【摘要】問(wèn)題1:長(zhǎng)方體的對(duì)角線是長(zhǎng)方體中的那一條線段?問(wèn)題2:怎樣測(cè)量長(zhǎng)方體的對(duì)角線的長(zhǎng)?問(wèn)題3:已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c,則對(duì)角線的長(zhǎng)222cbad???問(wèn)題4:給出空間兩點(diǎn)A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)可否類比得到一個(gè)距離公式?1、設(shè)O(0,0,0),P(x0,y0,z0)
2024-11-18 08:50
【摘要】【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】?jī)牲c(diǎn)間距離公式的方法;解決簡(jiǎn)單幾何問(wèn)題;解析法證明平面幾何問(wèn)題的方法.江蘇如東馬塘中學(xué)輕水長(zhǎng)天【主體自學(xué)】看書(shū)p115-116【排憂解惑】?jī)牲c(diǎn)間距離公式xy
2024-11-19 13:08
【摘要】點(diǎn)到直線的距離【問(wèn)題設(shè)計(jì)】:①已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點(diǎn)P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的,若A、B中有一個(gè)為零,公式是否仍然成立?③回顧證明過(guò)程,同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(如何求兩條平行線間的距離)【
2024-12-08 02:40
【摘要】[課題]平面上兩點(diǎn)間的距離[知識(shí)摘記](méi)平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy,則12PP?;中點(diǎn)坐標(biāo)為。[例題解析]例1(1)求(1,3),(2,5)AB?兩點(diǎn)之間的距離;(2)已知(0,10),(,5)ABa
2024-11-18 16:54
【摘要】§兩條直線平行與垂直的判定一、教材分析直線的平行和垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系,它們的判定,又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來(lái)確定的,并且研究討論的手段和方法也相類似,因此,在教學(xué)時(shí)采用對(duì)比方法,以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別.值得注意的是,當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜率時(shí),容易得到兩條直線垂直的充要條件,這也值得略加說(shuō)明.
2024-11-19 05:51
【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)必修(2)第三章“兩點(diǎn)間的距離”,主要內(nèi)容是建立直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式和用坐標(biāo)法證明簡(jiǎn)單的平面幾何問(wèn)題。我將通過(guò)教材分析、目標(biāo)分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序和教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一一一、、、教教教材材材與與與
2024-12-03 12:46
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生x是[0,1]內(nèi)的一個(gè)均勻隨機(jī)數(shù),經(jīng)過(guò)變換y=2x+3,則x=對(duì)應(yīng)變換成的均勻隨機(jī)數(shù)是()解析:當(dāng)x=時(shí),y=2×+3=4.答案:C均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決(),不能解決其他問(wèn)題,還能計(jì)算圖形的面積,還能估計(jì)圖形的面積計(jì)古典概型的概率
2024-12-08 02:41
【摘要】?jī)蓷l平行直線間的距離一、教材分析點(diǎn)到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,它是解決點(diǎn)線、線線間的距離的基礎(chǔ),也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此“課程標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的要求是:“探索
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)了解均勻隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)(2)掌握利用計(jì)算器(計(jì)算機(jī))產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的方法;(3)會(huì)利用均勻隨機(jī)數(shù)解決具體的有關(guān)概率的問(wèn)題.過(guò)程與方法(1)發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過(guò)師生共同探究,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成,學(xué)
2024-12-08 20:20
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的距離公式課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2題1兩直線330xy???與610xmy???平行,則它們之間的距離為()A.4B.21313C.1104D.71020題2過(guò)點(diǎn)A(1,2)且
2024-12-05 01:52
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會(huì)這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問(wèn)題方法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
2024-11-28 20:51
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實(shí)際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決()A.只能
【摘要】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過(guò)方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、點(diǎn)到直線的距離等問(wèn)題,對(duì)數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗(yàn).本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運(yùn)用代數(shù)方法研究點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓
2024-12-03 11:32
【摘要】§簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征一、教材分析立體幾何是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的學(xué)科,只有把我們周圍的物體形狀正確迅速分解開(kāi),才能清醒地認(rèn)識(shí)幾何學(xué),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).簡(jiǎn)單幾何體(柱體、錐體、臺(tái)體和球)是構(gòu)成簡(jiǎn)單組合體的基本元素.本節(jié)教材主要是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了柱、錐、臺(tái)、球的基礎(chǔ)上,運(yùn)用它們的結(jié)構(gòu)特征來(lái)描述簡(jiǎn)單組合體的結(jié)
2024-11-19 03:15
【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離公式問(wèn)題提出1.在平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式是什么?2.在空間直角坐標(biāo)系中,若已知兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),則這兩點(diǎn)之間的距離是惟一確定的,我們希望有一個(gè)求兩點(diǎn)間距離的計(jì)算公式,對(duì)此,我們從理論上進(jìn)行探究.4知識(shí)探究(一):與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離公式思考1:在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x
2025-07-25 21:55