同桌互相配合用白紙、直尺（長度大于白紙的寬度）、鉛筆來做一個(gè)能記錄鉛筆運(yùn)動(dòng)情況的簡易記錄儀： 將直尺壓在白紙上，保持直尺位置不變，但紙可以被自由抽動(dòng)。 （ 2）通過動(dòng)手做一 個(gè)“簡易自動(dòng)記錄儀”的小實(shí)驗(yàn)過程，感悟相互合作對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的重要作用，因而在實(shí)驗(yàn)中明確分工，相互配合。 過程與方法 （ 1）通過直線運(yùn)動(dòng)的圖像的引人過程，感受實(shí)驗(yàn)、分析、類比等科學(xué)方法。 通過設(shè)問：是否有更好的作圖方式來表示呢？ 請(qǐng)學(xué)生觀察 自動(dòng)記錄儀，再作進(jìn)一步思考。 接著給出一輛作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，其位移和時(shí)間的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)同學(xué)分析 （ 1）汽車做什么運(yùn)動(dòng)？判斷的依據(jù)是什么？ （ 2） 怎樣求速度？ （ 3）請(qǐng)學(xué)生先在坐標(biāo)紙上
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