3關(guān)于干部管理工作的思考六篇-wenkub
2024-08-26 15 本頁面
【正文】 話、圖片視頻、實際案例等，增加課堂的趣味性和吸引力，力求達到最佳培訓 效果。選拔方式上，積極挖掘和調(diào)動全 **各方面潛在培訓資源，通過 ? 個人自薦 +單位推薦 +組織遴選 ? 的方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 **直部門選派政治過硬、業(yè)務熟練、熟悉基層工作的干部作為講師，組建 ? 技術(shù)專家 +優(yōu)秀村黨支部書記 +黨校老師 ? 的復合型師資隊伍。 第 1 頁 共 10 頁 關(guān)于干部管理工作的思考六篇 【篇一】 今年以來， ******立足村干部數(shù)量多、分布廣的實際，結(jié)合? 不忘初心、牢記使命 ? 主題教育，創(chuàng)新村干部培訓方式，開展? 自助點單 送學上門 ? 活動，對全 **村 ? 兩委 ? 干部進行全覆蓋培訓，著力提升村干部的政治水平和能力素質(zhì)。管理使用上，堅持 ? 引進來、走出去 ? 相結(jié)合，組織入庫講師參加各種教學研討和培訓學習，不斷強化自身建設和學習交流，結(jié)合階段性培訓重點和不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部的實 際需求，從師資庫動態(tài)選派，目前已儲備師資 53 人。推動 ? 書記培訓多、 ‘ 兩委 ’ 培訓少 ? 向 ? 村 ‘ 兩委 ’ 班子同步培訓 ? 轉(zhuǎn)變，在 **委黨校組織村書記集中輪訓基礎(chǔ)上，將 **級優(yōu)質(zhì)培訓資源下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對村 ? 兩委 ? 干部進行全員培訓，全面提升村干部精氣神和干事創(chuàng)業(yè)能力水平。積極組織參訓學員進行交流研討，每節(jié)課后設置專題，劃分討論小組，引導村 ? 兩委 ? 干部就當前農(nóng)村工作存在的現(xiàn)狀和問題進行交流探討，促使學員自覺將培訓內(nèi)容應用到研討中來，鞏固培訓效 第 3 頁 共 10 頁 果，切實達到相互交流、互相促進的效果。突出干部選拔任用監(jiān)督這個關(guān)鍵，全面落實干部考察預告、任前公示、任前談話、經(jīng)濟責任審計等制度。加強對科級領(lǐng)導干部，特別是一把手、重點部門和關(guān)鍵崗位干部的監(jiān)督，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部外出開會、學習、進修、培訓、考察、講學、參加社會活動和因公、因私出國（境）報備審批制度。把從嚴規(guī)范領(lǐng)導干部因私出國（境）管理作為加強干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容和有力舉措。將監(jiān)督預防關(guān)口前移，在全 **科級領(lǐng)導干部中建立 ? 三卡一庫 ? 臨界預警監(jiān)督機制，對傾向性、苗頭 性的問題及時進行咬耳扯袖、紅臉出汗，通過抓早抓小，警鐘長鳴，切實做到防范于初始，防患于未然，讓領(lǐng)導干部日常管理監(jiān)督落細落實。 【篇三】 ****堅持正向激勵和反向倒逼相結(jié)合，通過建立完善干部監(jiān)督、召回、激 勵等配套機制，暢通干部能上能下 ? 渠道 ? ，激勵干部發(fā)揮作用、擔當作為。 建立干部召回管理機制?，F(xiàn)已召回管理不 第 6 頁 共 10 頁 勝任科級領(lǐng)導干部 2 名。 結(jié)合機構(gòu)改革，從脫貧攻堅一線提拔使用了 47名干部，占新提拔干部總數(shù)的 87%。推行激勵機制以來，對41 個被授予 ? 五面紅 ****村 ? 的黨組織獎勵 1 萬元工作經(jīng)費；將 1 名
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