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滬科版物理高一上1-b勻速直線運動的圖像教案3-文庫吧在線文庫

2025-01-03 02:25上一頁面

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【正文】 理意義;理解圖像所描述的運動。 ( 2)初步學(xué)會用勻速直線運動的圖像描述物體的運動。 導(dǎo)入新課 在學(xué)生講解的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生能否用作圖的方法表示呢? 點評學(xué)生畫出的圖。 選擇幾張學(xué)生得到的鉛筆位移隨時間變化的圖像,通過投影,先讓學(xué)生定性比較:鉛筆移動得快,圖線(鉛筆線)傾斜程度大;鉛筆移動得慢,圖線(鉛筆線)傾斜程度小,即圖線的傾斜程度反映了物體運動的快慢。突破的 方法是:以對 龜兔賽跑的描述方法 為切入點,通過學(xué)生描述 龜、兔運動過程 所用方法的分析、比較,歸納得出也可以用圖像的方法來描述物體的運動,建立 s t 圖像的概念 ;通過學(xué)生自制“簡易自動記錄儀”小實驗,并對實驗中鉛筆所畫圖線(鉛筆線)與鉛筆的實際運動情況進(jìn)行分析、比較, 理解圖像中的圖 線不是物體運動的軌跡 ;進(jìn)而對鉛筆以不同快慢運動(畫線)時,圖線的傾斜程度不同的情況,進(jìn)行定性分析、比較,再通過實例的定量分析,理解
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