蘇教版四年級上冊說勤奮課堂實錄-wenkub
2022-11-30 21:45:35 本頁面
【正文】 生：警枕。 師：這兩天你讀資料讀到滾瓜爛熟的程度了沒？ 生：嗯。 師：這能不能叫一遍又一遍？ 生：不能。 生：按要求邊讀邊標記出能表現司馬光、童第周勤奮的詞句，并簡要地寫寫感受。 師：鮮花指什么？ 生：成功者所獲得的成就。 師： PPT 出示生詞。 蘇教版七冊 15 課《說勤奮》課堂實錄 師：今天早上老師收到了好幾份圣誕禮物，我們作為實小小主人，送給老師的最好禮物是什么呢？ 生：勤奮學習。 生：齊讀。 師：簡言之就是 —— 生：成就。 師： “ 一遍又一遍 ” 什么意思？用 PPT 出示司馬光小時候勤奮讀書的一段話。 師：你在讀背搜集來的關于勤奮的資料時讀了多少遍？ 生：讀了兩天多了。 師：我考考你，你給大家介紹一下司馬光勤奮寫書的小資料。 師：司馬光怎么用警枕的？ 生：警枕是用圓木做成的，稍微一動就會滾 動起來，警枕一滾動司馬光就醒了。 師： PPT 出示課文觀點，司馬光的故事告訴我們 —— 生：齊讀 —— 通往理想境界的橋梁是勤奮。 師：有些人雖然不像司馬光、方仲 永那樣天資聰明，但也還是有成就了，童第周就是這樣的人， PPT 出示童第周讀中學的片段。 師：你理解了 “ 毫不 ” ， “ 氣餒 ” 呢？ 生： “ 氣餒 ” 就是想放棄要做的事情了。 師：童第周天天要做 什么事？ 生：天剛亮，他就在校園里讀
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