滬科版物理高一上1-b勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像教案3(已修改)
2024-12-06 02:25 本頁面
【正文】 第一章 B “勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像”的教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo) ] 知識(shí)與技能 （ 1）理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移 — 時(shí)間、速度 — 時(shí)間圖像及其物體意義。 （ 2）初步學(xué)會(huì)用勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像描述物體的運(yùn)動(dòng)。 過程與方法 （ 1）通過直線運(yùn)動(dòng)的圖像的引人過程，感受實(shí)驗(yàn)、分析、類比等科學(xué)方法。 （ 2）通過用 s t圖像和 v t 圖 像描述 龜、兔賽跑的情況，認(rèn)識(shí)物理圖像在研究物理問題中的直觀、便捷作用。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）通過動(dòng)畫故事引入，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和探究的愿望，從而主動(dòng)參與教學(xué)過程。 （ 2）通過動(dòng)手做一 個(gè)“簡(jiǎn)易自動(dòng)記錄儀”的小實(shí)驗(yàn)過程，感悟相互合作對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的重要作用，因而在實(shí)驗(yàn)中明確分工，相互配合。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ] s t 圖像和 v t 圖像的物理意義；理解圖像所描述的運(yùn)動(dòng)。 [教具準(zhǔn)備 ] 動(dòng)畫、
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