鄂教版語文七上一起長大的玩具捅馬蜂窩海鷗喬那坦及練習(xí)-wenkub
2022-11-30 23:55:51 本頁面
【正文】 發(fā)展的作用。 2. 那些現(xiàn)在看起來非常土氣的玩具引發(fā)對童年時光的美好回憶、 思考。它們身上都凝聚著創(chuàng)造者的創(chuàng)造和才華。每部分既可獨(dú)立成文，又有著密不可分的聯(lián)系。 閱讀時要注意文章的兒童情趣，作者以兒童的眼光去觀察描述事物。 3. 識記和理解文章的生字生詞。 2. 認(rèn)識玩具與時代、文化的關(guān)系及其對兒童成長的作用。 3. 品味語言情味，體會作者情感。 ○學(xué)習(xí)內(nèi)容 整體感悟 1. 讀了課文后，你能告訴我作者都寫了些什么嗎？ 2. 你能理解作者的 寫作意圖嗎？ 研讀與賞析 1. 作者感到豬蹄兒燈的制作過程是“最大的樂趣”，你認(rèn)為原因是什么？ 2. 朗讀課文，找出表達(dá)“我”對兒時玩具喜愛的句子，說說我喜愛的原因。 建議課外調(diào)查成年人兒童時期喜愛的玩具，并從中發(fā)現(xiàn)一些有價值的 話題。這些玩具，都能體現(xiàn)童趣。這些玩具反映著民俗民情。 拓展延伸 調(diào)查一下你的爺爺、奶奶、父親、母親他們在童年時候的玩具是什么樣子的，再調(diào)查一下現(xiàn)在的小朋友們玩的是一些什么玩具，看看玩具對人的成長有什么幫助。 ○教學(xué)重點(diǎn) 1. 通過有感情的反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容。 2. 找出自己感觸最深的段落或句子，反復(fù)品讀，體會作者的感情變化。 3. 學(xué)習(xí)過程中要注意文中的一些細(xì)節(jié)描寫，體會它們的作用。 3. 懂得生活和生存的區(qū)別，追求理想，熱愛生活。 2. 文章中海倫、喬那坦的父母、長老院的長老們和法官等人物出場的作用？ 3. 如何理解文章中多次出現(xiàn)的海鷗爭食場面。 4. 聯(lián)系喬那坦的遭遇和生活實際，談?wù)勀愕目捶?。著有小說集＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿
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