20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識旋轉(zhuǎn)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識旋轉(zhuǎn)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過程。2、能辨認(rèn)并從現(xiàn)實生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對現(xiàn)實生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象1、交流學(xué)生的生活經(jīng)驗。讓到游樂場玩過的同學(xué)說一說自己都玩過哪些游樂項目。2、出示教材中的

2024-11-28 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識平移教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識平移》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識平移現(xiàn)象的過程。2、能找出生活中的平移現(xiàn)象，能辨認(rèn)簡單圖形平移后的圖形。3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡單圖形平移的過程中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)建議：◆平移現(xiàn)象1、交流學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓玩過滑沙的同學(xué)說一說自己的經(jīng)歷和體會。2、觀察滑沙場情景圖，說一說

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及讀寫教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及讀寫》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。2、認(rèn)識億以內(nèi)的數(shù)位順序，知道各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。3、對現(xiàn)實生活中與大數(shù)有關(guān)的事物感興趣，體會大數(shù)在表達和交流信息中的作用。教學(xué)建議：◆認(rèn)識數(shù)位表1、讓學(xué)生瀏覽例l的兩幅圖和文字

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《整萬數(shù)的改寫》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)和體驗一百萬的過程。2、掌握把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法，會用“萬”為單位表示大數(shù)。認(rèn)識并感受一百萬的實際意義。3、體會用“萬”為單位表示大數(shù)的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆整萬數(shù)的改寫1、讓學(xué)生讀例

2024-11-28 19:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識6～9各數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8

2024-11-27 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第7單元噸的認(rèn)識認(rèn)識噸綜合習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識噸》綜合習(xí)題知識達標(biāo)1、填一填。（1）一頭獅子中250千克，（）頭獅子重1噸。（1）某飯店每月節(jié)約用水300千克，10個月可以節(jié)約用水3（）。（3）一輛卡車的載重量是3噸，用它運每箱500千克的貨物，一次最多可以運（）箱。2、連一連。3、某工廠有6堆煤，每堆

2024-11-28 19:38

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識比多少教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《比多少》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過做游戲，體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的興趣，體驗游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)建議：◆做游戲1、在教師的指導(dǎo)、幫助下，請6個小朋友做游戲。請其他同學(xué)觀察“發(fā)生了什么事

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識比較20以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在猜想、交流等數(shù)學(xué)活動中，了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經(jīng)歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、鼓勵學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感。教學(xué)建議：◆猜一猜1、這是一個開放性的活動，目的是讓學(xué)生通過“猜”了解1

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識＞__＝__＜word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識＞＝＜》教學(xué)設(shè)計石家莊市華藥學(xué)校謝明石家莊市建設(shè)北大街賈菲教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第14、15頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語言抽象為用數(shù)學(xué)符號的過程。2、初步認(rèn)識“＞、＝、＜”等數(shù)學(xué)符號的含義，會用這些符號表示9以內(nèi)兩個數(shù)的大小。3、

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一有趣的剪紙教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的剪紙》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷欣賞、折紙、剪紙活動的全過程。2、能運用軸對稱圖形的特點剪出一些簡單的剪紙。3、在剪紙的活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆欣賞1、欣賞剪紙，課前師生搜集一些剪紙，互相欣賞。也可以把剪紙制成課件，配上音樂，同時加上一些介紹我國民間剪紙的資料，讓學(xué)

2024-11-28 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10的認(rèn)識word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《10的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計石家莊市長安區(qū)華清街小學(xué)朱艷平教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第18、19頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認(rèn)、讀、寫10，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。3、能從不同角度觀察事物，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出10以內(nèi)數(shù)的過程，能正確地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)。2、能認(rèn)、讀、l0以內(nèi)的數(shù)，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)以及事物的順序與位置。3、認(rèn)識＞、＝、＜等數(shù)學(xué)符號的含義，會用這些符號表示10以內(nèi)的數(shù)的大小。4、對身邊與數(shù)有關(guān)的事物有好

2024-11-19 15:59

三年級數(shù)學(xué)認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)----冀教版第五冊振頭小學(xué)王衛(wèi)紅1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七

2024-11-12 14:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園問題思考教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《問題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個？鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個）3×（25－

2024-11-19 02:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園裝飾方案教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題。3、積極參加設(shè)計方案的數(shù)學(xué)活動，體會利用數(shù)學(xué)知識解決有規(guī)律問題的過程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學(xué)生

2024-11-28 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)建議-預(yù)覽頁

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20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)建議(完整版)