蘇教版音樂三年級(jí)上冊(cè)百靈鳥的歌教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 21:24:23 本頁面
【正文】 祖國(guó)的真情。在豎笛接龍游戲中，能吹奏出 sol、 la、 si 三個(gè)音。 第三單元 《百靈鳥的歌》 四課時(shí) 教學(xué)總目標(biāo) 在欣賞、唱歌、表演等活動(dòng)中感受“百靈鳥”“小杜鵑”可愛的音樂形象，了解更多的和鳥有關(guān)的歌（樂）曲。 教學(xué)思路 本單元從人們喜愛的大自然入手，激起學(xué)生去歌唱自然、歌唱生活、歌唱家鄉(xiāng)。 教學(xué)內(nèi)容 唱：“頑皮的小杜鵑”、“祖國(guó)、祖國(guó)真美麗” “叫我唱歌我唱歌” 聽：“對(duì)鳥”、“大鳥籠” 奏：豎笛接龍 動(dòng)：綜合藝術(shù)活動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn) 了解自己家鄉(xiāng)的變化，能向別人介紹自己家鄉(xiāng)的歌曲。 教學(xué)重點(diǎn) 用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)歌曲的獨(dú)特感受與見解。三拍的長(zhǎng)音可用小鈴和三角鐵，其余可用雙響筒、木魚、鈴鼓等。 欣賞“大鳥籠”，讓學(xué)生把音樂中鳥的形象與生活中鳥的形象結(jié)合起來感受。 教學(xué)過程 一、激趣活動(dòng)：（猜一猜） 教師模仿動(dòng)作讓學(xué)生猜。 三、學(xué)習(xí)歌曲： 導(dǎo)言：同學(xué)們你們聽！創(chuàng)編的真棒，現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看（課件，使學(xué)生理解歌詞大意。 （分組討論，每一組畫一張，邊唱邊畫最后展示。 教學(xué)重點(diǎn) 用“田間勞動(dòng)”的過程，感受歌曲的內(nèi)容與情緒。 提問： 你們都喜歡哪些動(dòng)物，讓同學(xué)模仿動(dòng)物叫聲， 并拍一拍。 蜜蜂： 嗡嗡嗡嗡 . 沙槌敲擊節(jié)奏。） 提問
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