分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-wenkub
2022-11-29 21:01:44 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 談話(huà)：同學(xué)們，動(dòng)物學(xué)校馬上就要開(kāi)課了，下面這幾個(gè)小動(dòng)物們，是一個(gè)班的而且它們都有一個(gè)自己的幸運(yùn)數(shù)字，班主任要求按它們的幸運(yùn)數(shù)字分組，怎樣分好呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。 ●質(zhì)疑提升 師進(jìn)一步質(zhì)疑：觀察上面小數(shù)化成的分?jǐn)?shù)的過(guò)程，你有什么發(fā)現(xiàn) ? 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)： 一位小數(shù)化成十分之幾，兩位小數(shù)化成百分之幾，三位小數(shù)化成分千分之幾??依次類(lèi)推。 四、抽象概括，總結(jié)提升 同學(xué)們，這節(jié)課我們?cè)诮o小動(dòng)物分組活動(dòng)中，利用觀察、對(duì)比、歸納、概括、轉(zhuǎn)化等方法，主要探究了小 數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，即： ①小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來(lái)有幾位小數(shù)，就在 1 后面寫(xiě)幾個(gè) 0 作分母，把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子；化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要約分。（課本自主練習(xí)第 2 題）
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