【總結(jié)】隨機數(shù)的含義與應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用函數(shù)型計算器能產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機數(shù),其按鍵的順序為()A.SHIFTRNDB.SHIFTRanC.SHIFTRan#D.STORan#2.與均勻隨機數(shù)特點不符的是()A.
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】第17課空間兩點間的距離分層訓(xùn)練1.空間兩點(2,5,4),(2,3,5)AB?之間的距離等于()()A21()B145()C17()D212.空間兩點(1,3,),(2,1,4)PzQ?
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標系第17課時空間兩點間的距離【學習導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.掌握空間兩點間的距離公式及中點坐標公式;2.理解推導(dǎo)公式的方法【課堂互動】自學評價1.空間兩點間距離公式
【總結(jié)】§點到直線的距離§兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容,它是解決點線、線線間的距離的基礎(chǔ),也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】平面上兩點間的距離分層訓(xùn)練1.若(4,2)64126ABC??、(,)、(,)、D212(,),則下面四個結(jié)論:①//ABCD;②ABCD?;③ACBD?;④ACBD?.其中,正確的個數(shù)是()(A)1個.(B)2個.(C)3個.
2024-12-05 06:25
【總結(jié)】平面上兩點間的距離【學習導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標公式;2.能運用距離公式、中點坐標公式解決一些簡單的問題.【課堂互動】自學評價(1)平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】解析幾何兩點間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y1兩點間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)O兩點間距離公式xyP(x,y)O(0,0)|y||x|
2024-11-10 05:06
【總結(jié)】§直線的方程§直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中,直線方程的點斜式是基本的,直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)引入,自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念課時一:集合有關(guān)概念1.集合的含義:集合為一些確定的、不同的東西的全體,人們能意識到這些東西,并且能判斷一個給定的東西是否屬于這個整體。2.一般的研究對象統(tǒng)稱為元素,一些元素組成的總體叫集合,簡稱為集。3.集合的元素的三個特性:(1)元素的確定性:集合確定,則一元素是否屬于這個集合是確定的:
2025-04-04 03:10
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:3-2-2直線的兩點式方程學習目標1.掌握直線方程的兩點式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程,提高學生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學能力.2.獨立思考,合作探究,通過具體實例,學會用兩點式、截距式公式求直線方程的方法.3.激情投入,全力以赴,在學習發(fā)現(xiàn)“數(shù)
2024-11-19 16:12
【總結(jié)】點到直線的距離兩條平行直線間的距離【課時目標】1.會應(yīng)用點到直線的距離公式求點到直線的距離.2.掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用.3.能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題.點到直線的距離兩條平行直線間的距離定義點到直線的垂線段的長度夾在兩條平行直線間____________的長圖示
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】......高中數(shù)學必修2知識點總結(jié)第一章空間幾何體、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(1)棱柱:定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都
2025-04-04 04:36
【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認識空間幾何體的基礎(chǔ)上,以長方體為載體,使學生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認識空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系;通過大量圖形的觀察、實驗和說理,使學生進一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法,學會準確地使用數(shù)學語言表述幾何對象的位置關(guān)系,初步體驗公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】知識回顧1.點P0(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離公式;2.已知l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,判斷l(xiāng)1與l2的位置關(guān)系;3.已知l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2
2024-11-18 01:47
【總結(jié)】復(fù)習回顧點斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b直線方程的兩點式),(2121121121yyxxxxxxyyyy???????已知直線上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2,y1≠y2),如何求出通過這兩點的直線方
2024-11-17 06:23